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芦屋市立岩園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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芦屋市立岩園小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

825段階の療育指導を行う🌟 個別と共同で創るセラピー🤝 いっしょに笑い心が躍る時間🎵 保育士や教員免許の職員が在籍🧑 スーパーバイザーが療育を確認🔍

住所
〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町4丁目29番2号 ソフィア1階
地図

芦屋市立岩園小学校から11km

  • 送迎あり

🧩 食事・排泄など生活全体を通したサポート😊 📖 学習支援は学校の課題にも対応 🍴 給食支援で偏食改善と食事マナーの習得 🛍️ お買い物・スポーツ活動での子ども同士・先生との関わりを通し、自然に社会性を育みます🌱 🚌 就学児は学校~ご自宅間の送迎を原則対応🏫 📅 七夕🎋/プール🏊‍♂️/芋ほり🍠/クリスマス🎄/お誕生日会🎂など年間イベント充実! 👨‍👩‍👧‍👦 個別面談(年1~3回)&育児相談(随時)🧡

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒657-0846 兵庫県神戸市灘区岩屋北町1丁目6−12パレス東洋神戸館1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市 中央区・灘区・東灘区
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芦屋市立岩園小学校から11km

  • 送迎あり

ひかりのいえ

阪急塚口駅下車、バスに乗り、最寄りバス停:新庄下橋下車、徒歩5分 阪神尼崎駅下車、バスに乗り、最寄りバス停:新庄下橋下車、徒歩5分

・雲梯とボルダリングの設備 ・外遊びにも積極的 ・外国人の先生による英会話

  • 土曜営業
住所
〒661-0023 兵庫県尼崎市大西町3−17−24
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市全域
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芦屋市立岩園小学校から11km

  • 送迎あり

UNISMILE

電車:阪神電鉄・阪神本線「出屋敷駅」より徒歩5分 バス:阪神バス・尼崎市内線「竹谷小学校前」より徒歩3分

・ITやゲームを使った支援 ・ネットの使い方を学ぶ ・自分で考え表現する力

  • 土曜営業
住所
〒660-0877 兵庫県尼崎市宮内町1丁目7−3 TYハイツ101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
尼崎市全域、その他近隣市町村(応相談)
地図

芦屋市立岩園小学校から12km

  • 送迎あり

ジョブキッズ (jobkids) 宝塚

電車:jr「中山寺駅」徒歩15分阪急「中山観音駅」徒歩15分バス:jr中山寺駅より阪急バス「阪急逆瀬川東口行」乗車10分

利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒665-0864 兵庫県宝塚市泉町14−10 ラ・宝塚102号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 12:30 ~ 18:30
送迎エリア
宝塚市
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芦屋市立岩園小学校から12km

  • 送迎あり

シン (sin)

電車:阪急電車 「中山観音駅」から阪急バス7分 「安倉停留所」から徒歩7分

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のはか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒665-0822 兵庫県宝塚市安倉中5−22−10
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 13:00 / 日 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
宝塚市・川西市・伊丹市・西宮市
地図

芦屋市立岩園小学校から12km

芦屋市立岩園小学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービスみかん大西

JR立花駅から徒歩19分 または 阪神バス尾浜西口駅より徒歩1分

・生活習慣の定着 ・社会性スキルを伸ばす ・野球チームで共に活動 ・eスポーツ・音楽・制作活動

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒661-0023 兵庫県尼崎市大西町3−2−20−1f北
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
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イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真イクリノ(IQLino)売布校_写真

イクリノ(IQLino)売布校

作業療法士による専門的な支援

  • 募集中
  • 送迎あり

平日 11:30~17:30 / 土 10:00 ~ 16:00

6650852 兵庫県宝塚市売布2丁目11−1 ピピアめふ2 112号室

芦屋市立岩園小学校から12km

芦屋市立岩園小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/9時点

スポーツとまなびのひろばサイヨウ (SAIYO)

阪急伊丹駅からバスで15分 南畑バス停徒歩1分 JR中山寺から自転車で15分

「支えて 支えられる」の理念の基、日常生活や学習、身体の使い方、人とのコミュニケーションなど様々な場面でお困りのお子様に苦手な所を克服する力、得意な分野を伸ばしていく力、将来、社会で活躍できる「こころつくり・からだつくり」を一人一人の個性に合わせて伸ばすサポートをしていきます。 運動や脳機能にアプローチした療育を集団で行います。 大学教授の助言のもと、アセスメントを行い、一人ひとりに合わせた計画そった支援を行っています。 土曜日は、異年齢での集団活動を通して、様々な体験や活動を行い、楽しみながら人間力の育成を行います。

  • 土曜営業
住所
〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池2−14−5 鴻池テナント2f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市 尼崎市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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