イクデン

大阪市立南港北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立南港北中学校から14km

  • 送迎あり

カドルアップ (cuddleup)

JR玉造駅 大阪メトロ玉造駅 千日前線今里駅 今里筋線今里駅

障がい児が日常における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応する事が出来るよう、障がい児などの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 TEACCHを取り入れ、視覚からの構造化をすることで子ども達が安心して過ごせる環境を整えています。 社会に出た時に困らないよう、学習の支援や手指を使った作業を取り入れたアートクラスなどを楽しく学んでいます。 また困り毎を把握し、SSTを通してその場面や状況を想定し意見を出し合い解決方法を考え、折り合いをつけていく事も学ぶ。

  • 土曜営業
住所
〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西一丁目1番10号 ヒガミビル1f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立南港北中学校から14km

み・らいずスクールしんかなおか

Osaka Metro御堂筋線「新金岡駅」。2号出口より徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする社会性を育むプログラム(SST)の提供。 集団活動に必要なソーシャルスキルの獲得を目指すプログラムを行っている。 人との関わり方を学べるように、2~5名程度のグループクラス制。 子ども同士が自然に関われるように、高い専門性を持ったスタッフがサポートをしている。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒591-8021 大阪府堺市北区新金岡町五丁1-1 フレスポしんかな3階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図

大阪市立南港北中学校から14km

ハッピーテラス十三教室

阪急京都線・宝塚線・神戸線「十三駅」から徒歩10分 大阪シティバス「十三小学校前」バス停から徒歩1分 大阪メトロ 御堂筋線「西中島南方駅」から徒歩15分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス十三教室 の写真ハッピーテラス十三教室 の写真ハッピーテラス十三教室 の写真+4枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +4
住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東四丁目2番15号 十三アルヴィータビル201
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00
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大阪市立南港北中学校から14km

  • 送迎あり

なちゅらる

自転車大阪メトロ千日前線または今里筋線今里駅下車2番出口徒歩2分

✨ 当施設「なちゅらる」では、個々の特性に寄り添った自立支援を行っています。 📚 宿題や自立課題を通じて、学びと成長をサポート! 🎨 日替わりプログラムでは、工作やダンス、クッキングを通じて楽しく社会生活に必要なスキルを習得。 👩‍🏫 専門知識を持つ職員が多数在籍し、一人ひとりに合った支援を提供します。 🎶 地域交流イベントや大ホールでのオーケストラ体験で、自信を育む機会も! 🧘‍♀️ 月に1回のアロマ&足湯、ヨガ体験で心と体のリフレッシュも忘れません!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西三丁目3番20号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東成区生野区天王寺区中央区
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大阪市立南港北中学校から14km

  • 送迎あり

はぐハウス

南海本線 羽衣駅 徒歩5分 ・ JR羽衣線 東羽衣 徒歩8分

・理学療法士による機能訓練 ・バイタルチェックや投薬の管理 ・主治医の指示に基づく医療的ケア ・ジェスチャーやマカトンサイン、手話

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 理学療法
  • +1
住所
〒592-0002 大阪府高石市羽衣3-2-3 rise羽衣a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府堺市・高石市・和泉市・泉大津市・忠岡町・岸和田市 送迎車により片道30分程度で送迎できる範囲
地図
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大阪市立南港北中学校から14km

ekubo

電車:近鉄南大阪線「河内天美駅」徒歩2分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒580-0032 大阪府松原市天美東八丁目2番4号 ハイツ薮内パートⅰ 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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大阪市立南港北中学校から14km

3.0(2件)

大阪市立南港北中学校から14km

  • 送迎あり

ビービー

近鉄南大阪線「矢田」駅 徒歩10分、地下鉄「喜連瓜破」駅 徒歩15分

児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、児童の身体及び精神の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒546-0022 大阪府大阪市東住吉区住道矢田七丁目15番17号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
東住吉区、平野区、住吉区
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大阪市立南港北中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ぴすかぴすか次屋店

徒歩もしくは送迎

カーペット敷きの落ち着いた室内🏠 ドローンなどの体験を取り入れる🚁 職員は見守りながら必要時に支援👀 ABAの視点で背景や環境も見る🧠 各店舗に公認心理師が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋2−4−17 アストンヴィラ1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
地図
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あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川

公認心理師によるソーシャルスキルトレーニング

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00

5320032 大阪府大阪市淀川区三津屋北一丁目1番20号

送迎対象: 大阪市西淀川区

大阪市立南港北中学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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