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四條畷市立田原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

ラボ (labo)

JR関西線大和小泉下車バス15分泉原バス停歩3分

社会人として自立していくために必要な読み・書き・計算を軸とした基本的な学力の養成を図ると共に、コミュニケーション力・協調性などを中心とした社会性を身に付け、人とのつながりを大切にして社会人として独り立ちできることを目標とする。 また子供たちの心安らげる居場所作りをこころがける。

  • 土曜営業
住所
〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町1−118 ヤノビル2f・3f
営業時間
平日 16:45 ~ 21:00 / 土 00:50 ~ 19:10
送迎エリア
大和郡山市、奈良市、斑鳩町、上牧町、三郷町、平群町、精華町
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四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

いづみ児童デイサービスきづ

JR大和路線 木津 駅 徒歩10分

・清掃・調理・買い物・公共交通機関の利用 ・土曜日は調理実習と交通活動 ・長期休暇に外出やイベント活動

  • 土曜営業
住所
〒619-0214 京都府木津川市木津清水27−9
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都府木津川市 京都府相楽郡和束町 京都府相楽郡笠置町 京都府相楽郡南山城村 その他、自主通所出来る方は地域外でも受け入れ可
地図
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四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

たすく

近鉄奈良線 新大宮駅より徒歩6分

たくさんの挑戦・成功から自信につなげ自己肯定感アップ!!

  • 土曜営業
住所
〒630-8115 奈良県奈良市大宮町4丁目 237−10 M´Sビル三階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
奈良市内(山間部を除く)・大和郡山市(一部)
地図

四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

どんぐりの家

電車、地下鉄谷町線守口市、徒歩8分  京阪電車守口市駅、徒歩8分 車、京阪国道1号線関西電力前交差点を曲がるとすぐ

子どもたちの基本的な生活態度や将来の自立に向けた生活習慣の習得をサポートしまし。 一人ひとりの課題習得計画をご家庭との日々のコミュニケーションと指導員全員の話し合いによって創り上げています。 ご家庭のコミュニケーションを通じて子どもたちとごご家族に安らかな時間を提供できるように心がけていかます。

  • 土曜営業
住所
〒570-0021 大阪府守口市八雲東町1丁目5番 八雲東町1丁目5番7号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
守口市全域
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四條畷市立田原小学校から14km

四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

月とおひさま北

■近鉄郡山駅よりバス「春日大社本殿」行き「奈良口」下車徒歩2分■近鉄九条駅より徒歩9分

理 念 子供たちが主役 テーマ ①何よりも生き抜く力を身につける。 ②かわいがられる子供に育てる。 ③自らの意思を自分の言葉で相手に伝える。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒639-1001 奈良県大和郡山市九条町217番地13
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大和郡山市 奈良市
地図

四條畷市立田原小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

にゃんこ

JR同志社前駅徒歩2分 近鉄興戸駅徒歩5分

療育・課題と自由遊びを実施🧩 おやつの後にリトミックを行う🎹 ABAやPECS、SSTを取り入れる 園や学校が休みの時は調理企画🍳 特別支援学校教諭や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +5
住所
〒610-0332 京都府京田辺市興戸久保6-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
京田辺市とそれに隣接する一部の市町村
地図

四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

椋の木

近鉄大阪線 河内山本駅 徒歩20分

✨私たちの施設の魅力✨ 個別対応の専門職が「やってみたい事」をサポートし、日常生活の自立を促進します! 🏫宿題サポートや生活訓練を通じて、「できる自信」を育てます。 🩺看護師や医療ケアスタッフが常駐しているので、医療的ケアが必要なお子様も安心です。 🌈楽しい雰囲気の中で、心地よい居場所を提供し、子どもたちの成長を見守ります。 🎉「やってよかった」の体験を通じて、子どもたちの可能性を広げましょう!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +2
住所
〒581-0843 大阪府八尾市福万寺町南4丁目1番 なし
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市・東大阪市
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四條畷市立田原小学校から14km

5.0(1件)

四條畷市立田原小学校から14km

  • 送迎あり

すずらん

京阪バス 新田辺駅から茂ヶ谷方面  長尾谷バス停下車 徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 その他、運営規程第2条に記載のとおり

住所
〒610-0331 京都府京田辺市田辺狐川36−2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
京田辺市、城陽市、宇治市、八幡市、枚方市、木津川市、綴喜郡井手町、相楽郡精華町、久世郡久御山町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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