神戸市立烏帽子中学校から4km
阪神電車 魚崎駅
集団での経験を通して、円滑な社会生活への適応を支援します🌟 個々の子どもの可能性を見出し、社会性を身につけさせます✨ 母と子のよりよい関係づくりも目指します😊 基本的な生活習慣の支援、集団生活への適応支援、創造的な活動の支援、運動を通じた体力・バランス感覚の向上支援などが内容に含まれます💪
神戸市立烏帽子中学校から4km
jr住吉駅から2号線沿いを東へ徒歩15分
・常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 関係機関との連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。
神戸市立烏帽子中学校から4km
阪急電鉄神戸本線 「春日野道」 徒歩3分
身体と脳の発育を目指す様々な活動🧠 有酸素運動で体幹を向上させる🏃 書道療法で集中力と姿勢を保つ✍️ 音楽療法で協調性とリズム感を養う🎵 パステルアートで生きる力を育てる🎨
神戸市立烏帽子中学校から5km
JR摂津本山駅 徒歩14分 阪神青木駅 徒歩14分 阪神魚崎駅 徒歩14分 阪急岡本駅 徒歩17分 阪神バス 甲南本通りより 徒歩2分
ブロッサムジュニア神戸甲南教室は、「一人ひとりの子どもが持つ可能性を最大限に引き出し、明るく健やかな未来を創る」を理念に掲げています。 当教室では、45分間の個別療育を通じて、それぞれの発達特性に即したきめ細やかな支援を提供するとともに、療育後の保護者へのフィードバックを重視し、家庭との連携を深めます。 特に、成長の基盤となる未就学児の早期療育に力を入れ、発達の遅れや課題を早期に捉えた質の高い支援を行うことで、将来的な自立と社会参加の実現を強く目指しています。 ブロッサムジュニア神戸甲南教室では、一人ひとりの発達特性に合わせたオーダーメイドの支援を行っています。 児童が「できた」を積み重ねて自己肯定感を育めるよう、遊びや学びを通じた発達支援を重視しています。 当教室では、45分間の個別療育に加えて、15分間の保護者へのフィードバックの時間を設けており、家庭と連携しながらお子さまの成長をサポートします。 療育の内容やお子さまの様子を丁寧に共有することで、ご家庭での関わりにも一貫性を持たせ、より効果的な支援を目指しています。
神戸市立烏帽子中学校から5km
JR摂津本山から徒歩１０分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする軽度発達障害児で通級教室や特別支援教育を避けたい保護者が学習支援を求めるケースなどに対応できるサービスを提供する
神戸市立烏帽子中学校から5km
阪神魚崎駅から徒歩
小集団での活動が中心です💡 子ども一人ひとりの特性や発達に応じて、社会性や自己調整の力を育みます🌟 遊びや活動での達成感や小さな失敗体験を大切にし、チャレンジできるたくましさと生活力を育みます💪
神戸市立烏帽子中学校から5km
阪急電鉄：春日野道より徒歩8分、新神戸より徒歩12分
曜日ごとに異なる活動を実施🗓️ 月曜日は手作りおやつの日🍪 火曜日は運動療法を実施🏃 水曜日は音楽療法の時間🎵 外部の先生を月に数回招く🎶
神戸市立烏帽子中学校から5km
JR 三ノ宮 阪神電車 春日野道 阪急電車 春日野道
家庭的な雰囲気で個々の特徴に合わせた個別支援を行っています。
神戸市立烏帽子中学校から5km
阪神魚崎駅より徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
神戸市立烏帽子中学校から5km
車両での送迎
・一人ひとりに合わせた運動プログラム ・個別・小集団プログラムで関わり方を学ぶ ・卒業後に向けた社会スキルの支援 ・保護者・学校・関係機関と連携した支援
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
