- 住所
- 〒584-0025 大阪府富田林市若松町西一丁目1882番地1 麻野ビル203号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、堺市美原区
河南町立近つ飛鳥小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目339件河南町立近つ飛鳥小学校から5km
河南町立近つ飛鳥小学校から5km
- 送迎あり
えがお富田林
近鉄南大阪線 喜志駅 徒歩1分
音楽や運動、手話を毎日取り入れる🎶 読み聞かせや紙芝居を実施📖 漢字やことわざなどのカードを使う🃏 SSTで対人関係や感情のコントロール🤝 個別での学習支援も行っている✏️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒584-0005 大阪府富田林市喜志町五丁目3番6号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から5km
- 送迎あり
きらり錦織ルーム
近鉄滝谷不動駅 徒歩20分
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0067 大阪府富田林市富田林市 3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 富田林市 河内長野市 大阪狭山市 河南町 太子町 堺市
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から5km
るーと
電車で近鉄長野線富田林駅から徒歩6分
- 住所
- 〒584-0092 大阪府富田林市昭和町一丁目2番34号
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から5km
- 送迎あり
ぶどうの家あおば
近鉄長野線喜志駅より徒歩約15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 集団活動を通してSST(ソーシャル・スキル・トレーニング)を体感しながら助け合いや互いを認め合う気持ちを育む。 遠足や季節のイベントも開催。 学ぶ習慣(宿題)、「読む」「書く」「数字(計算)」などの補助を中心に困りごとに対する支援を行う。 レギュラープログラムとして、パソコンの基礎やプログラミング、英語アクティビティ、習字などの表現活動を行う。 工作やクッキングなどの創作活動も実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0846 大阪府羽曳野市東阪田175番1号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市、柏原市、富田林市
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から6km
- 送迎あり
タンゴ (tango) 富田林校
電車:近鉄長野線「川西駅」下車 徒歩5分
1事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他関係法令等を遵守する。 発達に凸凹のあるお子さんの為の 学習支援に力をいれている教室です。 学校の宿題・提出物など、できる限り協力して 前向きに前進するお手伝いをしていきたいと思ってます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0036 大阪府富田林市甲田二丁目20番7号
- 営業時間
- 平日 13:40 ~ 19:40 / 土 13:40 ~ 19:40 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 富田林市、大阪狭山市、太子町、千早赤阪村
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から6km
- 住所
- 〒584-0036 大阪府富田林市甲田2丁目20番14号 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から6km
- 住所
- 〒584-0001 大阪府富田林市梅の里二丁目32番5号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 富田林市、羽曳野市一部
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から6km
🌟 小規模な施設で、アットホームな雰囲気を提供 🎨 個々のニーズに合わせた日中活動を支援 👫 交流の機会を設け、楽しい活動を実施 🍱 昼食は栄養バランスを考えたメニューを提供 🎉 定期的にイベントを開催し、楽しい思い出作りをサポート 📚 スタッフが常に寄り添い、安心感を提供
- 住所
- 〒583-0861 大阪府羽曳野市西浦1616-4 木匠ビル2f
地図
河南町立近つ飛鳥小学校から7km
- 送迎あり
放課後デイサービス運動療育バード
近鉄長野線滝谷不動駅より徒歩15分 車:近鉄長野線滝谷不動駅より3分
共に学び、共に成長、共に未来を創る。 子ども達の個性と可能性を尊重し、子ども達が安心して自分らしく成長できる環境作りを大切にします。 放課後のひと時を楽しく過ごし、仲間と共に成長できる場を提供します。 子ども達が色々な力をつけ、夢と自信を持って未来に羽ばたいていけるよう支援します。 子ども達の特性に応じた「こころ」「あたま」「からだ」に働きかける療育を大切に支援しています。 集団での運動遊びを楽しみながら、身体能力を高め「できた」という喜びから自信へと繋げていきます。 また、お友達と一緒に楽しく活動しながらコミュニケーション能力を養います。 子ども達の認知機能を高めるビジョントレーニングにも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0066 大阪府富田林市錦織北1-5-10
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、河南町、千早赤阪村、羽曳野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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