- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目10番7号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 09:30 / 土 09:30 ~ 09:30
寝屋川市立第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目876件寝屋川市立第一中学校から6km
寝屋川市立第一中学校から6km
- 送迎あり
オールケア大日
電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分
仕事のプロ育成・感謝の心・お役に立つ 幹部育成(サビ管・児発管の育成役割の明確化) スタッフ育成(理念の浸透・基本の徹底・業務マニュアルの理解実践・常に感謝の心を・チーム力の強化) 利用者満足の追求(仕事のプロを育成する)重心・重心外土・日営業していることにより児童ともゆっくり交流ができ家族様にとっても介護負担の軽減やレスパイトとしてお役に立っている。 2つの放デイ(重心・重心外)があることにより、知的だけではなく身体のの方も受け入れていくことで、知的の方が身体の方に優しく接しており、身体の方は、知的の方に刺激をもらい、表情豊かになってお互い良い刺激になり成長が見られています。 そのことによって重心との合同行事では、積極的に交流を持ち思いやりの心が育っています。 帰省時の利用受け入れを行っています。 他県で暮らしていても帰省時に利用してもらう事で楽しめる場所の提供し、途切れない支援が行えるような、体制を整えています。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f3f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市・門真市・寝屋川市一部
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 送迎あり
障害もある人もない人も、高齢者も子どもも、住み慣れた地域で共に支えあい生活し、一人ひとりが心に描く幸せを大切にし、安心で適切なサービスの提供と社会づくりを目指します。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒566-0071 大阪府摂津市鳥飼下二丁目1番4号
- 送迎エリア
- 摂津市
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 送迎あり
ジェイ・エスステージジュニア
京阪大和田駅から京阪バス 門真車庫前下車 徒歩5分又は 京阪萱島駅・JR住道駅から近鉄バス 下馬伏下車 徒歩3分
・個別課題への取り組み ・友達と遊ぶ楽しさと達成感 ・おやつ作りやお誕生日会 ・理容師さんによる毎月の散髪
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒571-0013 大阪府門真市下馬伏町15番22号
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 門真市・守口市・寝屋川市・大東市
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 送迎あり
フラット (flat) 大東いいもりぷらざ店
JR学研都市線野崎より徒歩7分
広い室内で身体を動かしながら、お友だちとのやりとりやルールを学びます。 宿題などにとりかかったり、カードゲームや読書などしてすごしています。 子ども達の居場所づくりを方針とし、未来のためにいまできることを支援員と一緒に見つめ、取り組んでいます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒574-0011 大阪府大東市北条1丁目16番16号 4f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大東市 四條畷市 寝屋川市
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 送迎あり
おかえりホームきゅら海
・阪急京都本線「茨木市駅」から 近鉄バス 18番・20番 →(約30分)鳥飼本町1丁目 下車 徒歩5分 ・JR東海道本線「千里丘駅」から 阪急バス 32・33・34系統 →(約30分) 勝安寺 下車 徒歩6分
・広々とした敷地・室内 ・ひとりひとりに合わせた居場所作り ・摂津支援学校のすぐ近くの立地 ・地域の子どもを我が子のように
- 土曜営業
- 住所
- 〒566-0064 大阪府摂津市鳥飼中二丁目4番36号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 摂津市 茨木市
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 空きあり
- 9/23時点
メルルキッズ門真
バス 自転車
- 住所
- 〒571-0013 大阪府門真市千石東町2番46号 ウインズビル1階
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/13時点
のびるウィズ (with) 枚方教室
・枚方市駅(りそな銀行前)からバス 1・4・5・6・8・9A・10 系統に乗車し、「宮ノ前橋」又は「桑ヶ谷」下車。徒歩 2 分。 乗車時間約 10 分。 ・枚方公園駅からバス 4・5・6・8 系統に乗車し、「桑ヶ谷」下車。徒歩1分。 乗車時間約 20 分。 ・京阪香里園からバス 1・9A 系統に乗車。「桑ヶ谷」下車。徒歩 1分。 乗車時間約 20 分。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0046 大阪府枚方市宮之下町7番4号 n辰巳ビル3階
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:50 / 土 09:10 ~ 16:50
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市、寝屋川市
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
発達支援ルームゆあーず門真
京阪古川橋駅徒歩3分
運動と主体性に重きを置く🏃 すきなことをとことんがキーワード🌟 送迎なしの個別療育🏠 お子様1名にスタッフ1名🧑🏫 1回40分間で相談も含む💬
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒571-0030 大阪府門真市末広町40番1号 mkビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
寝屋川市立第一中学校から6km
- 送迎あり
鳥飼東学童デイホーム遊育園
阪急バス 鳥飼本町1丁目 下車徒歩5分
・「アソビコミ」を取り入れた集団活動 ・集団のなかで個々に合わせた支援 ・長期休暇中も給食提供 ・就労要件なしで利用できる
- 住所
- 〒566-0062 大阪府摂津市鳥飼上三丁目2番27号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府摂津市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





