川西さくら園
阪急電車宝塚線「川西能勢口駅」東出口下車 徒歩約１５分 能勢電車「絹延橋駅」下車 徒歩約１０分 ＪＲ「川西池田駅」アステ方面北出口下車 徒歩約２０分 車利用の場合 「呉服橋交差点」北へ３５０ｍ
評価をして必要と思われる方に対して、理学療法・作業療法・言語聴覚療法のリハビリを行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒666-0014 兵庫県川西市小戸３丁目１２番１０号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
大阪府立渋谷高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目763件大阪府立渋谷高等学校から3km
大阪府立渋谷高等学校から3km
さくらんぼ
阪急電鉄宝塚線「川西能勢口」駅下車 徒歩１５分 能勢電鉄「絹延橋」駅下車 徒歩１０分 ＪＲ宝塚線「川西池田」駅下車 徒歩２０分 車利用の場合「呉服橋交差点」北へ３５０Ｍ
🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 楽しい活動がいっぱい！アートや音楽、運動など多彩なプログラムを用意しています。 🏡 安全で快適な環境！バリアフリー設計で、すべての子どもが安心して過ごせる空間です。 👩🏫 専門のスタッフがサポート！経験豊富な職員が一人一人に寄り添った支援を行います。 🤝 友達と一緒に成長！仲間との交流を大切にし、協力しながら楽しく学びます。 🌈 個別支援プランの作成！子ども一人一人のニーズに合わせた支援を行います。 🍎 定期的な保護者向けの説明会！保護者と連携しながら、子どもたちの成長をサポートします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒666-0014 兵庫県川西市小戸３−１２−１０
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30
地図
大阪府立渋谷高等学校から3km
- 住所
- 〒563-0032 大阪府池田市石橋三丁目１番２１号 モンジット１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 池田市内
地図
大阪府立渋谷高等学校から3km
- 送迎あり
スマイルブーケたんぽぽハウス
阪急「牧落駅」からおよそ950m（徒歩１２分）、石橋線92系統「芝西バス停」から650m(徒歩８分）
🌟 就学されているお子様向けの支援計画に基づく療育プログラムを提供 🎨 創作的活動や遊びを通じて、楽しく学ぶ環境を整備 😊 明るい笑顔があふれる、心温まる雰囲気 👩🏫 専門知識と豊富な経験を持つスタッフが常にサポート 🏃♂️ 活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力の向上を図る 🧩 個々のニーズに応じた支援を大切にし、成長を見守る
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0004 大阪府箕面市牧落3-3-12 201
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、吹田市
地図
大阪府立渋谷高等学校から3km
- 送迎あり
ムーム (momb) 池田
阪急池田・石橋駅より徒歩20分
🧠 楽しく学ぶ！個別支援プログラム 🎮 ゲーム感覚で脳をトレーニングするデジタル認知テスト『脳バランサーキッズ』を導入！ 📅 子どもたち自らがスケジュールを確認し、荷物整理や活動準備を行うことで自己管理能力を育成！ 🌟 一人ひとりの特性に合わせた支援で、得意なことを伸ばし、ニガテを克服するサポートをしています。 😊 明るく温かい雰囲気の中で、子どもたちが成長できる環境を提供しています！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒563-0043 大阪府池田市神田一丁目32番17号 bellino1b号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府池田市
地図
大阪府立渋谷高等学校から3km
個別療育センターココスマイル
阪急箕面線牧落駅から徒歩15分
🌟 お子さんの生活場面を「ホーム」「ワーク」「レジャー」に分けて支援します。 🎨 療育内容はお子さん一人ひとりのニーズに合わせて個別に計画します。 📱 iPadを使った療育観察が可能で、保護者の方も参観できます。 👀 かおTVを導入し、子どもの社会性発達を客観的に把握できます。 💻 Eラーニングでパソコンを使った学習支援を提供しています。 🏠 個別学習室やグループ室、プレイルームなど多様なスペースがあります。 🪞 検査・観察室はマジックミラー越しにご覧いただけます。 👨👩👧 保護者研修を開催し、発達段階を共に考え支援します。 🕒 基本的に1枠1時間の流れで、ニーズに合わせて個別設定が可能です。 💬 保護者相談も実施し、お困りごとに対応します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒562-0004 大阪府箕面市牧落4-6-12
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 09:45 ~ 17:45 ／ 日 09:45 ~ 17:45
地図
大阪府立渋谷高等学校から4km
きしゃぽっぽ川西
能勢電鉄絹延橋駅から徒歩8分
- 住所
- 〒666-0011 兵庫県川西市出在家町９−２
地図
大阪府立渋谷高等学校から4km
- 住所
- 〒563-0043 大阪府池田市神田二丁目17番６号
地図
大阪府立渋谷高等学校から4km
- 送迎あり
サクラ (sakura)
大阪モノレール少路駅より徒歩16分 阪急バス野畑小学校前より徒歩5分
🌱 ここでは身辺自立を育む動作練習を通じて、自信を持って日常生活に挑戦できます！ 🎶 音楽療法ではヘルマンハープを使い、楽しく発達を促進！ 🌾 農園での栽培や収穫体験を通じて、自然とのふれあいを大切にしています。 🧩 玩具や工作を通じた遊びで、手指の巧緻性やコミュニケーション力を楽しく向上！ 🤝 個別・集団療育を組み合わせ、子どもたちの成長を全力でサポートします！
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 住所
- 〒560-0053 大阪府豊中市向丘３丁目11番 ｽﾃｯﾌﾟﾋﾞﾙ向丘n-301
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 豊中市、箕面市、その他近隣の市は要相談
地図
大阪府立渋谷高等学校から4km
わんダフル
阪急石橋阪大前駅から徒歩７分
- 住所
- 〒563-0033 大阪府池田市住吉一丁目４‐３ 長澤マンション101号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
