- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくび キッズ (kids) ながせ
電車:近鉄長瀬駅徒歩5分
運動療育を中心に取り組む🏃 面談でアセスメントを実施📝 サイバーホイールなどを体験🎡 平日は運動と学習支援を実施📚 土曜や祝日はおでかけ活動🚌
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒577-0807 大阪府東大阪市菱屋西一丁目19番15号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
大阪市立大正北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
107ページ目1321件大阪市立大正北中学校から13km
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大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
地域密着型デイサービス宝の箱
事業所送迎車両により、ご自宅までお迎え、お送り致します。
児童発達支援・放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、その立場に立った適切な児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0825 大阪府東大阪市大蓮南三丁目5番16号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市、大阪市
地図
大阪市立大正北中学校から13km
そら
近鉄南大阪線布忍駅から徒歩１０分
- 住所
- 〒580-0024 大阪府松原市東新町一丁目11番３号
地図
大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
ふわり
大阪メトロ谷町線出戸駅徒歩7分
掃除や身の回りを自分でできるように🧹 運動や言語、ゲームを通したSST🎮 学年や発達段階に合わせた学習支援📚 少人数療育と空気清浄機の導入で感染症対策😷 理学療法士が在籍🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒547-0011 大阪府大阪市平野区長吉出戸四丁目３番５号１０４
地図
大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスほのか
三国ケ丘駅（南海高野線もしくはJR阪和線）から徒歩10分程度
働く人に、夢と希望を持てる事業所を目指し、職員が生き生きと働くことで専門職としての資質や技術向上を目指す。 それにより質の高いサービス提供を実施し、利用者様が安心して成長することで将来の夢を叶えられるように療育を行っていき、保護者様にも安心した暮らしを提供とすることを目的とする。 研修活動などで職員の資質向上に力を入れております。 療育に関しては食育も行っており、様々な経験を通じて社会教育や健全育成に努めております。 又、保護者様との情報共有などもしっかりと行い、安心して通所してもらえるよう努力しております。
- 住所
- 〒591-8037 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町３丁１２４番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
であい ホップ (hop)
JR 神戸線 立花駅 徒歩約３０分２ｋｍ 阪神バス 尾浜町２丁目 １７０ｍ
一人一人のペースで無理なく過ごせる自分の居場所になればいいなと思い立ち上がった事業所になります！出来るを増やし、苦手なことはやらない！ではなく、少しづつ挑戦し少なくしていけるようゆっくり前に進んでいくクラスとなっております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0022 兵庫県尼崎市尾浜町２−２１−３３
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市全域とする。ただし、これらの地域以外の利用希望者については相談に応じる。
地図
大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
運動発達支援スタジオ笑みりぃ〜南花田
御堂筋線 新金岡駅 徒歩 15分
🌟 経験豊富な専門家による運動療育と生活技術の融合！ 🎈 理学療法士・作業療法士と共同開発した育脳サーキットで楽しく運動し、体幹や力コントロールを向上！ 🧩 親子遊びや集団遊びを通じて、子どもたちの見る力・聞く力を育てます。 ✂️ ビジョントレーニングやADLトレーニングで日常生活スキルを楽しく学び、ソーシャルスキルトレーニングで友達とのコミュニケーション力をアップ！ 📚 LITALICO発達ナビの研修・教材を取り入れた質の高い療育プログラムを提供します。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 🏃 感覚統合に特化した育脳サーキット実施
- 👁️ ビジョントレーニング（視覚機能・読み書き強化）
- 🎯 ADLトレーニング（衣食住の日常生活スキル練習）
- 🎵 リズムジャンプ（スポーツリズムトレーニング協会資格取得者在籍）
- +9
- 住所
- 〒591-8011 大阪府堺市北区南花田町363-1
- 営業時間
- 平日 16:15 ～ 17:50
- 送迎エリア
- 堺市北区（一部地域・その他は要相談）
地図
大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
トラスト リベルタ
電車、バス、車、徒歩
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒547-0015 大阪府大阪市平野区長吉長原西一丁目３番１８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
大阪市立大正北中学校から13km
- 送迎あり
集団療育センターリブ (lib) 平野
地下鉄 谷町線 出戸駅 徒歩3分
曜日ごとに日替わりの集団活動👥 火曜は音楽療法、木曜はスポーツ🎸 水曜は創作活動で道具の練習✂ 宿題などに取り組む個別活動の時間📝 教職経験を活かした支援🏫
- 音楽療法
- 学習支援
- 集団療育
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒547-0015 大阪府大阪市平野区長吉長原西一丁目３番１３号 ウノスビル１ｆ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
