- 住所
- 〒657-0027 兵庫県神戸市灘区永手町３丁目４番１８号 １階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中央区・灘区・東灘区
神戸市立高取台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目322件神戸市立高取台中学校から13km
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神戸市立高取台中学校から13km
- 送迎あり
西舞子音楽堂児童デイサービス
山陽電鉄西舞子駅から徒歩5分
🎶音楽療法士・専門職員による本格サポート🌱 🎯 合奏で「待つ・合わせる」経験＆歌詞づくり・発声練習で言語力促進 🎵 好きな音楽で情緒の安定＆楽器操作で手指の巧緻性UP 🎶 即興演奏で自己表現力を育成🎼手作り楽器で創造性アップ 🎺 ジャンベコンサート・クリスマスコンサートも開催！ 📚 【学習・遊びも充実】宿題サポート・調理実習・公園散策・買い物体験
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒655-0048 兵庫県神戸市垂水区西舞子2−4−1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 神戸市
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 住所
- 〒657-0037 兵庫県神戸市灘区備後町３丁目２−２２
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/29時点
あおぞら西舞子
山陽電鉄 西舞子駅より徒歩5分
当法人は、障害をもつ児童や生徒に対して、個性を尊重しつつ、社会的自立と地域生活の支援を行うことにより、児童・生徒が日常生活における必要なスキルを習得し、社会性が向上することを目的とする。 小１〜高３まで利用可能な放課後等デイサービス。 室内では集団療育のほか、工作、クッキングなど、音楽療法、体操教室の専門療育も実施。 所外活動では公園、公共施設の見学、体操、デイキャンプ、カヌー体験など活発的に活動。 また同法人施設に作業療法士や言語聴覚士も在籍しており、あおぞらに通いながら専門個別療育も受けることができる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0048 兵庫県神戸市垂水区西舞子3-9-10 ライトハウス西舞子 E･D号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市垂水区、西区、明石市一部
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 送迎あり
あったか西舞子ディサービスセンター
jr舞子駅より徒歩15分山陽電鉄西舞子駅より徒歩4分
- 土曜営業
- 住所
- 〒655-0048 兵庫県神戸市垂水区西舞子３丁目１０−１６
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 送迎あり
ハッピースマイル
電車の場合 神戸電鉄・北神急行 谷上駅から東へ徒歩3分 車の場合 有馬街道、坂口の信号を南へすぐ
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び、社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行います。 発達や特性を見極め、そのお子様に合った療育をおこないます。 活動ごとに専用の場を設けている為、子どもたちが混乱せずスムーズに行動できます。 大きなプレールームがあり、天候に関わらずのびのびと遊びや運動ができます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒651-1245 兵庫県神戸市北区谷上東町10番11号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 神戸市北区
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 送迎あり
メルシーハウス
ｊｒ六甲道より徒歩５分
🛍 お買い物体験実施！ 🍳 クッキングイベントあり！ 🏃♂️ リズム体操・ヨガプログラム開催！ 🎨 様々な制作活動 🌈 インスタグラムで日々の様子を発信中⇩✨ https://www.instagram.com/mercirokko/
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒657-0029 兵庫県神戸市灘区日尾町１丁目1−3
- 送迎エリア
- 灘区、東灘区、中央区一部
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 送迎あり
ムーミンハウス
ＪＲ六甲道より徒歩５分
集団行動を中心とした壁面制作や運動遊びを実施しています✨ 個別の発達支援計画に基づいた学習支援及び成長促進のための活動を行っています😊 近所の公園やスーパー、お菓子屋さんなどへの外出活動も定期的に行い、自立に向けた支援も実施しています🛍️
- 対象年齢：6歳～18歳
- 学習支援
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒657-0029 兵庫県神戸市灘区日尾町１−１−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 灘区、東灘区、中央区一部
地図
神戸市立高取台中学校から13km
- 送迎あり
マリアーノ六甲道
JR六甲道から徒歩3分
お子様が落ち着いて楽しく過ごせる環境設定の中で、個別支援計画に沿った活動を取り入れています 🌈 活動は個別または小集団での療育が主で、発達特性・課題に合わせて「SST」「言葉のトレーニング」「手先の課題」等を実施しています 💡 「協力」「達成感」「身体を動かす」等の目標に沿った集団活動や余暇活動も積極的に取り入れています 🤸 お子様の発達段階に応じた“自立”を目指し、見通しをもって主体的に過ごせるよう支援しています 💖
- 対象年齢：6歳～18歳
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- TEACCH
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒657-0027 兵庫県神戸市灘区永手町２丁目２番２１号 第2真継ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市
地図
神戸市立高取台中学校から13km
ポピー伊川谷南
神戸市営地下鉄、伊川谷駅から神戸市バス新末田橋より徒歩5分
- 住所
- 〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府１丁目１８−１６−１ｆ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
