- 送迎あり
ハッピースマイル北堀江
大阪メトロ千日前線西長堀駅徒歩５分
・リバーサイドの広い活動スペース ・公文式学習を導入 ・視覚支援を活用した自立促進の工夫 ・季節行事・屋外活動・防災プログラム
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目１７番３号 リバーサイド北堀江２０１、３０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
大阪市立東生野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
70ページ目1549件大阪市立東生野中学校から8km
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大阪市立東生野中学校から8km
シンフォニーうつぼ公園教室
電車：大阪メトロ本町駅から徒歩６分、肥後橋駅から徒歩５分
未来を担うお子さまたち、一人ひとりが抱えている課題に向き合いながら、保護者の方と一緒に成長を見守っていきます。 就学後の集団生活が円滑に送れるよう、障がい児の状況ならびに環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 音楽療法を取り入れた発語・発声の訓練。 文章で話すことに必要な語彙の習得。 学校生活に必要な作業療法の訓練。
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0003 大阪府大阪市西区京町堀一丁目８番２８号 エントレーズ３０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:20 ／ 土 10:00 ～ 18:20
地図
大阪市立東生野中学校から8km
- 住所
- 〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀一丁目８番18号 ヤシマビル４階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
大阪市立東生野中学校から8km
- 送迎あり
ダンススタジオあろは
地下鉄谷町線 喜連瓜破駅より徒歩約10分
利用者さん及びご家族さまのニーズを聞かせていただきアセスメントをもとに支援計画の作成。 ご家族さまの同意を得て従業員間で共有を行い支援を行っているダンス経験のある指導員によるダンスレッスンがある。 年１回ダンスを披露する発表会があり、児童の成長に繋がっている
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破5-1-36 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
大阪市立東生野中学校から8km
慶生会キッズ (kids) ステージ鴻池
JR学研都市線鴻池新田下車 徒歩5分
法人の綱領である「和敬・愛語・感謝」を精神的支柱として人と和を重んじ人間の良き関係を求めて社会福祉事業に邁進し役割を果たす。 障害児通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 運動を通してやりとりをするところです。 「出来た」の」経験を積み、自己肯定感を養い、新しい事に挑戦する力、嬉しい気持ちや嫌な気持ちを共感、共有することで自分の思いを伝えられるようにする力を療育します。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0974 大阪府東大阪市鴻池元町7-9
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
大阪市立東生野中学校から8km
- 送迎あり
ふりーくらぶ千本教室
南海汐見橋線西天下茶屋駅より徒歩3分 地下鉄四つ橋線岸里駅より徒歩7分 南海本線／地下鉄堺筋線天下茶屋駅より徒歩10分
・学習とプログラミングに取り組む ・検定の準会場で教室内受験が可能 ・要望に合わせた学習カリキュラム ・進学相談や入試対策
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0053 大阪府大阪市西成区千本北一丁目２番１０号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立東生野中学校から8km
- 送迎あり
サポートセンターすたぁりっと
近鉄南大阪線 矢田駅より 徒歩7分
🌟 同世代の集団の中で社会性を育むプログラムを提供 🌈 言葉を使って気持ちを伝える力を育成 🤝 自分の感情を知り、コントロールする力を養う 🎉 友達との関わりを楽しむ体験を重視 💪 社会に出るための知識や経験を積む 📚 段階的なサポートでコミュニケーション能力を向上 🧩 個別にじっくりと苦手な部分を克服し、個性を伸ばす 🚀 幼いころからの豊富な体験を通じて心を鍛える 🌱 発達の遅れが気になる児童も利用可能なサービスを提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田一丁目２０番４号 シティハイム長居公園通１F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
大阪市立東生野中学校から8km
- 送迎あり
わくわくエジソン堀江教室
電車：大阪メトロ 「西長堀駅」、大阪メトロ・阪神 「桜川駅」 徒歩5分
・曜日ごとのデイリープログラム ・土曜日は社会見学やお出かけ ・ソーシャルスキルトレーニング ・お誕生日会やクッキング
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目７番西道頓堀ハイツａ棟１階１０７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立東生野中学校から8km
大阪市立東生野中学校から8km
ハビー天六駅前教室
各線「天神橋筋六丁目」駅（11番出口） 徒歩2分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +11
- 住所
- 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東一丁目４番１７号 サンシステム天六駅前４ｆ
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:30 ／ 土 09:45 ~ 17:30 ／ 日 09:45 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
