- 住所
- 〒675-1378 兵庫県小野市王子町９１４番地１０２
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小野市とその周辺
加西市立下里小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目49件加西市立下里小学校から11km
2お気に入り
加西市立下里小学校から11km
- 送迎あり
ピース (PEACE)
北条鉄道 北条駅から車で10分
①明るく、楽しく、元気よくをモットーに 安全、安心を第一に考え、第二の居場所として心が和むアットホームな環境づくりを目指します。 ②発達過程や障害特性を活かし、ご本人様とご家族様の意向や願いを軸に必要とする専門機関と連携を図り、一人一人に合ったプログラムを作成し、提供します。 ③職員は利用者様が日常生活における基本的な動作を取得し、集団生活の場では仲間との関係をスムーズに構築出来るように努めます。 職員も楽しみ共に学び、出来た時の喜び等を分かち合い、将来の自立に向けてのサポートを全力で行います。 ④日頃から地域の方と積極的に交流し、気軽に立ち寄れる環境づくりを目指します。 個別支援計画を作成 個々の課題に沿り、運動療育、作業療育、食育、音楽療育、個別学習をカスタマイズし、提供を行う。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-2463 兵庫県加西市広原町489
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 加西市・加東市・西脇市・小野市
地図
加西市立下里小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/8時点
アベニール
JR宝殿駅より、徒歩20分程度
・お子様が笑顔で過ごすことが出来るように楽しい雰囲気、環境を作ります。 ・お子様が抱える課題や問題を共に考え、一緒に解決できるようにしていきます。 ・私たちはお子様、ご家族との関係を大切にしていきます（療育にはご家族と職員の連携が大切です)。 ・職員が学べる組織を作ります。 職員が育つことでお子様にも更に質の高い療育を提供します。 お子様と職員が一緒に活動し、成功を体験することで、お子様自身が自信を持てるようになります。 また、一緒に成功体験を共有した職員を信頼し安心して過ごせるようになります。 この安心感をもとに様々なことにチャレンジし、さらに経験を積み重ね、可能性を広げていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-0057 兵庫県加古川市東神吉町神吉823-243
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 加古川市、高砂市、加古郡播磨町、加古郡稲美町地域
地図
加西市立下里小学校から13km
- 送迎あり
みらいく
ＪＲ宝殿駅から徒歩６分
🌟 みんなの笑顔が集まる場所、私たちの施設へようこそ！ 🎈 0～6歳のお子様を対象に、コミュニケーションや日常生活を楽しく学べる環境を提供しています。 🌼 放課後は、生活能力向上や友達との交流を楽しむ時間。 💖 ご家族の皆様のサポートも大切にし、休息の時間を提供します。 🌈 温かい雰囲気の中で、お子様の成長を一緒に見守りましょう！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +5
- 住所
- 〒675-0045 兵庫県加古川市西神吉町岸167-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 加古川市、高砂市
地図
加西市立下里小学校から13km
- 送迎あり
POCOハウス
JR宝殿駅より徒歩20分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行うものとする1.少しずつその子のリズムに寄り添う 2.小さな前進をおおきな喜びに 3.つながりの和（輪）を育てる 4.専門性と創意工夫
- 住所
- 〒676-0822 兵庫県高砂市阿弥陀町魚橋1183番地1 阿弥陀町魚橋1673番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高砂市、加古川市、姫路市
地図
加西市立下里小学校から13km
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-0055 兵庫県加古川市東神吉町西井ノ口６０３−１ セレクトビルⅡ１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 13:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県加古川市
地図
加西市立下里小学校から13km
- 送迎あり
ブルーメひめじ
播但線 砥堀駅から徒歩１０分
利用児に対し、児童福祉法の趣旨に従い放課後等デイサービスを提供いたします、日常生活における基本動作を習得および」集団生活に適応できるよう置かれている状況に応じ利用及び保護者に対し適切な訓練指導を行うことで家庭生活の豊かさの向上を図る。 個別支援計画に基づき個別対応を行い、課題を設定した集団活動を行う。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0802 兵庫県姫路市砥堀９７３番地４ ブルーメひめじ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市内 山陽本線より北側 夢前川より東側に居住
地図
加西市立下里小学校から13km
- 空きあり
- 9/23時点
児童・放課後デイホープ (hope)
JR宝殿駅北口より徒歩すぐ
🌟 HOPEでは、モンテッソーリ教育を基盤にした独自の療育プログラムを提供しています。 🎨 創造力を刺激するアート活動や、身体を動かす運動遊びが充実！ 📚 個々のペースに合わせた学びの環境で、子どもたちの自信を育てます。 🤝 経験豊富なスタッフが、温かくサポートし、安心して過ごせる空間を作ります。 🌈 親子で参加できるイベントも定期開催しており、コミュニティの絆を深めます。 ✨ ぜひ、HOPEで特別な成長の瞬間を一緒に体験しましょう！
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒676-0808 兵庫県高砂市神爪１丁目７番１０号 グレンヴュー北野202号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
地図
加西市立下里小学校から13km
ウィズ・ユー加古川大野
JR加古川線日岡駅下車、東へ徒歩5分
加古川市加古川町大野にある放デイです ◆学校やご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒675-0061 兵庫県加古川市加古川町大野155-1
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00
地図
加西市立下里小学校から13km
- 住所
- 〒675-0056 兵庫県加古川市東神吉町砂部７６−７
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 加古川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
