- 住所
- 〒669-2202 兵庫県丹波篠山市東吹３５４−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 篠山市・三田市等 制限はなし
丹波篠山市立丹南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目10件丹波篠山市立丹南中学校から3km
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丹波篠山市立丹南中学校から5km
いっぽ
JR篠山口駅より車で10分。
- 住所
- 〒669-2353 兵庫県丹波篠山市野尻３０９
地図
丹波篠山市立丹南中学校から6km
- 送迎あり
児童支援センターえがおインター前
自家用車 バス タクシー 徒歩
個別療育の実施 ドイツのスポーツ科学の提供 発達支援コーチの提供 運動支援の実施 運動嫌いは大人の責任という責務運動療法 全職員が発達支援コーチの有資格者
- 土曜営業
- 住所
- 〒669-2204 兵庫県丹波篠山市杉字三反町168-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 特に指定なし、県外からも通所可能
地図
丹波篠山市立丹南中学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
・ライフサイクルモデルとTEACCHを融合 ・山林に囲まれた自然豊かな環境 ・構造化による安心の環境づくり ・ソーシャルスキルトレーニング
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- TEACCH
- 英語療育
- 住所
- 〒669-2133 兵庫県丹波篠山市今田町下小野原46-4
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 三田市、篠山市、丹波市、神戸市
地図
丹波篠山市立丹南中学校から11km
- 送迎あり
丹波篠山市児童発達支援センターわかば
JR福知山線 篠山口駅下車 神姫バス篠山営業所行き京口橋バス停下車 車5分
🌟 児童発達支援事業を行っており、子どもの成長をサポートします。 🎨 放課後等デイサービスで、学校帰りの子どもたちに楽しい活動を提供します。 👩🏫 経験豊富なスタッフが、個々のニーズに合わせた支援を行います。 🏃♂️ 遊びや学びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てます。 🌱 保育所等訪問支援事業も行っており、家庭での支援も行います。 🏠 安全で安心な環境を提供し、子どもたちの居場所となることを目指しています。
- 住所
- 〒669-2305 兵庫県丹波篠山市畑宮３２４番地２ 丹波篠山市児童発達支援センター
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 丹波篠山市
地図
丹波篠山市立丹南中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
こども発達支援Co-Coテラス＋
JR福知山線 「柏原駅」下車 東へ 徒歩5分 舞鶴若狭自動車道 丹南篠山IC R176号 福知山方面へ 約30分 舞鶴若狭自動車道 春日IC R176号 大阪方面へ 約25分
・視覚・認知機能療育型 ・個別の発達支援プログラム ・無料の説明・体験見学を受付 ・セルフプラン作成にも対応
- 住所
- 〒669-3309 兵庫県丹波市柏原町柏原４６
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 丹波市 丹波篠山市の一部 その他の地域については別途協議
地図
丹波篠山市立丹南中学校から14km
- 送迎あり
のびのび
電車:JR福知山線「柏原駅」より車で約10分
🌳 自然豊かな丹波の地に位置する放課後等デイサービスです。 🎒 子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供しています。 🤝 地域の方々と連携し、温かい支援を行います。 🌈 一人ひとりのペースを大切にし、楽しく成長をサポートします。 🏞️ 登山のように、目標に向かって一緒に進んでいく姿勢を大事にしています。 🛠️ 様々な活動を通じて、子どもたちの可能性を引き出します。 💖 幸福の実現に向けて、地域福祉に貢献します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒669-3315 兵庫県丹波市柏原町大新屋字瀧ヶ谷1114
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 兵庫県丹波市
地図
丹波篠山市立丹南中学校から14km
- 送迎あり
こども発達サポートいっぽ
電車:JR福知山線 柏原駅より徒歩10分 タクシー:JR福知山線 柏原駅より5分
運動発達支援を中心に集団による行動理解、状況把握、スケジュール管理など学校生活や就労へ向けた自立支援を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒669-3309 兵庫県丹波市柏原町柏原１０２２−３ 武田管工ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 丹波市全域
地図
丹波篠山市立丹南中学校から14km
- 送迎あり
学校の授業終了後または休業日において、個別支援計画に基づいた個別の支援を行うと共に制作活動・レクリエーション・各種季節行事・お誕生会・音楽療法・余暇活動の充実に取り組んでいきます自閉傾向の強い児童も安心して利用できるよう環境整備や支援ツールの充実に努めています。 放課後等デイサービス調整会議や学校、相談支援事業との連携を密にとり、各児童の変化にも柔軟に対応できるように努めています。
- 作業療法
- 理学療法
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒669-4132 兵庫県丹波市春日町野村６５−１ 春日学園
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 丹波市
地図
丹波篠山市立丹南中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
こども発達支援Co-Coテラス
・公共交通機関 R福知山線 「柏原駅」下車 徒歩10分（タクシー5分） ・自動車 舞鶴若狭自動車道 丹南篠山IC R176号（福知山方面へ）約30分 ・自動車 舞鶴若狭自動車道 春日IC R176号 大阪方面へ（大阪方面へ）約25分
・ビジョンとコグニッションのトレーニング ・平均台・鉄棒・トランポリンの運動遊び ・卓球の大会形式の活動
- 住所
- 〒669-3309 兵庫県丹波市柏原町柏原５２１６番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 丹波市 丹波篠山市 その他地域については相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
