イクデン

堺市立八下中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目916件
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堺市立八下中学校から875m

  • 送迎あり

こどもデイサービス ハピネスプラス+

電車:南海高野線「白鷺駅」から徒歩10分

1人1人の個性を大切にし、日常生活や社会生活を円滑に営めるよう、年齢や発達状況に応じた支援を行います。 1人1人の個性を大切にし、発達状況に応じた支援を行う

  • 土曜営業
住所
〒591-8022 大阪府堺市北区金岡町2725番
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府堺市北区
地図

堺市立八下中学校から2km

  • 送迎あり

つくしんぼくらぶ

大阪メトロ御堂筋線・新金岡駅より徒歩約10分

集団生活・活動に重点を置き、座学(学校の宿題・課題作成など)・運動(体操・散歩)を織り交ぜた支援を実施。 将来的な社会での生活力を養う為、一般常識を身に着けていく事を心がけています。

  • 土曜営業
住所
〒591-8021 大阪府堺市北区新金岡町5丁9番608号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市
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堺市立八下中学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ビーボハウス (vivohouse) アンツ

南海高野線 白鷺駅より徒歩20分 御堂筋線 新金岡駅より徒歩20分

・遊びを中心とした自然な発達支援 ・年齢を超えて交流する環境 ・家族支援・職員研修にも注力 ・安全にていねいに一生懸命

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒591-8022 大阪府堺市北区金岡町2448番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市堺区、堺市北区、堺市中区、堺市東区、堺市西区、堺市美原区、松原市
地図
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堺市立八下中学校から2km

コペルプラス堺菩提教室

南海電鉄 高野線 初芝駅 より徒歩14分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラス堺菩提教室 の写真コペルプラス堺菩提教室 の写真コペルプラス堺菩提教室 の写真+3枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • +6
住所
〒599-8103 大阪府堺市東区菩提町一丁163-2
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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堺市立八下中学校から2km

  • 送迎あり

はたけの家ぼだい

バス、徒歩、自転車

  • 土曜営業
住所
〒599-8103 大阪府堺市東区菩提町1丁21番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市
地図

堺市立八下中学校から2km

コペルプラス 堺菩提教室

南海電鉄 高野線 初芝駅より徒歩14分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア堺菩提教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒599-8103 大阪府堺市東区菩提町一丁163-2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

堺市立八下中学校から2km

  • 送迎あり

ぷんば

電車:南海高野線初芝駅より950メートル 徒歩10分

楽しさ、面白さ、心を揺さぶられるような経験と感動体験が提供できるよう努めます 医療的ケアが必要な子どもたちが楽しめる場所を目指します 基本的生活習慣を身につけ社会性を育みます 子ども達の優しさと思いやりの心を養います ご家庭との連携を大切に子どもの成長を一緒に見守ります看護師が常勤で配置しているので、医療的ケアが必要な児童の受け入れも可能です。

  • 土曜営業
住所
〒599-8104 大阪府堺市東区引野町一丁96番地1 なし
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府堺市 大阪府松原市
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堺市立八下中学校から2km

  • 送迎あり

運動発達支援スタジオ笑みりぃ〜南花田

御堂筋線 新金岡駅 徒歩 15分

🌟 経験豊富な専門家による運動療育と生活技術の融合! 🎈 理学療法士・作業療法士と共同開発した育脳サーキットで楽しく運動し、体幹や力コントロールを向上! 🧩 親子遊びや集団遊びを通じて、子どもたちの見る力・聞く力を育てます。 ✂️ ビジョントレーニングやADLトレーニングで日常生活スキルを楽しく学び、ソーシャルスキルトレーニングで友達とのコミュニケーション力をアップ! 📚 LITALICO発達ナビの研修・教材を取り入れた質の高い療育プログラムを提供します。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 🏃 感覚統合に特化した育脳サーキット実施
  • 👁️ ビジョントレーニング(視覚機能・読み書き強化)
  • 🎯 ADLトレーニング(衣食住の日常生活スキル練習)
  • 🎵 リズムジャンプ(スポーツリズムトレーニング協会資格取得者在籍)
  • +9
住所
〒591-8011 大阪府堺市北区南花田町363-1
営業時間
平日 16:15 ~ 17:50
送迎エリア
堺市北区(一部地域・その他は要相談)
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堺市立八下中学校から2km

  • 送迎あり

こどもデイサービスきらり陵南ルーム

南海高野線なかもず駅より徒歩10分

障がいをもったおこさまから高齢者の方まで誰もが地域で尊厳を持った自主的な暮らしを実現するためのお手伝いをしています。 こうした目的の為、訪問介護事業所、計画相談支援事業所、児童発達支援・放課後デイサービス、また共同生活グループホームなどの運営を行い地域に寄り添った法人となるよう努めています。

  • 土曜営業
住所
〒591-8034 大阪府堺市北区百舌鳥陵南町2−676−102
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
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堺市立八下中学校から2km

小鹿

電車近鉄布忍駅徒歩8分バス河内松原駅から堺方面南新町1丁目下車徒歩1分

住所
〒580-0023 大阪府松原市南新町三丁目3番28号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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