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尼崎市立小園中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

くぬぎ

阪急京都本線「上新庄駅」から徒歩1分

保育園の生活習慣を軸に、運動・アート・集団療育や英会話レッスンを通じて自己表現や自己肯定感を育みます✨ 保育園との密な連携により、一人ひとりの普段の様子に寄り添った質の高い継続的な支援を提供しています🤝 アプリでの活動報告や備品の無償提供、送迎サービスなど、保護者が安心して気軽に利用できる環境が整っています😊

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +5
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目11番6号 エトワール上新庄1−b
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、大阪市東淀川区、大阪市淀川区、吹田市及び摂津市の一部とする。
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尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

フレンズ淡路

電車:阪急京都線、阪急千里線「阪急淡路駅」徒歩5分     おおさか東線「JR淡路駅」徒歩15分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害に応じた学習や運動養育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を」身に着けさせるようにする。

  • 土曜営業
住所
〒533-0023 大阪府大阪市東淀川区東淡路三丁目1番6号 アビタシオン・カジ1階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府大阪市東淀川区の全域
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尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

ウィズの木

地下鉄今里筋線「井高野」駅徒歩5分

関係機関と連携をとり一緒に児童を支援していく 児童に必要な課題を選定し生活能力の向上や対人技能(ソーシャルスキル)の向上を目指す。 20代の職員が主となり、やる時はとことん頑張り楽しむときはとことん楽しむをモットーにしている。 関係機関と連携を取り一緒に支援していく。

  • 土曜営業
住所
〒533-0002 大阪府大阪市東淀川区北江口二丁目5番2号 ハイムクリエイティブ1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
大阪市東淀川区、摂津市
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尼崎市立小園中学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/9時点

あんずキッズ伊丹

伊丹市営バス

  • 土曜営業
住所
〒664-0007 兵庫県伊丹市北野5-9-1ハイム伊丹北野ファイブ104
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市・宝塚市
地図

尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

カラフル佐竹台

阪急千里線 南千里駅 徒歩4分

児童やその保護者に寄り添い少しでも社会生活を送りやすく、又繋がりを持ちやすくできるよう支援する。 作業療法士による専門的支援(作業療育・運動療育)や教員による学習支援、保育士・児童指導員による小集団活動、外遊び等ニーズに合わせた療育を行っている。 又イベントも豊富にし保護者にも見てもらう機会を増やしている。 昼食等は個別対応も行っている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒565-0855 大阪府吹田市佐竹台1丁目2番1号 好日荘1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市、その周辺地域
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尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

セフニアキッズ・ワーク

JR大阪環状線 弁天町または西九条駅から徒歩15分 大阪メトロ中央線 九条駅から徒歩15分

🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供する「セフニアキッズ」では、子どもたちに基本的な動作の指導を行っています。 🤝 集団生活への適応訓練を実施し、子ども一人ひとりに合った支援を提供しています。 🎨 さをり織りを学べる「セフニア工房」があり、創造的な活動を通じて自己表現を促します。 🏞️ ガイドヘルプでは、動物園や様々な施設に同行し、楽しい体験を提供しています。 🛠️ 日常生活動作訓練を通じて、快適で自立した生活を目指します。

住所
〒550-0026 大阪府大阪市西区安治川二丁目2番13号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市内
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尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

ポピー

阪急電鉄 京都線 上新庄駅 徒歩5分

🌈 ポピー(放課後等デイサービス・児童発達支援) - お子様個人のペースに寄り添った活動を実施しています。 - 集団活動や季節行事を通じて社会性を育むプログラムがあります。 - 得意なことを伸ばし、できることを増やす支援を行っています。 🚀 このゆびとまれ(自立訓練) - 創作活動や軽い運動を取り入れたプログラムを提供しています。 - お子様が自分の力で選ぶ環境を大切にしています。 - 2年間の支援を通じて、働くことや仲間と協力することを学びます。 🎨 ガンバコミキャン - 自閉症や発達障がいを持つ方に配慮した環境作りを行っています。 - TEACCHプログラムに基づいた個別支援が行われています。 - 利用者の能力を維持し、少しずつ増やす計画を立てています。

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 自立支援
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄二丁目1番40号 2f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市 吹田市 摂津市
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尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

さくらんぼ鴻池

伊丹市バス 西池下車5分

・特別支援学級出身のスタッフ在籍 ・ビジョントレーニングで基礎力を育成 ・体幹運動・TEACCHプログラム ・認知機能強化トレーニング(コグトレ)

  • 学習支援
  • 作業療法
  • TEACCH
  • 理学療法
  • +1
住所
〒664-0007 兵庫県伊丹市北野3−21
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尼崎市立小園中学校から10km

スリービーンズプラス (3Beans+)

大阪メトロ「阿波座駅」9番出口から徒歩4分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀三丁目8番8号  グランドメゾン江戸堀西公園1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内全域、他近隣市
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5.0(1件)

尼崎市立小園中学校から10km

  • 送迎あり

ワナビー城南

阪急池田駅から徒歩7分

日々の困りごとを減らす支援🌱 学習習慣の定着を目的とする📚 学校生活でのコミュニケーション🗣 時間やルールに従う活動を行う⏰ 成功体験を増やす支援✨

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒563-0025 大阪府池田市城南一丁目9番22号 axis池田グリーンプラザⅰ2f-d
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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