芦屋市立潮見中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

児童福祉法および関係法令を遵守し、放課後等デイサービスの適正な運営に努める。 利用児童一人ひとりの発達状況、特性および家庭環境を踏まえ、個別支援計画に基づいた支援を行い、児童の自立および社会参加の促進を図る。 また、保護者や関係機関との連携を密にし、安心・安全な支援環境を整備するとともに、職員の資質向上に努め、支援の質の向上を継続的に図るものとする。 プログラミングを通して、課題解決力やプログラミング的思考を育みます。 単なるパソコン操作の習得にとどまらず、一人ひとりの成長や特性に合わせて、集中力やコミュニケーション力、自己肯定感の向上を目指す療育的なサポートを行い、児童一人ひとりに合わせた支援を大切にしています。

• 土曜営業

・理学療法士在籍 ・土曜日の外出支援 ・祝日のクッキング

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

わおんトア教室

JR元町駅　阪神元町駅より徒歩９分

宿題の補助で学習意欲の向上をめざす📝 ゲームで人との関わり方を学ぶ🎲 ヴィジョントレーニングで目の力を育てる👀 課外活動や季節のクッキングを実施🍳 科学実験やスライム作りに挑戦🧪

• 言語聴覚士（ST）
• 遊戯療法
• 預かり支援
• 感覚統合療法
• 運動療育
• +4

• 送迎あり

さくらんぼ鴻池

伊丹市バス　西池下車5分

・特別支援学級出身のスタッフ在籍 ・ビジョントレーニングで基礎力を育成 ・体幹運動・TEACCHプログラム ・認知機能強化トレーニング（コグトレ）

• 学習支援
• 作業療法
• TEACCH
• 理学療法
• +1

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 YDKidsクラブでは、公認心理師が常駐し、成功体験を積み重ねEQ(非認知能力)を育てることを大切にしています。 『“やってみたい” を引き出すこどもファーストのプログラム』 ICTやサブカルチャーをテーマに、“好き”や“遊び”を通じてこども達が主体的に学べる機会を提供します。 『“できた” を叶える専門的アプローチ』 応用行動分析や認知面・行動面へのアプローチなど、活動の中で成功体験を積み重ね成長につなげます。 『“こうしよう” と安心して活動できる環境調整』 スケジュールの構造化や個別と集団の最適化により、こども達が安心して活動できる環境を創出します。

• 土曜営業

• 送迎あり

ウキウキはなさく伊丹荻野西教室

阪急伊丹駅から伊丹市営バス鴻池で下車 鴻池バス停から徒歩8分

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり
• 7/9時点

あんずキッズ伊丹

伊丹市営バス

• 土曜営業

• 送迎あり

リズム

・「遊びから学ぶ」を基本とする ・お買い物・クッキング・制作・園芸 ・学習支援と移動訓練 ・就職に向けた訓練プログラム

• 土曜営業

• 送迎あり

グランデール

ＪＲ宝塚線「中山寺」駅から徒歩21分 伊丹市営バス「西池」バス停より徒歩4分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 重心の方を中心としたデイサービス・入浴支援有

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業
• 理学療法
• 預かり支援
• 看護師在籍
• +1

• 送迎あり

とんとん

阪急・ＪＲ伊丹駅より徒歩５分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」（平成24年厚生労働省令第15号）に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

• 土曜営業