- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目4番34号 Lハイツ1階
堺リベラル高等学校から5km
住吉車庫前徒歩3分
堺リベラル高等学校から5km
電車:南海電鉄本線「粉浜」駅 徒歩1分 車:①大阪市内中心部(難波・心斎橋方面)から ・国道26号線を南へ直進 ・「粉浜」交差点を左折してすぐの位置 ②堺方面から ・国道26号線を北へ ・南海本線「粉浜駅」を越えてすぐの「粉浜」交差点を右折
利用児童一人ひとりの特性を理解し、安心して過ごせる環境の中で主体性を大切にした支援を行う。 日々の活動を通じて社会性や生活スキル向上を図るとともに、保護者や関係機関と連携しながら、安全で質の高い支援の提供に努める。
堺リベラル高等学校から5km
大阪メトロ御堂筋線「なかもず」駅より徒歩5分 南海高野線「中百舌鳥」駅より徒歩5分
4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 遊びや学習活動の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。
堺リベラル高等学校から5km
南海電車 高野線帝塚山駅 阪堺電車 帝塚山4丁目駅
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 それらを音楽と絡めて音楽療育という形で行う。 また言語支援には特に力を入れている。 音楽療法を取り入れていて、特に個別の言語支援は多くお問い合わせをいただく。 また、SSTレッスンも欠かさず、グループで支援することまでもできる。 リトミックやリズムダンスなどで、協調性や集中力アップも期待でき、保護者に喜んでいただいている。
堺リベラル高等学校から5km
阪堺電車 帝塚山4丁目駅を降りて北へ150m歩き、右に曲がった50m先。
堺リベラル高等学校から5km
JR阪和線 上野芝駅 徒歩5分
堺リベラル高等学校から5km
南海バス 北野田線131/132「府立大学前」徒歩30秒 南海高野線「白鷺」駅より徒歩11分 南海高野線「中百舌鳥駅」より徒歩8分 大阪メトロ御堂筋線「なかもず」駅より徒歩8分
・美術教師の資格を持つスタッフ ・宿題を含む学校補習に対応 ・漢検・英検の資格取得を目指す ・プログラミング教室がある
堺リベラル高等学校から5km
地下鉄四つ橋線 北加賀屋駅より徒歩約15分 地下鉄四つ橋線、ニュートラム 住之江公園駅より徒歩約15分
モニタリング、アセスメントに基づいての個別支援計画の作成、従業員間での会議で計画書の確定。 ご家族様への周知、同意のもと支援内容の遂行を行う。 理学療法士による機能訓練、運動器具を使用した運動療育、個別スペースを利用しての学習支援を行っている。
堺リベラル高等学校から5km
阪堺電車「東湊駅」
障がい別にプログラムを提供🧩 SSTやビジョントレーニングを実施🎯 個別療育や個別学習、運動療育も行う 集中する力と達成感を養う🌟 季節の行事や園芸で体験を増やす🍠
堺リベラル高等学校から5km
電 車:大阪メトロ御堂筋線、南海電気鉄道高野線、泉北高速鉄道線各「中百舌鳥駅」 徒歩15分 バス:南海バス「府立大学前」徒歩7分
「就労準備型」の放課後等デイサービスです。 「就職」に近い現場設定やコミュニケーション能力面での支援を行うことが就労準備型の特徴です。 パソコン教室と連携し通所1年以内のICTプロフィシエンシー検定4級(旧P検4級)の取得に力を入れています。 また、定期的な職業体験を通して「働くこと」をより自分主体で考えられるよう支援します。 「就労準備型」の放課後等デイサービスです。 「就職」に近い現場設定やコミュニケーション能力面での支援を行うことが就労準備型の特徴です。 中学生・高校生を対象に、学校や部活動の後でも通えるよう平日は20時までオープンしています(小学生の方もご相談ください)。 仕事に活かせるパソコン検定の資格取得やアニメ—ションのアフレコに挑戦して感情を読み取る練習をしたり、タブレットやパソコンでのデジタルアートを描く体験ができます。 職場体験やグループディスカッションイベント等を通して、「働く」ためのコミュニケーションスキルを身につけ、将来の就職に向けた自立を支援していきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
