- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西三丁目19番19号 1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市全域
東大阪市立小阪中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目1428件東大阪市立小阪中学校から8km
東大阪市立小阪中学校から8km
おひさま
車または近鉄信貴山口駅
✨おひさまの魅力✨ 元気いっぱいの専門スタッフが子どもたちをサポート! 🏡 一軒家での療育で、落ち着いて遊べる環境を提供。 🌳 長期休暇には広い公園での活動や買い物学習も実施。 🏓 二階には卓球台やマットがあり、室内でも楽しく身体を動かせます。 🌟 2023年から児童発達支援を始め、地域のニーズに応えています!
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒581-0873 大阪府八尾市黒谷 2-205
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
- 送迎あり
そら
JR「京橋」駅より徒歩10分 地下鉄「鴫野」駅より徒歩10分
学校生活や社会生活に適応するための個別の課題支援を行っています✨ 土曜日や長期休暇には、屋外活動を多く取り入れています🏕️ 学校や家庭と連携し、環境調整や情報共有を実施しています🤝 学習面に関しては、地域の発達障がい専門の塾と連携しています✏️
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西一丁目14番16号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 大阪市城東区(その他地域についてはご相談させて下さい)
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
フォレスト
・近鉄大阪線「大阪上本町」より徒歩約7分 ・大阪メトロ「谷町九丁目(11番出口)」より徒歩約10分 ・JR大阪環状線「鶴橋(中央改札)」より徒歩約15分 ・大阪シティバス「上本町六丁目」より徒歩約7分
お天気がよければ、日が暮れるまで屋外活動を中心に、公園や公共施設を利用して社会とのつながりを大切にしている✨ 子どもたちの豊かな「遊び」や「体験」を心と体の発達のための大切な時間と考え、それぞれの“育ち”に即した様々な「遊び・体験」を提供し支援している💖 見学・体験を随時受付中、気軽にお問い合わせください📞 一日の主な流れは、15:00に学校お迎え、15:15から屋外での自由遊びや集団遊び、17:00に施設に戻り手洗い・おやつ、その後お迎えまたは自宅送迎となる🏠
- 集団療育
- 住所
- 〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町5番35号 hnビル
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
でいじー
大阪メトロ谷町線 谷町四丁目駅
学習支援とSSTに特化した支援📚 完全個室での学習支援を用意🚪 ロールプレイで実生活のスキルを習得 平日は個別療育と集団療育を実施 土日祝はイベント療育を実施🎉
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒543-0011 大阪府大阪市天王寺区清水谷町10番12号 アンビエンテ清水谷1F
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
発達や知的に障害のある児童のその子その子にあった丁度の学習を提供し支援していきます。 スモールスッテップで「出来る事」の積み重ねをしSSTや学力向上を目指します。 公文学習を活用し、学習作法や学習を通して『待つ』『考える』力を養い一人一人に応じた『ちょうど』の学習を提供し支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目12番17号 第2坂本ビル204号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
あすぷれい田辺校
近鉄南大阪線「今川」駅から徒歩4分 大阪メトロ谷町線「田辺」駅から徒歩6分 大阪メトロ谷町線「駒川中野」駅から徒歩8分
書道セラピーや水書道を通じて、姿勢を整え集中力や学力を高めるプログラムを提供しています✨ 書道師範や教員など専門性の高いスタッフが、一人ひとりの自信や自己肯定感を育む支援を行っています教員も在籍し、勉強など様々なプログラムを支援に取り入れています💪 工作や季節のイベント、学校訪問などの連携を通じて、お子様の課題に応じた多様な成長をサポートしています🌟
- 土曜営業
- 学習支援
- 感覚統合療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒546-0031 大阪府大阪市東住吉区田辺6丁目7番31号 ルミエール田辺101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
テトラココユー (cocoyou)
大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅」徒歩5分
・基礎学習の独自カリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・中学生向けのライフスキルクラス
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町5-7-18 西川ビル6階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
児童発達支援 ちぇぶりー
地下鉄谷町線 喜連瓜破駅 徒歩5分 バス 喜連西池前(北)スグ
- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西四丁目7番19−201号
地図
東大阪市立小阪中学校から8km
- 送迎あり
テラコヤキッズ阿倍野教室
JR阪和線 美章園駅西口より徒歩4分
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 テラコヤキッズ阿倍野教室では、小中高生のお子様が一緒になって創作や集団活動をしたり、それぞれのニーズに合わせての個別活動、選択肢を用意する等工夫しながら、一人一人のお子様が過ごしやすい空間作りを心がけています。 登所後は、自ら学校の宿題に取り組む習慣がつくように練習を行っています。 マンツーマンが必要なお子様には、仕切りを作る等スペースを区切って集中出来るようにしています。 一人一人が持つ個性や障がいの特性を生かしながら、つよみを伸ばしたり、できそうなことをサポートしたり、自分で出来ることを増やせるように指導を行っています。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 住所
- 〒545-0005 大阪府大阪市阿倍野区三明町二丁目11番22号 阿倍野カルチェ美章園
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿倍野区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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