- 住所
- 〒577-0843 大阪府東大阪市荒川3丁目26番15号 ロイヤル俊徳104
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
柏原市立堅下南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
49ページ目657件柏原市立堅下南中学校から13km
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
ビーボハウス (vivohouse) アンツ
南海高野線 白鷺駅より徒歩20分 御堂筋線 新金岡駅より徒歩20分
・遊びを中心とした自然な発達支援 ・年齢を超えて交流する環境 ・家族支援・職員研修にも注力 ・安全にていねいに一生懸命
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8022 大阪府堺市北区金岡町2448番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市堺区、堺市北区、堺市中区、堺市東区、堺市西区、堺市美原区、松原市
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
マーブル北野田校
南海高野線「北野田駅」西出口から徒歩2分
・中高生に特化した学習・将来設計 ・学校に合わせた学びと個別目標 ・個別活動・グループ活動でライフスキル ・自力通学で自主性を育む方針
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒599-8123 大阪府堺市東区北野田94番地4 デルタ北野田ⅰ3階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
メロディ
南海高野線 萩原天神駅 徒歩約15分 南海高野線 北野田駅 徒歩約20分
一人ひとりの障がいの特性をふまえた上で、その子の特性や発達段階に応じて必要な日常生活の支援を行います。 集団生活の中で、他の子どもとの関係を構築する補助を行い、社会のルールやマナーを習得できるように努めます。 安全・衛生への配慮の徹底と、保護者との連携を緻密に行い、安心してお預けいただけるように努めます。 レクリエーションや課外活動、また曜日ごとに子どもたちが興味をもち参加しやすいようなプログラムを 実施している
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8121 大阪府堺市東区高松116番地9
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市全域,大阪狭山市
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
fuji東田辺
大阪メトロ谷町線「駒川中野」徒歩5分
✨ FUJI東田辺の魅力をご紹介します! 🌟 社会に出るためのスキルを身につける放課後等デイサービス 📚 学習支援やSST、パソコンスキルを通じて自立を促進 👶 児童発達支援では身辺自立や言語支援、プログラミングも学べる! 👥 専門性を持ったスタッフがチームで支援、楽しい雰囲気作りを大切に 📹 安全対策も万全!室内カメラや感染予防対策を徹底 🚽 トイレトレーニングに配慮した設備もあり、安心して通えます!
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0032 大阪府大阪市東住吉区東田辺二丁目22番14号 ウィステリア東田辺1f
- 営業時間
- 平日 10:45 ~ 18:45 / 土 10:45 ~ 18:45 / 日 10:45 ~ 18:45
- 送迎エリア
- 大阪市全域・堺市(堺区・北区)
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
おみそマッスル
電車、車、徒歩
・発達性協調運動障害に特化 ・理学療法士・作業療法士・保育士が対応 ・ボール操作やバランス、両手動作 ・マジックミラー越しに見学可能
- 住所
- 〒635-0076 奈良県大和高田市大谷710-18
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
ホッグ東住吉
大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約12分 JR阪和線長居駅徒歩約13分 近鉄南大阪線矢田駅徒歩約13分
🌈 子どもたちが楽しく学べる環境を提供 🎨 個々の状態に応じた個別支援計画を作成 🎉 ソーシャルスキルトレーニング(SST)を通じて社会生活能力を育成 📚 学校の宿題や学習支援を行い、学ぶ楽しさを実感 🛒 おやつの買い物や調理などの実践的な社会経験を積極的に取り入れ 🧩 工作や様々な活動を通じて個々の課題に対応 💪 失敗を恐れずに挑戦し、自信を育む 🌟 楽しい思い出や達成感を大切にし、子どもたちの笑顔を支える
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- +1
- 住所
- 〒546-0024 大阪府大阪市東住吉区公園南矢田一丁目1番10号ヒラクハイツ101
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区、住吉区、阿倍野区、平野区、住之江区
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
ちゃんぷる
地下鉄(大阪メトロ)谷町線 駒川中野駅から西南西に徒歩約5分
子どもの思いに寄り添う。 必要に応じて、子どもに関わる他事業所・学校・関係諸機関との連携を図っていく。 地域の社会資源であることを自覚した運営を行う。 子ども自身の思いや関心・興味を尊重し、社会的規範も念頭に置きながらも、子ども自身の意欲・活動を大事にした支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0032 大阪府大阪市東住吉区東田辺二丁目16番5号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区(他区は応相談)
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
ぷんば
電車:南海高野線初芝駅より950メートル 徒歩10分
楽しさ、面白さ、心を揺さぶられるような経験と感動体験が提供できるよう努めます 医療的ケアが必要な子どもたちが楽しめる場所を目指します 基本的生活習慣を身につけ社会性を育みます 子ども達の優しさと思いやりの心を養います ご家庭との連携を大切に子どもの成長を一緒に見守ります看護師が常勤で配置しているので、医療的ケアが必要な児童の受け入れも可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8104 大阪府堺市東区引野町一丁96番地1 なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府堺市 大阪府松原市
地図
柏原市立堅下南中学校から13km
- 送迎あり
陽なたぼっこ
地下鉄谷町線「駒川中野駅」 近鉄南大阪線「今川駅」
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川三丁目15番9 −107号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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