- 送迎あり
ぽっぷこーんなわてプラス (plus)
JR四条畷駅から徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒575-0021 大阪府四條畷市南野1丁目16番13号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 四條畷市、大東市の北部
大東市立諸福中学校から6km
JR四条畷駅から徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
大東市立諸福中学校から6km
大東市立諸福中学校から6km
京阪本線古川橋駅から徒歩15分
利用児が日常生活における基本動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、個別性に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、地域の一員としての交流を地域及び保護者、利用児に働きかけ、社会生活を送るうえでの基本的信頼感と適応力を養います。
大東市立諸福中学校から6km
大東市立諸福中学校から6km
近鉄奈良線八戸ノ里駅 徒歩5分
🌈 お子様の可能性を引き出すための多彩な療育プログラムを提供しています! 🎨 創造力を育むアート活動や、遊びを通じた学びの時間が充実! 🤝 経験豊富なスタッフが温かくサポートし、安心して挑戦できる環境を整えています。 🌱 失敗を恐れず、自己成長を促すチャレンジ精神を大切にしています。 ✨ みんなで楽しく学び合い、素晴らしい未来を一緒に築きましょう!
大東市立諸福中学校から6km
京阪関目駅・地下鉄関目成育・地下鉄関目高殿駅より徒歩2分
🍀 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎓 2~5名までの少人数グループでのレッスン 📝 学習支援、コミュニケーションスキル、ライフスキルを重視 👨👩👧 保護者との面談を通じて長期的な学習計画を提案 🍎 おやつの時間を設け、リラックスした雰囲気を提供 🏠 アットホームな環境で個性を大切にした支援 📞 お問い合わせは月曜日から日曜日の10:00〜20:00 🚶♂️ 京阪関目駅・関目高殿駅から徒歩1~2分の便利な立地
大東市立諸福中学校から6km
京阪本線 古川橋駅から徒歩で15分 京阪本線 大和田駅から徒歩で16分 大阪モノレール線 大日駅から徒歩で24分
大東市立諸福中学校から7km
電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分
仕事のプロ育成・感謝の心・お役に立つ 幹部育成(サビ管・児発管の育成役割の明確化) スタッフ育成(理念の浸透・基本の徹底・業務マニュアルの理解実践・常に感謝の心を・チーム力の強化) 利用者満足の追求(仕事のプロを育成する)重心・重心外土・日営業していることにより児童ともゆっくり交流ができ家族様にとっても介護負担の軽減やレスパイトとしてお役に立っている。 2つの放デイ(重心・重心外)があることにより、知的だけではなく身体のの方も受け入れていくことで、知的の方が身体の方に優しく接しており、身体の方は、知的の方に刺激をもらい、表情豊かになってお互い良い刺激になり成長が見られています。 そのことによって重心との合同行事では、積極的に交流を持ち思いやりの心が育っています。 帰省時の利用受け入れを行っています。 他県で暮らしていても帰省時に利用してもらう事で楽しめる場所の提供し、途切れない支援が行えるような、体制を整えています。
大東市立諸福中学校から7km
市営地下鉄 緑橋駅 徒歩10分
大東市立諸福中学校から7km
電車 近鉄奈良線「東花園駅」 徒歩5分
当事業所において円滑な運営管理を図るとともに、支給決定を受けた児童及び保護者の意志および人格を尊重し、下記のサービスからその立場に立った適切なサービスを実施する。 ◇個別支援計画の作成・・・保護者や児童のニーズに合わせ個別指導計画を作成します ◇日常生活訓練・・・日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います ◇集団活動適応訓練・・・会話、手話、点字、パソコン操作等を行います ◇創作的活動・・・絵画、工作、園芸等を行います ◇更生相談・・・医療、福祉、生活の相談等を行います ◇健康相談・・・児童の健康チェック、健康相談を行います ◇送迎サービス等

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
