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東大阪市立楠根中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東大阪市立楠根中学校から5km

  • 送迎あり

すくはぐ東鴻池

車:八尾枚方線(21号)楠見橋から北へ20メートル進み、左手に3階建てマンションの1階部分。 電車:JR学研都市線住道駅下車、八尾枚方線を南へ、徒歩35分。

「あそび」を土台とした発達支援を通じて、基礎感覚や五感を整え、身体能力やコミュニケーション力を楽しみながら育みます✨ 子どもが満足するまで身体的アプローチをサポートし、前庭覚や固有受容覚などの統合を専門スタッフが促します体 発達知識と安全配慮に関する厳しい研修を受けたプロが配置され、極厚マットや柔らかい遊具で安全な環境を徹底しています安全 毎月の専門家研修により常に学びを深め、一人ひとりの成長を多角的な視点から支え続けます🚀

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +2
住所
〒578-0973 大阪府東大阪市東鴻池町二丁目4番23号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
大東市 東大阪市
地図
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東大阪市立楠根中学校から5km

  • 空きなし
  • 9/9時点

1.事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、その他関係者との密接な連携に努めるものとする。 3.前二項のほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里四丁目15番14号
地図

東大阪市立楠根中学校から5km

  • 送迎あり

みずふね体操クラブ

JR学研都市線住道駅徒歩20分

放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 体操教室が運営するデイサービスのため、運動療育を中心としたサービスを展開できる。

住所
〒574-0034 大阪府大東市朋来一丁目21番23号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府大東市・四条畷市
地図
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東大阪市立楠根中学校から5km

ウィルポート

徒歩・自転車

  • 土曜営業
住所
〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里一丁目31番17号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 18:00
地図
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東大阪市立楠根中学校から5km

  • 送迎あり

きりんのあくび キッズ (kids) つるみ

今福鶴見駅より徒歩10分

広々としたスペースでの運動療育をメインに、感覚統合理論を用いたアセスメントや専門的な個別・集団プログラムを提供しています🏃 OTやPT、STなどの専門スタッフが多数在籍し、自閉スペクトラム症への理解を深める勉強会などスタッフの育成環境も充実しています教 平日は学習支援やオリジナルプログラム、祝日はお出かけなどの集団活動を通じて、児童の社会性向上と成功体験の共感を大切にしています✨

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑一丁目9番8号 ドムール緑町2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鶴見区、旭区、城東区
地図
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東大阪市立楠根中学校から5km

児童デイサービスフューチャー

近鉄奈良線 八戸ノ里駅 徒歩15分

🌈 児童発達支援事業・放課後等デイサービスを提供 👦 定員は1日10名で、個別の支援が可能 🕙 平日と土曜にわかれた営業時間で利用しやすい 🎉 季節ごとのイベント(お花見、プール、クリスマス会など)を開催 🏞️ 外出訓練や買い物訓練を通じて社会性を育む 📚 学習時間を設け、個々に合わせたプログラムで支援 🤝 経験豊富なスタッフが個別に寄り添ってサポート 🌟 お子様の成長を見守る温かい環境づくりを重視

  • 集団療育
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒578-0944 大阪府東大阪市若江西新町3-5-14
地図
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東大阪市立楠根中学校から5km

  • 送迎あり

こども発達支援ルームPLANET hanare

大阪メトロ中央線・今里筋線 緑橋駅下車 徒歩3分

主に重症心身障がい児を対象とし、こどもたちの日常生活の向上および「やりたい」と思えること、「やりたい」を伝えられること、「やりたい」を実現できることをサポートしている。 セラピストによるOTが集団活動及び個別活動の中で実施されている。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本一丁目5番9号 JPオフィス大阪EAST101・201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東成区、城東区、中央区
地図

東大阪市立楠根中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

成

地下鉄長堀鶴見緑地線横堤駅徒歩10分

ABAを柱にした支援🧩 TEACCHの考え方も導入🗓️ モンテッソーリ教育も取り入れる🎨 個別活動と集団活動を実施👫 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑1丁目9-8 ドムール緑町2f209号室
送迎エリア
大阪市鶴見区、城東区、旭区、守口市、門真市、東大阪市、大東市
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東大阪市立楠根中学校から5km

  • 送迎あり

くりーむうさぎ

JR学研都市線 住道駅 徒歩15分

障がい児・保護者の意志人格を尊重し放課後等デイサービスの提供を目的とする。 障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応できるように、 身体・精神の状況及び環境に対応した適切かつ効果的指導・訓練をおこなう。 また児童の症状に適応し、適切な療育活動を個別支援計画に基づき実行し、 特性の発見・進捗を目指していけるように連携を強化する。 音楽教室 水泳教室 創作活動(絵画・工作等) 校外学習(動物園・水族館・ 工場見学・アスレチック・スキー・バーベキュー等) SST(ゲーム・カードゲーム等)

  • 土曜営業
住所
〒574-0045 大阪府大東市太子田2丁目10番
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 19:00
送迎エリア
大東市全域 門真市一部地域
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東大阪市立楠根中学校から5km

リルフル (lil’ful)

大阪メトロ中央線 緑橋駅から徒歩7分

年齢別のA・B・Cクラスで支援 Aクラスは音楽あそびと運動あそび お金や電車の乗り方を遊びで学ぶ プロジェクターでビジョントレーニング 作業療法士による作業療育

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +11
住所
〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本五丁目15番10号 ユニバーサル中本ビルディング2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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