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複合支援特化型 ウィズ・ユー上の丸
〒6730432
兵庫県三木市上の丸町6−19
車 神戸電鉄 上の丸駅
近くで今すぐ空き・送迎を確認できる
施設をご紹介
三木市近くで、空き状況や送迎についてすぐに相談できる1施設をご紹介します。
複合支援特化型 ウィズ・ユー上の丸について
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
事業所の特色
「複合支援特化型」を掲げる放課後等デイサービス
ウィズ・ユー上の丸は、株式会社NEXTSTAGEが運営する放課後等デイサービス「ウィズ・ユー」の教室のひとつです。施設名に「複合支援特化型」と冠されていますが、公式サイト本文では上の丸教室固有の支援内容や「複合支援」の具体的な説明は確認できませんでした。法人共通の方針として、挨拶・返事・お礼・謝罪といった日常生活の「基本」を重視し、一人ひとりのペースに合わせた療育を行っています。
土曜・祝日も営業、送迎対応あり
ウィズ・ユー全教室共通の特徴として、日曜日と年末年始以外は毎日営業しており、土曜日や祝日も利用できます。学校やご自宅への送迎にも対応しており、送迎車両にはプライバシー保護のため事業所名のステッカーを貼っていないと案内されています。入退室をメールで知らせるシステムも導入されています。
コミュニケーション能力の向上と「褒める・認める」療育
法人共通の支援方針として、幼少期の大切な時期にコミュニケーション能力の向上に力を入れています。日々の療育では「褒める」「認める」ことを大切にし、お子様が自然に学び身につけられるよう、楽しく分かりやすく根気よく接することを心がけていると説明されています。
全教室にボルダリングを設置
ウィズ・ユーではすべての教室にボルダリングが設置されていると案内されています。子どもたちに人気の設備として紹介されており、室内で思いっきり体を動かせる広い指導訓練スペースとあわせて、運動を取り入れた療育環境が整えられています。
おやつ代無料・入退室メール通知など保護者への配慮
法人共通の特徴として、おやつ代が無料で多彩なおやつが用意されています。また入退室をメールで知らせるシステムや、送迎車両に事業所名を表示しないプライバシー配慮など、保護者が安心して利用できる仕組みが整えられています。
ABA研修をはじめとした職員の専門性向上
法人全体の取り組みとして、定期的なミーティングやABA研修をはじめ様々な研修を行い、職員の専門性向上に努めていると説明されています。保育施設や教育現場など前職で培った専門的な知識を持つ職員が在籍し、子どもの個性や特性に合わせた支援を行う体制が紹介されています。
オリジナル教材のご紹介
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
- 日常生活の基本的なマナーを身につけたいお子様挨拶・返事・お礼・謝罪など、集団生活で必要な基本的なコミュニケーションを楽しみながら身につけたいお子様に向いています。一人ひとりのレベルに合わせて寄り添う方針のため、お子様のペースでじっくり成長できる環境を求めるご家庭にも合いやすいと考えられます。
- 土曜・祝日も利用したいご家庭日曜・年末年始以外は毎日営業しているため、平日だけでなく土曜日や祝日、お盆期間なども利用したいご家庭に対応しています。お仕事で忙しい保護者の方にも安心して利用できる体制が案内されています。
- 送迎を利用したいご家庭学校やご自宅への送迎に対応しており、お一人で通わせるのが不安な方も相談できます。送迎は利用者・保護者の要望に応じて対応します。
1日の流れ
【平日】放課後から17:00まで
- 1
法人での1日の流れです。放課後:学校へお迎え・学校の宿題→14:00:多彩な療育プログラム→15:30:おやつ→16:00:終わりの会・掃除→16:30:個別創作・作業活動→17:00:ご自宅へお送り。
【学校休業日】10:00〜17:00
- 1
法人での1日の流れです。10:00:ご自宅へお迎え・学校の宿題→10:30:多彩な療育プログラム(外出イベント等)→12:00:昼食→13:00:多彩な療育プログラム→15:30:おやつ→16:00:終わりの会・掃除→16:30:個別創作・作業活動→17:00:ご自宅へお送り。
営業時間
- 平日
- 不明
- 祝日
- 営業なし
夏休み:基本的に営業
在籍児童
- 在籍児童の主な障害程度満遍なく
- 1日の定員10人
在籍専門職
- 保育士
この施設の特徴
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 同法人が児童発達支援・療育を運営
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
- 📚 学習支援
- 🧑🤝🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 🎲 遊戯療法
- 👥 集団療育
- 🧑💻 IT療育
- 🧽 LST(ライフスキルトレーニング)
送迎対応エリア
送迎エリアはまだ施設から掲載されていません。
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施設をご紹介
送迎エリアは施設ごとに異なります。ご自宅・学校に近い施設もあわせてご確認ください。
地図・アクセス
〒6730432
兵庫県三木市上の丸町6−19
車 神戸電鉄 上の丸駅
その他写真
評価・運営チェック
「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。
△ 6/7項目サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
- 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
- サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
- サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
- 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
- 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
- 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
○ 3/3項目サービス内容の説明・同意を取得していますか?
- サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
- 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
- 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 4/5項目療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
- 医師と連携していますか?はい
- 保護者支援を行っていますか?はい
- 相談支援専門員等と連携していますか?はい
- 学校と連携をしていますか?はい
△ 1/3項目透明性のある運営がなされていますか?
- 自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?はい
この施設の掲載情報
公開情報をもとに自動作成しています。まだ情報が掲載されていない項目は、その旨を表示しています。
- 施設の紹介文掲載あり
- 営業時間掲載あり
- 送迎の有無掲載あり
- 送迎エリア施設から情報提供がありません。
- 空き状況施設から情報提供がありません。
- 写真掲載あり
- プログラム掲載あり
保護者がこの地域で探していること
よく使われている検索条件と、この施設の掲載状態です。条件をタップすると検索結果が見られます。
- 三木市・空きありこの施設は表示されません└ 空き状況が掲載されるとこの検索結果に表示されます
- 三木市・送迎ありこの施設も表示されます
- 三木市・土曜営業この施設は表示されません
- 三木市・作業療法士 在籍この施設は表示されません
- 三木市・料金掲載ありこの施設は表示されません
掲載すると、こんなメリットがあります
送迎や空き状況など、条件で探している保護者に見つかりやすくなります。
多くの保護者が比較検討しており、問い合わせにつながりやすくなります。
写真・プログラム・スタッフ紹介など、詳しく伝えることで信頼度がアップします。
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
近くの重心施設
三木市の他施設
兵庫県の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスとは?
放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。
兵庫県の放課後等デイサービスの利用料金はいくらですか?世帯収入に応じて費用は変わりますか?
はい、利用料金は所得に応じて変わります。 放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます: ①自己負担額 ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります 例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合 ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、 ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。 また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
放課後等デイサービスは何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?
放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とはなんですか?
受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。
利用日数の制限はありますか?
利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、 具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。
複数の事業所を併用して利用できますか?
はい、併用して利用することが可能です。
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見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
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