イクデン

茨木市立西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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茨木市立西中学校から8km

リコリズム

・基本的に送迎無しのため自転車か車の送迎にて来所していただく。 ・教室の駐車場2台あり。 ・竹の内小学校から徒歩6分 ・北大樋バス停・南大樋バス停から徒歩6分 ・阪急高槻駅から車で12分 ・阪急高槻駅からバスで27分

リズム運動からたくさんの感覚機能を育て、やってみたいという気持ちを大事にし、『できる』『できた』の成功体験を積み重ねて自尊心を高め、社会に出たときに少しでも笑顔や自信に満ちた生活を送れるようにサポートしていく。 感覚機能、運動機能、コミュニケーションの能力、心理的な健康の向上を鍛え、脳の神経伝達物質の活性化につなげる。

住所
〒569-0041 大阪府高槻市北大樋町15-1 120号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
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茨木市立西中学校から8km

こども発達支援センターwill

阪急高槻市駅から徒歩約7分

- 🎨 定員10名の短期入所・日中一時支援を行っている「ぷれいすBe・ショートステイ」では、宿泊や日帰りでの利用が可能です。 - 🏡 2023年4月にオープンした「レジデンスよど十三ホーム」では、男性7名が共同生活を行い、個々の望む暮らしを実現するための支援が行われています。 - 🧩 自閉症療育センターLinkでは、発達障がいのある子どもに特化した個別支援プログラムがあり、保護者との協働を重視しています。 - 🌱 療育では、子どもの特性に応じた評価や目標設定が行われ、生活スキル向上を目指した支援が提供されています。 - 👥 地域との連携を図り、家庭や地域での生活に応じた支援方法のモデル提示が行われています。 - 📅 療育の流れは、医師の診断から始まり、個別支援計画の立案、実施、評価を経て進められます。

住所
〒569-0071 大阪府高槻市城北町1丁目6-8 奥野ビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
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茨木市立西中学校から8km

  • 送迎あり

はぐみクラブ

阪急「富田」駅より徒歩10分

・理学療法士在籍 ・オーダーメイドのプログラム ・日替わりプログラムと体験活動 ・自分で選んで行動する主体性を重視

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒569-0826 大阪府高槻市寿町3丁目1−3 hugme bricks 1f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
高槻市全域
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茨木市立西中学校から8km

み・らいずスクールたかつき

JR高槻市駅 徒歩約1分 阪急高槻市駅 徒歩約10分

・基礎クラスと特化クラスを設置 ・未就学児から中学生まで通える ・「学ぶ」と「使う」を繰り返す ・小学校に向けたSSTの基礎

住所
〒569-0804 大阪府高槻市紺屋町3番1-212号 グリーンプラザ高槻3号館
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茨木市立西中学校から8km

アートチャイルドケアSEDスクールJR吹田駅前

JR東海道本線・京都線「吹田」駅より徒歩2分

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町1丁目1番 メロード吹田一番館202号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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4.2(6件)

茨木市立西中学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービスれもん

阪急高槻市駅又はJR高槻駅より、高槻市営バス 「浦堂」バス停下車 徒歩3分、「宮之川原」バス停より徒歩1分                            タクシー:阪急高槻市駅・JR高槻駅より10分

放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障がい児保育の経験が深い保育士が本人にあった療育を行います。 個別課題では、感覚教材を使用し、持つ・握る・落とす・たたく等の手先・指先を使った訓練、細かい動きをすることにより、微細運動神経を鍛えます。 また日常生活動作の訓練では、粗大運動と微細な運動を合わせた訓練をします。 障がい特性に合った療育活動を提供し、能力向上に向け、個別対応や小集団(5〜6人)グループのアプローチをしています。

  • 土曜営業
住所
〒569-1032 大阪府高槻市宮之川原5丁目1番5号 高谷ハイツ2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
高槻市
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茨木市立西中学校から8km

きららステム西冠

JR京都線高槻/阪急京都線高槻市駅 から 高槻市営バス「下田部団地口バス停」下車1分

・プログラミングと論理的思考力に特化 ・ブロック制作を取り入れた教材 ・個別で療育が受けられる ・他のデイサービスとの併用が可能

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • +1
住所
〒569-0055 大阪府高槻市西冠三丁目34番10号 桜代マンション105号室
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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茨木市立西中学校から8km

  • 送迎あり

NOZOMIの鈴

阪急高槻市駅 徒歩20分 城西町バス亭 徒歩5分

1.他者への信頼と関わり合いの育成 2.社会性と非認知能力の発達支援 3.保護者と共に考える子育て

  • 土曜営業
住所
〒569-0056 大阪府高槻市城南町1丁目6番6号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
高槻市 茨木市 島本町
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茨木市立西中学校から8km

子供の個性を科学的にかつ多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針しを作成する。 そして、専門的知識を備えた職員により療育を実施する。 また、学習活動や課外活動により、知能能力の育成や進路選択の手がかりを作る。 そして、療育実践に関する情報を蓄積・公表するなど、今後の療育の向上に役立てる。 将来のことを見据えながら、集団活動(日々のレクリエーション)を通して、他者との関わることの大切さや、ルール学びや状況判断ができるように、コミュニケーション能力を伸ばしています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0015 大阪府箕面市稲五丁目13番6号 コーポいな1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30 / 日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
箕面市 豊中市 池田市 吹田市の一部を除くエリア(応談可)
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茨木市立西中学校から8km

  • 送迎あり

麦の子

電車:北大阪急行、千里中央駅からバス15分 阪急電鉄箕面線、箕面駅からバス15分

🍭 芝樂広場はコンテナの中で営業しており、アットホームな雰囲気があります。 🍧 駄菓子や「30円ジュース」、かき氷、たませんなど、多彩なメニューが楽しめます。 👦 学校帰りの子どもたちや小さい子連れのお母さんたちが、リラックスして過ごせる場所です。 👩‍🍳 おちゃめなセイちゃんが代表として、温かく迎えてくれます。 ⏰ 定休日は月曜日と木曜日で、営業は15時から17時30分までです。

  • 土曜営業
住所
〒562-0014 大阪府箕面市萱野1-19-4 箕面市立萱野中央人権文化センター内
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
箕面市・豊中市(事業所より送迎1時間以内の地域)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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