- 送迎あり
ｎａｒｅｌｕ ＳＴＥＰ＋
大坂メトロ四つ橋線本町駅23番出口より徒歩3分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0011 大阪府大阪市西区阿波座一丁目１２番２１号 レオイアビル３０１号
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 20:00 ／ 土 12:30 ～ 20:00 ／ 日 12:30 ～ 20:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
大阪市立加美南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
97ページ目1334件大阪市立加美南中学校から12km
大阪市立加美南中学校から12km
ワンスタット南森町
電車：Osaka Metro 堺筋線、谷町線「南森町駅」 徒歩7分
運動をツールとして使う療育🏃 60分のプログラムで運動に取り組む⏱️ 個別療育は支援員とマンツーマン👫 小集団療育は2〜5人程度で実施👥 スクール活動で部活動に取り組む⚽
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒530-0046 大阪府大阪市北区菅原町９番２号 八萬ビル１階南側
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 住所
- 〒550-0011 大阪府大阪市西区阿波座一丁目14番16号 江野ビル101号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 20:00 ／ 土 13:00 ～ 20:00 ／ 日 13:00 ～ 20:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立加美南中学校から12km
み・らいずスクール
自力通所、もしくは保護者の送迎
🌟 子どもたちの成長を応援する療育施設です！ 🎓 年齢や状況に応じたクラスで、個々のペースに合わせたサポートを実施しています。 🤝 最大5名のグループ制で、自然なコミュニケーションを促進し、友達との関わり方を学べます。 👩🏫 高い専門性を持ったスタッフが、安心して楽しく学べる環境を提供します。 🌈 楽しいプログラムで小学校に自信を持って通える力を育みます！
- 土曜営業
- 🗣️ ソーシャルスキルトレーニング（SST）による対人コミュニケーション支援
- 👥 少人数グループ制（最大5名）
- 📚 学年・習熟度別クラス分け（低学年・高学年・中学生）
- +2
- 住所
- 〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町２−１０４501・502
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:30 ／ 土 09:15 ~ 17:15
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 送迎あり
わくわくエジソン堀江教室
電車：大阪メトロ 「西長堀駅」、大阪メトロ・阪神 「桜川駅」 徒歩5分
・曜日ごとのデイリープログラム ・土曜日は社会見学やお出かけ ・ソーシャルスキルトレーニング ・お誕生日会やクッキング
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目７番西道頓堀ハイツａ棟１階１０７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 送迎あり
すばこスピーチ (subaco speech) 靭公園
大阪メトロ 本町より徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0011 大阪府大阪市西区阿波座一丁目１５番１８ ７０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:15 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 送迎あり
ピース
電車：大阪メトロ長堀鶴見緑地、千日前線、「西長堀駅」徒歩3分
公文式学習やSST、ことば音楽療法など、一人ひとりに合わせた豊富なプログラムで基礎学力と社会性の向上を支援しています✨ 言語聴覚士や作業療法士などの専門スタッフが多数在籍し、個別レッスンや感覚統合プログラムを提供しています教 外部研修への積極的な参加を通じて支援の質を高め、専門性を活かした療育に力を入れています🤝
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目４番８ −３０１号
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 送迎あり
💚 施設名は「きっず・らるげっと」で、子どもたちが楽しく通える場所です。 🎨 創作活動や学習、ゲーム、楽器演奏、映画鑑賞など多様なプログラムを提供しています。 🍚 手作りの温かい給食があり、毎日異なるメニューを用意。四季折々の食材を使い、栄養バランスも考慮されています。 🎉 年間行事として、お正月、節分、BBQ、ハロウィン、クリスマスなど多彩なイベントが企画されています。 👥 スタッフはメンバーの言葉に耳を傾け、共に成長しながら一人ひとりの自立生活を目指しています。 🗣️ カラオケや韓国語講座、麻雀などの活動も行い、楽しい時間を提供しています。
- 住所
- 〒536-0008 大阪府大阪市城東区関目１丁目１９−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市城東区、鶴見区、旭区、東成区、生野区、都島区
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 送迎あり
レゴンキッズエス (legonkidsS)
電車：大阪メトロ蒲生4丁目駅より徒歩10分、京阪本線野江駅より徒歩8分、JR野江駅より徒歩13分
運動を通して強みを見つける🏃 手先の巧緻性やコントロールの支援✋ 言語訓練とソーシャルスキルトレーニング🗣️ ボルダリングやスウィングなどを実施🧗 理学療法士と作業療法士が在中🧑⚕️
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒536-0008 大阪府大阪市城東区関目二丁目３番４号 ユニバーサル関目ビルディング４階
地図
大阪市立加美南中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
芸術活動を中心に集団療育を実施🎨 認知や運動、言語、社会性などを育む🌱 音楽や美術の活動に取り組む🎶 不登校の児童を対象とした支援📚 保護者交流会でペアレントトレーニング🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- +7
- 住所
- 〒536-0008 大阪府大阪市城東区関目二丁目３番４号 ユニバーサル関目ビルディング３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
