- 住所
- 〒674-0094 兵庫県明石市二見町西二見1904-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 明石市 播磨町 加古川市 稲美町
神戸市立いぶき明生支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目306件神戸市立いぶき明生支援学校から15km
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
レプタ
神戸市営地下鉄/山陽電車 板宿駅 徒歩3分 神戸市営バス 前池町 徒歩1分
- 住所
- 〒654-0011 兵庫県神戸市須磨区前池町2丁目2-2 MARUIビル1階
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 送迎あり
ウィズ・ユー上の丸
神戸電鉄粟生線「三木上の丸駅」徒歩4分
私たちの放課後等デイサービスは、以下の三原則に基づき運営されます。 まず、お子様一人ひとりに合わせた個別支援を徹底します。 身体や精神の状態、環境を考慮し、日常生活動作の習得や集団適応を促すための効果的な指導・訓練を提供します。 次に、地域との連携を重視します。 市町村や他事業所、医療機関などと密接に協力し、質の高い支援を目指します。 そして、関連法令の遵守を徹底します。 児童福祉法をはじめとする全ての法令を遵守し、適正なサービス提供をお約束します。 5領域に沿った月間スケジュールを作成して、療育プログラムを実施している
- 土曜営業
- 住所
- 〒673-0432 兵庫県三木市上の丸町6-19
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三木市全域、神戸市西区一部、小野市一部、加古郡稲美町一部
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 送迎あり
複合支援特化型 ウィズ・ユー上の丸
車 神戸電鉄 上の丸駅
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒673-0432 兵庫県三木市上の丸町6−19
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 送迎あり
ビアンカ
神戸電鉄鈴蘭台駅よりバスもしくは徒歩20分
放課後等デイサービスは、障がいのある小学校1年生から高校3年生までのお子さまが、放課後や長期休暇中に利用できる施設です🧸 通常の学童保育に馴染むことが難しいお子さまの療育の場(日常生活動作の指導、集団生活への適応訓練など)として機能します🍀 また、お子さまの居場所作りや、ご家族の疲れをリフレッシュする「家族支援サービス」としての役割も担っています👪
- 土曜営業
- 対象年齢:6歳~18歳
- 学習支援
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒651-1122 兵庫県神戸市北区君影町3丁目1番26 109号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市北区
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/2時点
リハ・リハキッズパワーズ (Powers) 板宿
電車:山陽電車・板宿駅、市営地下鉄・板宿駅、『徒歩3分』
リハビリ専門職や保育士が常駐しています✨ 運動や創造・思考プログラムを通じて、お子様の個性を大切にする環境を提供しています🌷 個別リハビリも実施しており、専門職がお子様の身体を評価し、必要なリハビリを提供します💪
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 対象年齢:6歳~18歳
- 運動療育
- 個別療育
- 住所
- 〒654-0012 兵庫県神戸市須磨区飛松町2丁目5-17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 須磨区、長田区、兵庫区一部(要相談)
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 送迎あり
リハ・リハキッズ Powers板宿
神戸市営地下鉄板宿駅 阪神電車板宿駅 徒歩5分
(1)障害児が日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行います。 (2)障害児の意思及び人格を尊重し、常に障害児の立場に立ってサービスを提供します。 (3)事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒654-0012 兵庫県神戸市須磨区飛松町2丁目5-17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
全国で1か所のみの高校生年代を対象とした児童発達支援センターです✨ 将来の自立や社会参加を目指し、作業を通じて挨拶やコミュニケーション能力など社会人として必要なルールやマナーを学びます😊 紙袋の作成、スーツケースの解体、木工作品の作成が主な作業で、特に木工作品は好評です👍 園生の半分以上が定時制高校や通信制高校と両立しているのが特徴です🏫 興味のある方は見学が可能です👀
- 対象年齢:15歳~18歳
- 集団療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒653-0875 兵庫県神戸市長田区丸山町2丁目3−50 神戸総合療育センター内
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 15:15
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 送迎あり
放課後デイサービスよりみちクラブ
電車:神戸市営地下鉄板宿駅、山陽電鉄板宿駅、東へ徒歩7分
心身の状態や環境に応じて、日常生活における基本的動作の習得や集団活動への適応をサポートします😊 主な活動には、学習サポート、集団活動(運動遊び、室内遊び)、創作活動、ダンスなどがあります🙌 その他、食育、季節のイベント、長期休暇中のお出かけや体験活動も行います✨
- 対象年齢:小学1年生~高校3年生まで
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒653-0884 兵庫県神戸市長田区庄山町3丁目1-9
- 送迎エリア
- 長田区・須磨区
地図
神戸市立いぶき明生支援学校から15km
- 送迎あり
天神でデジタル教材の学習を実施📱 専門講師によるプログラミング授業💻 アートと音楽の活動を実施🎨 室内遊具で体幹を鍛える運動療育🏃 SSTとLSTを心理専門職員が指導
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒654-0012 兵庫県神戸市須磨区飛松町1丁目1番10号 池野ビル 3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 須磨区、長田区、垂水区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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