- 送迎あり
スポーツとまなびのひろばサイヨウ (ＳＡＩＹＯ) 池田校
阪急池田駅徒歩７分
・眼球運動・視知覚トレーニング ・粗大運動・コーディネーショントレーニング ・見る力・聞く力・考える力を育てる学習支援
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0025 大阪府池田市城南１丁目３番21号 豊岡ビル２f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 池田市箕面市川西市伊丹市宝塚市
大阪府立園芸高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目895件大阪府立園芸高等学校から2km
大阪府立園芸高等学校から2km
- 住所
- 〒563-0025 大阪府池田市城南一丁目4番4号 松村事務所2階1号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:45 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
サン (sun) はーとキッズ
阪急石橋阪大前駅東口から徒歩5分
ソーシャルトレーニングで集団行動を学ぶ🤝 挨拶や会話、簡単なスピーチの練習🎤 調理実習や買い物学習で自立を目指す🛒 博物館や工場見学などのお出かけ🏭 体幹トレーニングも実施💪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +10
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川５丁目３番２１号 箕面喜晃ビル１階１０２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 箕面市、池田市、豊中市、吹田市、伊丹市、宝塚市、川西市
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
- 送迎あり
コアキッズ・ケア
阪急電鉄宝塚線 池田駅 徒歩2分
異年齢との交流を大切にしながら、看護師や理学療法士などの専門職による医療的ケアや遊びを通じた「無理をしない療育」を提供しています✨ 鍼灸師による小児鍼やミストシャワー入浴など、個々のニーズに合わせた柔軟なアプローチを強みとしています個児のペースに寄り添い、権利を守りながら、安心して豊かな日常を過ごせる場所づくりを目指しています🤝
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒563-0055 大阪府池田市菅原町１−１４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府池田市 箕面市 兵庫県川西市
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
- 送迎あり
あなざーすかい
阪急宝塚線石橋阪大前駅徒歩１０分
医療的ケア児を長年みてきた看護師や小児のリハビリ経験が豊富な理学療法士が常勤し、子どもたちの生活向上の支援を行うとともに、月ごとのイベントなどの療育にも力を注ぎます。 医療的ケア児を長年みてきた熟練看護師、小児のリハビリ経験豊富な理学療法士を常駐し、療育も積極的に行っています。 また、機械浴を導入し、入浴サービスを実施しています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川三丁目３番34号 ｂａｕｈａｕｓ１階
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
corekids
阪急電鉄 宝塚線 池田駅 徒歩2分 池田駅前公園北隣
- 住所
- 〒563-0055 大阪府池田市菅原町１１番１４号 beniyaⅱ２階・３階
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
運動療育スタジオｓｐａｒｋ池田
阪急電車「池田駅」から徒歩6分
事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活に最新の脳科学（SPARK）と発達心理学（DIR）に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関りを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 １．運動療育士：アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 ２．心を育てる療育：心に働きかけるアプローチでストレスを緩和し、感情の発達を促す ３．遊びの高度化：注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる ４．保護者との連携：親子教室を通じて関り方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 ５．早期支援に最適：乳幼児健診などで発達の遅れを指摘された子どもを遊びの力で支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番49号 COZY室町102号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
- 空きあり
- 9/23時点
社会体験スタジオSkills池田
電 車：阪急電鉄、宝塚線、「池田駅」 徒歩３分
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 土日は社会体験プログラムを実施💼 作業療法士と元小学校教諭が在籍🧑 SSTやお仕事体験で成長を応援🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番４９号 COZY室町101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
大阪府立園芸高等学校から2km
- 送迎あり
ポテンシャル
阪急電車（宝塚線）蛍池駅より国道176号線沿い北へ徒歩10分 阪急電車（宝塚線）石橋阪大前駅より国道176号線沿い南へ徒歩10分
・集団での学習や遊びのイベント ・公文教材での学習支援 ・学習費用はいただきません ・おやつは無料で提供
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒560-0041 大阪府豊中市清風荘１丁目３番21号 プレステージ清風荘1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 豊中市全域
地図
大阪府立園芸高等学校から3km
はっぴーすてっぷ
阪急バス呉羽の里徒歩3分
・個別支援計画に基づく支援 ・保護者と思いや願いを共有 ・異年齢との生活や集団遊び ・得意なことを活かして達成感
- 住所
- 〒563-0022 大阪府池田市旭丘一丁目8番16号 旭丘プラザ102号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
