イクデン

大阪市立相生中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

いんくるーじょん

公共交通機関、自転車、徒歩

🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスでは、発達障がいを抱えるお子様を対象に「療育支援」を行っています。 🎨 豊富なレクリエーションメニューがあり、遊びを通じてお子様の可能性を広げることを目指しています。 🏫 毎月開催される習い事教室では、さまざまな体験を通じて学びを深めます。 👩‍⚕️ 看護師が配置されており、医療的ケアが必要なお子様にも安心してご利用いただける体制が整っています。 🌟 施設内は安全で快適な環境が整備されており、クッション性のフェンスや床暖房が完備されています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒582-0018 大阪府柏原市大県一丁目1番1号 ファミーユt&m1階店舗北
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏原市
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大阪市立相生中学校から14km

なるみ

車・電車・徒歩・自転車

住所
〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡一丁目8番36号 オリーブハウスⅱ・101号室
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大阪市立相生中学校から14km

ekubo Cocco

近鉄大阪線堅下駅から徒歩で4分 JR大和路線,近鉄道明寺線柏原(大阪府)駅から徒歩で7分 近鉄道明寺線柏原南口駅から徒歩で15分

住所
〒582-0018 大阪府柏原市大県一丁目1−1 ファミーユT&M1階店舗北
地図

大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

運動発達支援スタジオ笑みりぃ〜南花田

御堂筋線 新金岡駅 徒歩 15分

🌟 経験豊富な専門家による運動療育と生活技術の融合! 🎈 理学療法士・作業療法士と共同開発した育脳サーキットで楽しく運動し、体幹や力コントロールを向上! 🧩 親子遊びや集団遊びを通じて、子どもたちの見る力・聞く力を育てます。 ✂️ ビジョントレーニングやADLトレーニングで日常生活スキルを楽しく学び、ソーシャルスキルトレーニングで友達とのコミュニケーション力をアップ! 📚 LITALICO発達ナビの研修・教材を取り入れた質の高い療育プログラムを提供します。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 🏃 感覚統合に特化した育脳サーキット実施
  • 👁️ ビジョントレーニング(視覚機能・読み書き強化)
  • 🎯 ADLトレーニング(衣食住の日常生活スキル練習)
  • 🎵 リズムジャンプ(スポーツリズムトレーニング協会資格取得者在籍)
  • +9
住所
〒591-8011 大阪府堺市北区南花田町363-1
営業時間
平日 16:15 ~ 17:50
送迎エリア
堺市北区(一部地域・その他は要相談)
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大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

こもれびこども教室プラス寝屋川市駅前ルーム

京阪電車「寝屋川市駅」徒歩4分 ご利用者の方は送迎がご利用になられます。

『こもれび支援ぷろぐらむ』を通じて一人ひとり社会に順応して、地域で生きるチカラを育みます。 こもれびこども教室プラスではお互いに支え合い、個性を尊重し合い、周りの多様なあり方を認め合える社会である『共生』を目指しています。 誰もが楽しく、元気に幸せに生きていける社会へ。 地域社会との綱上がりの中で、子どもたちの健やかな成長を支援し、推進していきます。

  • 土曜営業
住所
〒572-0042 大阪府寝屋川市東大利町12−18  1F 101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府寝屋川市全域 大阪府守口市 大阪府門真市
地図

大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

こもれびこども教室寝屋川市駅前ルーム

京阪寝屋川市駅より徒歩4分 利用者の方は送迎サービスがご利用になられます。

運動支援と学習支援に取り組む📚 マットや跳び箱を使った運動🤸 ビジョントレーニングに挑戦👀 カルタで気持ちの切り替えを練習🃏 入会時に面談を行う📝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒572-0042 大阪府寝屋川市東大利町11−112階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
大阪府寝屋川市全域 大阪府守口市 大阪府門真市
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大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

キッズ (Kids) ぶうめらん小曽根

阪急宝塚線「服部天神」駅 徒歩17分 阪急宝塚線「服部天神」駅 徒歩1分 阪急バス停「服部」より「吹田」行き 「小曽根」バス停下車 徒歩2分 阪急宝塚線「服部天神」駅 タクシー5分

○子どもの最善の利益の保障 放課後等デイサービスは、児童福祉法第6条の2の2第4項の規定に基づき、学校(幼稚園及び大学を除く。 以下同じ。 )に就学している障害児に、授業の終了後又は休業日に、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を供与する。 当放課後等デイサービスは、支援を必要とする障害のある子どもに対して、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図る。

  • 土曜営業
住所
〒561-0813 大阪府豊中市小曽根一丁目四番10—105号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
豊中市、吹田市、尼崎市
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大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

びーんず

阪神杭瀬駅より徒歩約5分。 ご利用時は送迎車で対応させていただきます。

利用者の身体、精神状況及び個々の環境に応じて、適切な指導訓練を行います。 また、利用者が日常生活能力向上に繋がる基本動作及び知識等を習得し、集団生活及び社会生活に適応することができるようサポートします。 当施設では、タイムスケジュールや集団活動などを決めておりません。 お子様がその子らしく過ごせる場所を目指しています。 そのため、お子様それぞれが好きなこと、やりたいことをその日に決めて過ごします。 スタッフは安全の見守りと、遊びの幅を広げていくお手伝いをさせていただきます。 そして遊びの中で、ルールや約束事を守っていけるような支援をしていきます。 お子様に合わせて、外遊び中心の過ごし方や、制作中心の過ごし方など様々です。 当施設で過ごす時間を、めいっぱい楽しんでもらえるように努めています。 毎月第2土曜日には、お花見や外出・陶芸・ハロウィンなど、常に楽しんでもらえるようなイベントを考えています。

  • 土曜営業
住所
〒660-0815 兵庫県尼崎市杭瀬北新町1-8-61階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
尼崎市全域
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大阪市立相生中学校から14km

なるみⅡ

藤井寺駅から徒歩7分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡一丁目8番地43号
地図

大阪市立相生中学校から14km

  • 送迎あり

リアライ忍ケ丘校

JR学研都市線「忍ケ丘駅」 徒歩1分

住所
〒575-0003 大阪府四條畷市岡山東二丁目1番27号 バンベール忍ケ丘206号
送迎エリア
四條畷市(周辺地域については要相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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