イクデン

堺市立五箇荘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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堺市立五箇荘中学校から10km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら大阪阿倍野教室

JR環状線 寺田町駅 徒歩7分 近鉄南大阪線 河掘口駅 徒歩10分

🌟 小規模な集団療育で、子どもたちの社会性や協調性を楽しく育てます! 🎶 アスレチックやリトミックで、体幹やバランス感覚をしっかりサポート! ✂️ 季節ごとの制作活動で、発想力や創造力を引き出します! 🤝 温かい雰囲気の中で、個々の成長を大切に見守ります! 🏆 一緒に楽しい時間を過ごしながら、心と体の成長を応援します!

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒545-0001 大阪府大阪市阿倍野区天王寺町北三丁目6番11号 シンエイビル4階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市阿倍野区、天王寺区、生野区、東住吉区
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堺市立五箇荘中学校から10km

ティコティコ (tickletickle)

電車:近鉄南大阪線 『藤井寺』駅 徒歩10分 車:府道12号線 東に岡2丁目次の信号(ファミリーマート)を左折 約2分

住所
〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡1-3-10
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堺市立五箇荘中学校から10km

  • 送迎あり

ビーナスキッズ深阪

泉北高速鉄道 泉ヶ丘 南海バス 泉北 泉ヶ丘 地区線11から深阪で降車 徒歩15分

個人の尊厳を最大限に尊重し、自分も利用したい、自分の家族も利用させたいサービスを提供する運動と日課を通してワーキングメモリを向上させるトレーニングを実施。

住所
〒599-8253 大阪府堺市中区深阪2丁16-59
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
堺市中区 堺市南区
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堺市立五箇荘中学校から10km

  • 送迎あり

ストーリー

近鉄南大阪線 古市駅 徒歩約20分

🌟 未就学児~就学児までの子どもたちの成長をサポートします。 🎈 遊びや運動を通じて集団生活のルールやコミュニケーション力を養成。 📋 個別の支援計画を作成し、お子様の特性に合わせた療育を提供。 🚗 学校や自宅までの送迎サービスを実施し、柔軟な対応が可能。 🎶 音楽療法を中心にした豊富な音楽活動で表現力や感受性を向上。 🤸 運動施設を利用し、スタッフと無理なく楽しみながら運動。 📚 元特別支援学校の先生が個々のレベルに応じた学習支援を行う。 👥 コミュニケーション能力や集団行動を楽しく改善するソーシャルスキルトレーニングを実施。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒583-0872 大阪府羽曳野市はびきの3丁目10-4 ヴィラ桃山台1階店舗東側
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
羽曳野市、藤井寺市、松原市、堺市美原区
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堺市立五箇荘中学校から10km

  • 送迎あり

わいわいはうす

JR阪和線鳳駅 車15分 南海バス 菱木上バス停 徒歩1分

🐞 てんとう虫パークでは、トランポリンやスポンジプール、ハンモックボールで楽しく遊びました!高く弾んだり、思い思いに楽しむ姿が見られました😊🌟 🎤 カラオケでは、みんなで大合唱し、ルンルンで楽しみました!恥ずかしがっていた子も、盛り上がると一緒に歌ってくれました😆🎶 🐙 ランチクッキングでたこ焼きを作りました!「たこ焼き~たこ焼き~♪」とノリノリでみんなで楽しみました😚🍽️ 📦 秘密基地作りでは、大きな段ボールを使ってお家を協力して作りました!窓や扉を作ったり、絵を描いたりして、みんなで楽しみました⭐ 🌕 月化粧ファクトリー見学では、製造工程を学び、焼き立てを試食しました。「あまくておいし~」と幸せそうに食べる子どもたちの姿がありました😋 🏀 体育館で運動遊びをしました!バスケットボールや大縄、バドミントンで、広い空間で思いっきり体を動かして楽しみました😆🌟 🍱 お弁当作りでは、みんなで協力してウインナーやからあげを作り、完成したお弁当をみんなで食べました。「うま!」「おかわりある?!」と笑顔で楽しむ姿がありました😋✨

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒593-8315 大阪府堺市西区菱木1-2339-3
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市西区 堺市南区 堺市中区
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堺市立五箇荘中学校から10km

ガーデン

JR東部市場前駅より徒歩約10分〜13分

生活に必要な基本的行動をトレーニング🧼 トイレや手洗い、着替えの練習👕 スーパーで買い物をしお金を払う練習🛒 お風呂を備え日常の入浴として支援🛁 幼稚園教諭や特別支援学校教諭が在籍👥

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒544-0023 大阪府大阪市生野区林寺五丁目6番20号
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市全域(応相談)
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5.0(1件)

堺市立五箇荘中学校から10km

  • 送迎あり

りんく

JR環状線寺田町駅より徒歩1分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談相談支援事業者指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 学習支援、レクリエーション活動を通じて集団活動の支援

  • 土曜営業
住所
〒545-0001 大阪府大阪市阿倍野区天王寺町北二丁目6番3号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市生野区 大阪市天王寺区 大阪市阿倍野区
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堺市立五箇荘中学校から10km

アストロ大阪

電車:大阪メトロ地下鉄、四つ橋線、「花園町駅」徒歩10分

諸の課題を抱えている子ども・不登校のこどもを主な対象に、学習支援と生活リズム改善、他の子どもたちとの体験活動等を行い、学力と社会性を育む。 ここに通うことで友達と楽しく過ごし、勉強や楽しい活動を通じて毎日を楽しく過ごせるような場所を目指している。 学習支援に力を入れており、本人の特性・学習進度にあわせて適切な学習支援を行える体制を整えている。 他の利用者との体験活動での交流を通して、社会性を育み毎日を楽しく過ごせるようなサービスを提供している。

住所
〒557-0031 大阪府大阪市西成区鶴見橋二丁目10番20号  なし
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00
地図
音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと_写真

音楽特化型・学習支援教室メロディぽけっと

音大卒のピアノ講師による音楽療育

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00

5938312 大阪府堺市西区草部135番地8

堺市立五箇荘中学校から10km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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