- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江4-22-5 光洋ビル１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市 西区・福島区・大正区・北区・浪速区・港区
大阪府立吹田高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
122ページ目1315件大阪府立吹田高等学校から14km
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大阪府立吹田高等学校から14km
- 送迎あり
jam’s堀江校
大阪市高速電気軌道 中央線 「阿波座駅」 徒歩４分
個別療育やタブレット教材、集団療育を通じて、お子様の自己肯定感を高め「自分で考えて行動する力」を育んでいます✨ スタッフは外部研修や社内会議で専門性を磨き、一人ひとりの課題に寄り添った最適な支援方法を共有しています🤝 お出かけや季節の行事などの体験を通じ、社会ルールを学びながら「できた！」という喜びを大切にしています🚀
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀四丁目６番２０号２０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユー鴻池
JR学研都市線 鴻池新田駅 徒歩10分
東大阪市鴻池町にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:30～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 15:00～ おやつ休憩 16:00～ 自由時間 個別学習や施設遊戯 17:00～ 片付け 終わりの会 送迎 学校休業日 10:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:30～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 季節ごとのイベント等 15:00～ おやつ休憩 16:00～ 片付け 終わりの会 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒578-0972 大阪府東大阪市鴻池町2-4-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市 大東市 大阪市 四条畷市
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
- 送迎あり
ステップ
伊丹市バス 美鈴町バス停より徒歩３０秒
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0884 兵庫県伊丹市美鈴町１−６９−１０１
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市 尼崎市 宝塚市 西宮市
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
- 送迎あり
ベアキッズ (BEAR KIDS) 東成2号店
電 車：大阪メトロ中央線、今里筋線、「緑橋駅」 徒歩５分 タクシー：緑橋駅より 約１分 車 ：阪神高速１３号東大阪線、法円坂ＩＣより中央大通を東大阪方 面へ約９分
「結果にコミット」を掲げ、レゴを活用したプログラミングやABA（応用行動分析）を取り入れた、一人ひとりに最適な個別療育を提供しています✨ スタッフや保護者の心のゆとりを大切にし、資格や経験以上に「人を思いやる心」で子供たちの将来を見据えた学習・集団支援を行っています🤝 独自の「ベアマネー」で褒める機会を増やして自己肯定感を高め、遊びながら学べる環境でお子さまの社会性を育みます🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目２１番１号 ハイム旭１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東成区・城東区・鶴見区・生野区・天王寺区・東大阪市・浪速区・中央区の地域。 それ以外の地域からの利用や、送迎についてはその都度相談に応じる。
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
- 送迎あり
おおきな木
JR玉造駅より徒歩3分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線 玉造駅より徒歩７分
・利用者一人一人の成長を促す事の出来る実践を行っていきます。 ・社会参加が安心して出来るよう、「自立」に向けた取り組みをしてまいります。 ・お友達や職員とコミュニケーションをとりながら、対人関係を上手に行えるよう、サポートしていきます。 ・遊びや取り組みの中で、楽しみながら学べるように支援していきます。 ・ご家族、利用者が安心して通う事が出来るような環境を設定していきます。 ・関係機関や、保護者と連携を行い、利用者が安心できるように意思統一をしていきます。 外出・農業体験、ムーヴメント教育療法、アート体験、おやつ作り、さをり織りなどカレンダープログラムに合わせて支援を行っています。 また、企業様の協力のもと、就業体験も実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋一丁目２番４号 メゾンドール玉造１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
ARCH
川西能勢口駅から徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0016 兵庫県川西市中央町２−１ アドーラブル川西４F
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 20:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
ARCH
阪急宝塚本線 川西能勢口駅から徒歩で4分 JR宝塚線 川西池田駅から徒歩で14分
- 住所
- 〒666-0016 兵庫県川西市中央町2-1 ｱﾄﾞｰﾗﾌﾞﾙ川西4F
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
きしゃぽっぽ川西
能勢電鉄絹延橋駅から徒歩8分
- 住所
- 〒666-0011 兵庫県川西市出在家町９−２
地図
大阪府立吹田高等学校から14km
- 送迎あり
ぐりズ ('z)
能勢電鉄滝山駅下車、徒歩1分 阪急バス滝山停留所前、徒歩4分
● 私たちは、出来ないこと、苦手なこと、障がい、病気で判断しません。 ● 私たちは、一人ひとりのありのままの姿を大切にします。 ● 私たちは、出来る、出来たの成功体験・達成感を味わる瞬間を演出して、自己 肯定感を高めます。 ● 私たちは、失敗しても、もう一度挑戦できる機会と気持ちを育て、やり遂げる喜び、乗り越える力を育みます。 ● 私たちは、子ども達が大人になった時、凛とした逞しい存在になれるよう支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0123 兵庫県川西市鼓が滝1丁目4-10
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 兵庫県宝塚市、川西市、伊丹市、猪名川町、大阪府北部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
