- 送迎あり
とらいある
送迎車、徒歩、公共交通機関
- 住所
- 〒547-0046 大阪府大阪市平野区平野宮町一丁目６番２号
羽曳野市立峰塚中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目735件羽曳野市立峰塚中学校から12km
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 送迎あり
キッズはなくらぶ1号
JR阪和線 「百舌鳥駅」 徒歩10分 南海高野線又はJR阪和線 「三国ヶ丘駅」 徒歩15分
利用者がその地域における生活が継続出来、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、適切な支援を行うことを目的とします。 利用者が可能な限り、その地域における生活が継続出来る事を念頭に置いて、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう適切な支援を行うことを目的とします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8037 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町３丁１４７−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市全域。
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 送迎あり
運動療育のきらめき
jr関西本線平野駅より徒歩１５分
✨私たちの施設では、子ども一人ひとりの個性を大切にし、長所を伸ばす療育を行っています。 🏃♂️楽しい運動療育を通じて、未来の可能性を広げる体験を提供します。 👩🏫専門資格を持つスタッフが、心を込めてサポートし、育成環境を整えています。 🎉「コーチ」として、子どもたちの成長を共に喜び、目指す未来へ導きます。 💡定期的な研修や情報共有で、常に最良の支援を目指しています。 🌈一緒に楽しみながら、自立への第一歩を踏み出しましょう！
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒547-0006 大阪府大阪市平野区加美正覚寺二丁目５番３８号 タイセイビル５号
- 送迎エリア
- 平野区、東大阪市、八尾市
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスからふる中野
大阪市高速軌道 谷町線 駒川中野駅 徒歩10分
🌈 児童のコミュニケーション能力向上を目指すプログラムを実施 🎉 土日祝も営業しており、イベントも豊富 🚗 送迎サービスがあり、細かく対応可能 🕙 営業時間は10:00～18:00で、年末年始を除き毎日営業 📅 イベントカレンダーを定期的に更新し、家族も参加できる活動を提供 🌟 JASPER理論やギャングエイジ理論を用いた個別支援を行う 🤝 家族と一緒に発達を促進し、社会での体験を大切にする
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0012 大阪府大阪市東住吉区中野二丁目１番１号 ks第一マンション1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市平野区、東住吉区、阿倍野区、住吉区、生野区
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 住所
- 〒581-0837 大阪府八尾市緑ケ丘四丁目２１番地の６
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 18:00
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
ＯＮＬＹ ＯＮＥ
泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅徒歩３分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 昔から学習の基本は「読み、書き、そろばん」と言われてきました。 やはり鉛筆で紙に書くことが大切だと考えます。 お子様のレベルに合った教材や教具で、数の概念や図形、文字の練習など将来の算数や国語の学習への基礎力を養います。 これらの教具は指先を使うものが多いので指先の訓練にもなります。 また絵本やカードを使って目と耳の両方からたくさんのことばの刺激を与えます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0105 大阪府堺市南区竹城台一丁1番2号 泉ヶ丘駅前北専門店街2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 送迎あり
ぐらんぱ百舌鳥陵南
JR阪和線上野芝駅から徒歩１７分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩１分
事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１） 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２） 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒591-8034 大阪府堺市北区百舌鳥陵南町二丁680番地 レジデンス光101号室
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 送迎あり
ＫＡＥＤＥ
JR大和路線 三郷駅バス10分徒歩25分 近鉄生駒線 信貴山下駅徒歩20分
私たちは、日々の何気ない時間や出会いが、お子さまたちの心にやさしく残る「大切な思い出」となり、少しずつでも「美しい変化」につながっていくような、そんな場所でありたいと願っています。 お子さまが楽しく活動しながら社会性や生活力を身につけ、自信を持って未来へと歩んでいけるよう、専門的な支援と温かい環境づくりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0824 奈良県生駒郡三郷町城山台3-9-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 三郷町 平群町 河合町 王寺町 斑鳩町 上牧町
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 送迎あり
ひまわり
近鉄大阪線弥刀駅徒歩15分ｊｒおおさか東線衣摺加美北駅徒歩15分
・ことば音楽療法を取り入れた支援 ・ソーシャルスキルトレーニング ・特性に合わせた個別の支援計画 ・季節のイベントや体験活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0826 大阪府東大阪市大蓮北3-11-6
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
羽曳野市立峰塚中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくび キッズ (kids) みと
公共機関(電車)
児童の自発性を伸ばす取り組み🌱 感覚統合療法を取り入れた預かり型🧠 Park（公園）を日々変えて提供🛝 宿題など学習支援も行う📚 祝日や長期休暇はおでかけ活動🚌
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒577-0826 大阪府東大阪市大蓮北二丁目9番11号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
