- 住所
- 〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴三丁目1番5号港晴デイズハウス201
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市
大阪市立大正北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目1323件大阪市立大正北中学校から3km
大阪市立大正北中学校から3km
- 送迎あり
CocoCrew
大阪メトロ 中央線 朝潮橋 徒歩8分
サーキットやSSTなどのプログラム🎪 バランスストーンや平均台を使う 体幹トレーニングとバランス感覚を養う ルールを守る大切さを学ぶ📏 他児と協力することを目的とする🤝
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴一丁目10番20号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 浪速区・西成区・中央区・天王寺区・阿倍野区
地図
大阪市立大正北中学校から3km
障害のある子どもたちの将来の自立に向けた支援を行うために 〇子どものライフステージに応じた一貫した支援 〇子どもの強みを発見し可能性を伸ばすエンパワメント支援 〇子どもを中心に家族や学校等との協働による支援放課後等デイサービスは、発達が気になる子供たちが学校ではなく、家庭でもない、地域で過ごす第3の場(Third Place)です。 私たちは、子どもたちには自分の夢や希望をかなえるために、また、子どもたちのかけがえのない個性を尊重し、その能力や可能性を伸ばしていくために、さまざまな体験・経験ができる場が必要と考えています。 そして、子どもたちの気持ちを受けとめ認めること。 こうした考えのもと、当協会では子どもたちが自分で選べる豊富なプログラムを用意し、子どもたちそれぞれのライフステージに応じたバックアップを心がけています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0025 大阪府大阪市西成区長橋三丁目7番28号ブランコート202
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に大阪市西成区全域
地図
大阪市立大正北中学校から3km
- 送迎あり
ジヨン
地下鉄、市バス
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0062 大阪府大阪市西成区津守二丁目4番9号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西成区、住吉区、住之江区
地図
大阪市立大正北中学校から3km
ワンスタット港晴
地下鉄 大阪メトロ 朝潮橋駅 徒歩13分 地下鉄 大阪メトロ 大阪港駅 徒歩12分
- 住所
- 〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴四丁目1番2号 4号棟 A・B
地図
大阪市立大正北中学校から3km
- 送迎あり
きりんのあくびキッズ (kids) なんば
自転車 電車(JR芦原橋、JR今宮)
感覚統合療法を中心に、子どもたちの「やりたい!」を大切にしながら、遊びを通じて成長を促す放課後等デイサービスです✨ 専門スタッフが個々の特性に合わせた支援を行い、朝から夕方までの長時間預かりや学習支援、戸外活動など幅広いプログラムを提供しています🤝 大阪市と東大阪市で6店舗を展開し、子どもと家族のQOL向上を全力でサポートしています🚀
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒556-0025 大阪府大阪市浪速区浪速東三丁目12番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 浪速区・西区・大正区・西成区 港区・中央区・天王寺区
地図
大阪市立大正北中学校から3km
- 送迎あり
cococolor
大阪メトロ中央線 朝潮橋駅下車徒歩7分
SSTや工作、音楽療法など多彩なプログラムを通じ、子供たちが楽しみながら成長できる支援を行っています✨ 月3回の個別指導や曜日ごとのプログラム入れ替えにより、一人ひとりが満遍なく学べる環境を整えています🤝 遊びを通じて運動や基本的習慣を身につけ、音楽で数字や文字に親しむなど、多角的なアプローチを大切にしています🎵
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴四丁目14番16号
地図
大阪市立大正北中学校から3km
- 送迎あり
障害のある子どもたちの将来の自立に向けた支援を行うために 〇子どものライフステージに応じた一貫した支援 〇子どもの強みを発見し可能性を伸ばすエンパワメント支援 〇子どもを中心に家族や学校等との協働による支援放課後等デイサービスは、発達が気になる子供たちが、学校ではなく、家庭でもない、地域で過ごす第3の場(Third Place)です。 私たちは、子どもたちには自分の夢や希望をかなえるために、また、子供たちのかけがえのない個性を尊重し、その能力や可能性を伸ばしていくために、さまざまな体験・経験ができる場が必要と考えています。 そして、子どもたちの気持ちを受けとめ、認めること。 こうした考えのもと、当協会では子どもたちが自分で選べる豊富なプログラムを用意し、子どもたちそれぞれのライフステージに応じたバックアップを心がけています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0025 大阪府大阪市西成区長橋三丁目2番27号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に大阪市西成区全域
地図
大阪市立大正北中学校から3km
- 送迎あり
発達障害のある子どもたち・人たちの支援の拠点として、当協会の社会資源を活かし、発達障害の人たちが生きやすい地域づくりに取り組みます。 ①ご近所や学校、職場との協働による地域づくりに取り組みます ②子どもから大人まで、発達障害のある人たちをサポートします ③保護者や家族などの身近な人々の支援を行います幼児期・児童期の子ども支援「子どもたちの強みを発見して可能性を伸ばします」 子どもリハビリテーションセンターでの感覚統合や認知神経療法、就学前児童の幼児療育、ソーシャルスキルトレーニング実施
- 住所
- 〒557-0025 大阪府大阪市西成区長橋三丁目1番17号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 主に大阪市西成区全域
地図
大阪市立大正北中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
カラフルリンク九条教室
九条駅 徒歩5分
【作業療法士在籍】専門的な身体の使い方の指導🤸♂️ 【保護者様サポート充実】毎回のフィードバック・相談🤝 1回60分制の短時間集中型⏱️ 個別療育・小集団療育の両方を実施✨
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 1回60分制⏱️
- レスパイトケア🌿
- 保護者様サポート充実🤝
- +11
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒550-0025 大阪府大阪市西区九条南二丁目26番13号 ロイヤルハイツ河田201・202号
- 営業時間
- 平日 9:30 ~ 17:30 / 土 9:30 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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