イクデン

西宮市立上甲子園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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西宮市立上甲子園小学校から11km

ウィズ・ユー魚崎南

阪神魚崎駅より徒歩10分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー魚崎南 の写真ウィズ・ユー魚崎南 の写真ウィズ・ユー魚崎南 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒658-0025 兵庫県神戸市東灘区魚崎南町3-17-10 先山ビル2階
地図
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西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア 神戸甲南教室

JR摂津本山駅 徒歩14分 阪神青木駅 徒歩14分 阪神魚崎駅 徒歩14分 阪急岡本駅 徒歩17分 阪神バス 甲南本通りより 徒歩2分

ブロッサムジュニア神戸甲南教室は、「一人ひとりの子どもが持つ可能性を最大限に引き出し、明るく健やかな未来を創る」を理念に掲げています。 当教室では、45分間の個別療育を通じて、それぞれの発達特性に即したきめ細やかな支援を提供するとともに、療育後の保護者へのフィードバックを重視し、家庭との連携を深めます。 特に、成長の基盤となる未就学児の早期療育に力を入れ、発達の遅れや課題を早期に捉えた質の高い支援を行うことで、将来的な自立と社会参加の実現を強く目指しています。 ブロッサムジュニア神戸甲南教室では、一人ひとりの発達特性に合わせたオーダーメイドの支援を行っています。 児童が「できた」を積み重ねて自己肯定感を育めるよう、遊びや学びを通じた発達支援を重視しています。 当教室では、45分間の個別療育に加えて、15分間の保護者へのフィードバックの時間を設けており、家庭と連携しながらお子さまの成長をサポートします。 療育の内容やお子さまの様子を丁寧に共有することで、ご家庭での関わりにも一貫性を持たせ、より効果的な支援を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒658-0084 兵庫県神戸市東灘区甲南町3丁目6-18  ドゥヴェル甲南1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市東灘区、灘区、芦屋市
地図

西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

アフタースクールデイスタディ

JR摂津本山から徒歩10分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする軽度発達障害児で通級教室や特別支援教育を避けたい保護者が学習支援を求めるケースなどに対応できるサービスを提供する

住所
〒658-0084 兵庫県神戸市東灘区甲南町3丁目9-17   有明ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
神戸市東灘区、灘区、中央区、芦屋市
地図

西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

3丁目あい・ランド

阪神魚崎駅から徒歩

小集団での活動が中心です💡 子ども一人ひとりの特性や発達に応じて、社会性や自己調整の力を育みます🌟 遊びや活動での達成感や小さな失敗体験を大切にし、チャレンジできるたくましさと生活力を育みます💪

  • 土曜営業
  • 対象年齢:12歳~18歳(中高生)
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +2
住所
〒658-0025 兵庫県神戸市東灘区魚崎南町3丁目16−9
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
東灘区
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西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

ホエール (whale)

阪急売布神社徒歩10分  JR中山寺徒歩10分

・IQ・EQ・AQ・SQ・CQを軸に支援 ・目に見えない「こころ」を育む ・子どもと家族の思いを受け止める ・「自分の気持ちをいえる子」を目標

  • 土曜営業
住所
〒665-0867 兵庫県宝塚市星の荘18−2−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:20 ~ 16:30
送迎エリア
宝塚市
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西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

すぺぃどのきゃんばす

阪急中山観音駅より徒歩3分

子供たちひとりひとりの想いを尊重し、その想いが”夢”につながることを希望します。 この”夢”が実現する為に、日々全力で業務を遂行します。 個々の能力や障害特性に合わせた個別対応

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒665-0867 兵庫県宝塚市売布東の町20番6号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、豊中市
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西宮市立上甲子園小学校から11km

ゆめみたす

阪急宝塚線 庄内駅下車 徒歩15分

社会面の対人スキルを伸ばす支援を重視👫 感情のコントロールや気持ちの伝え方を実践🗣️ 遊びや工作に訓練を取り入れる🎨 失敗を恐れずチャレンジできる環境🌱 社会福祉士や専門的支援員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒561-0834 大阪府豊中市庄内栄町3丁目10-13 栄ハイツ1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
豊中市、吹田市
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2.0(2件)

西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

スマイル西淀

阪神電車 姫島駅 徒歩7分 JR東西線 御幣島駅 徒歩7分

他者との交流などの療育活動を、継続的に提供することで個々の生活力・社会への適応力などを高め、子どもたちの心地よい居場所づくりを推進します。 ・日常における基本的な動作の支援→安心して過ごせる場所の提供 ・創作的活動、作業活動→1人1人の可能性の発見と育成 ・地域交流の機会の提供→人との関わりの中から社会性を身につける ・余暇の提供→安心して過ごせる場所の提供

スマイル西淀 の写真スマイル西淀 の写真
  • 土曜営業
住所
〒555-0024 大阪府大阪市西淀川区野里二丁目2番4号 若葉野里ビル3f
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市西淀川区
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西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

LOA・そーる

JR東海道本線 塚本駅より徒歩10分 JR東西線 御幣島駅より徒歩15分

運動療法に力を入れている施設💪 広いスペースで体を動かす🏃 友達と関わる機会を多く設ける🤝 毎日粗大運動や微細運動を実施✋ 公園遊びなどの外出支援も行う🌳

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒555-0021 大阪府大阪市西淀川区歌島二丁目2番12号 2階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
西淀川区・淀川区・北区・福島区・尼崎市
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西宮市立上甲子園小学校から11km

  • 送迎あり

く〜る〜庄内教室

阪急電鉄 庄内駅 徒歩10分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • 英語療育
住所
〒561-0834 大阪府豊中市庄内栄町三丁目23番10号 コルナス西館102号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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