- 送迎あり
LUMOは、原始反射統合プログラムを通じて運動で脳を刺激し、幼児から高校生の発達を支援する教室です✨ 専門家と共同開発したプログラムで、感覚過敏や癇癪、学習の悩みなど、困りごとの根本原因にアプローチします教 早稲田大学との研究や多彩な専門職によるチーム体制で、子供たちが自らの可能性に出会えるようサポートしています🚀
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒662-0036 兵庫県西宮市大井手町2-7 羽衣夙川サンライズビル102号
兵庫県立芦屋高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目515件兵庫県立芦屋高等学校から3km
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兵庫県立芦屋高等学校から3km
LUMO本山校
電車、自転車、徒歩
- 住所
- 〒658-0016 兵庫県神戸市東灘区本山中町3-1-12 モレス・ヴィラ本山中町2階
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
- 送迎あり
ベアパウ
電車：阪神電車「西宮駅」徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0947 兵庫県西宮市本町９−２０
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 芦屋市、西宮市、尼崎市、宝塚市
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
- 送迎あり
放課後児童デイサービスファミリエ
阪神本線「西宮」駅より徒歩10分以内。
メルク株式会社（以下「事業者」という。 ）が開設する放課後等デイサービス事業「つばさ」（以下「事業所」という。 ）が行う放課後等デイサービス事業（以下「事業」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び障がい児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 利用者個々の尊厳を確保し自立を促進し、社会へ積極的に参加が出来るよう自分らしく、自己決定能力を高め、自己を主張し生きていく力が発揮できる様な支援を心掛けています。 また、対象が重症心身障害児であり、様々な経験を積み重ねられるようなプランを準備し、少しでも楽しく笑顔が見られるような施設を目指しています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0915 兵庫県西宮市馬場町６−２０
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西宮市、芦屋市、神戸市東部、尼崎市西部
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
- 送迎あり
アフタースクールプログラム (after-school program) るくーる
送迎あり 阪神青木駅 徒歩３分
ソーシャルスキルを中心に構成🗣️ プログラミング療育で伝える力💻 運動療育で姿勢とボディイメージ🏃 ビジョントレーニングで空間認識👀 お出かけや楽しいイベントも🎈
- TEACCH
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒658-0027 兵庫県神戸市東灘区青木５丁目17番６号 大窪マンション１階
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ライジングスター (risingstar)
阪急苦楽園口徒歩15分
🎨 アートプログラム: 絵画や工作を通じて、集中力や創造力を養い、自己肯定感を高める活動を行います。 🍰 クッキングプログラム: お菓子作りを通じて、協調性や手先の器用さを育む楽しい体験を提供します。 🎶 音楽プログラム: ピアノや声楽を中心に、感性や表現力を育てるレッスンを行い、音楽療法も実施します。 🏃 フィジカルトレーニング: 身体を使った遊びや運動を通じて、基礎体力や社会的協調性を育むプログラムです。 📚 学校後のサポート: 学校からの送迎や宿題のサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供します。 🍏 健康チェック: デイサービス到着後に手あらいや健康チェックを行い、子どもたちの健康管理に努めます。 🌟 個別レッスン: 各子どもに合わせた個別の課題やレッスンを実施し、個性を大切にした支援を行います。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒662-0084 兵庫県西宮市樋之池町8−19
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 西宮市 芦屋市 宝塚市 神戸市東灘区
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
キッズビジョン
マリナパーク南/阪神バス：徒歩１分
- 住所
- 〒662-0934 兵庫県西宮市西宮浜4丁目14-2 西宮マリナパークシティ・花のまちマリナヴィラ2F
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
- 送迎あり
放課後デイサービス南天苦楽園
電車：阪急苦楽園口駅から徒歩10分 バス：阪急バス老松町バス停から徒歩7分
障がい児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行っていくことを目指す。 指導員は、懇切丁寧を旨とし、障がい児童又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うことを目指す。 また、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図っていく。 利用児童の成長を促すことを目的に、曜日毎に定例プログラム（クッキング・工作・プール教室）と個別療育（SST等）を組み合わせて実施している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0078 兵庫県西宮市菊谷町6番8号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 西宮市・芦屋市・神戸市東灘区
地図
兵庫県立芦屋高等学校から4km
兵庫県立芦屋高等学校から4km
- 送迎あり
がんばりっこ青木
阪神青木駅 徒歩３分以内 JR摂津本山駅 徒歩15分 阪急岡本駅 徒歩20分 北青木バス停徒歩３分
・読み書きの学習支援 ・菜園体験やおやつ作り ・お花見や夏まつりなど季節行事
- 土曜営業
- 住所
- 〒658-0014 兵庫県神戸市東灘区北青木３−８−３１ 2f サントレノビル２f
- 営業時間
- 平日 13:45 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市東灘区、灘区、芦屋市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
