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摂津市立千里丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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摂津市立千里丘小学校から14km

摂津市立千里丘小学校から14km

  • 送迎あり

Kid’s Tech Cap. JR尼崎

JR西日本:尼崎駅 北口より 徒歩約15分 阪神バス: 浜バス停 北へ 徒歩約2分 阪神バス:次屋バス停 南へ 徒歩約3分 阪神バス: 西川1丁目バス停 北へ 徒歩約5分 阪神バス: 西川バス停 西へ 徒歩約6分

児童福祉法および関係法令を遵守し、放課後等デイサービスの適正な運営に努める。 利用児童一人ひとりの発達状況、特性および家庭環境を踏まえ、個別支援計画に基づいた支援を行い、児童の自立および社会参加の促進を図る。 また、保護者や関係機関との連携を密にし、安心・安全な支援環境を整備するとともに、職員の資質向上に努め、支援の質の向上を継続的に図るものとする。 プログラミングを通して、課題解決力やプログラミング的思考を育みます。 単なるパソコン操作の習得にとどまらず、一人ひとりの成長や特性に合わせて、集中力やコミュニケーション力、自己肯定感の向上を目指す療育的なサポートを行い、児童一人ひとりに合わせた支援を大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒661-0967 兵庫県尼崎市浜2丁目24番11号 ACT BUILD 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
地図

摂津市立千里丘小学校から14km

  • 送迎あり

ぱんの木きっず

JR放出駅より徒歩8分

🎉 楽しい療育プログラムで笑顔いっぱい! 🌈 フラッシュカードや手遊び歌で毎朝元気にスタート! 🍽️ 身辺自立をサポートし、生活習慣を楽しく学べます。 🤸‍♂️ 音楽に合わせたアクティビティで運動もバッチリ! 🤝 少人数制で、友達と一緒に成長する喜びを体験! ✨ お子様一人ひとりに寄り添った温かい療育環境です。

  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒538-0043 大阪府大阪市鶴見区今津南二丁目1番37号エバーグリーン鶴見102
営業時間
平日 13:58 ~
送迎エリア
鶴見区・城東区
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摂津市立千里丘小学校から14km

corekids

阪急電鉄 宝塚線 池田駅 徒歩2分 池田駅前公園北隣

住所
〒563-0055 大阪府池田市菅原町11番14号 beniyaⅱ2階・3階
地図
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摂津市立千里丘小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ぴすかぴすか次屋店

徒歩もしくは送迎

カーペット敷きの落ち着いた室内🏠 ドローンなどの体験を取り入れる🚁 職員は見守りながら必要時に支援👀 ABAの視点で背景や環境も見る🧠 各店舗に公認心理師が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋2−4−17 アストンヴィラ1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
地図
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摂津市立千里丘小学校から14km

  • 送迎あり

コアキッズ・ケア

阪急電鉄宝塚線 池田駅 徒歩2分

異年齢との交流を大切にしながら、看護師や理学療法士などの専門職による医療的ケアや遊びを通じた「無理をしない療育」を提供しています✨ 鍼灸師による小児鍼やミストシャワー入浴など、個々のニーズに合わせた柔軟なアプローチを強みとしています個児のペースに寄り添い、権利を守りながら、安心して豊かな日常を過ごせる場所づくりを目指しています🤝

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒563-0055 大阪府池田市菅原町1−14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府池田市 箕面市 兵庫県川西市
地図
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摂津市立千里丘小学校から14km

リコード

jr学研都市線野崎駅下車徒歩8分

住所
〒574-0072 大阪府大東市深野三丁目28番3号 アクティブ・スクエア・大東2階201号
地図
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摂津市立千里丘小学校から14km

  • 送迎あり

かけはし

京阪電車 交野市駅 徒歩15分 京阪バス 広野バス停前から徒歩1分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🏫 対象年齢は6歳未満の未就学児から小学1年生〜高校3年生 🕒 サービス提供時間: - 児童発達支援: 平日10:00〜16:00、土曜日10:00〜16:00 - 放課後等デイサービス: 平日13:00〜17:00、土曜日10:00〜16:00、休校日10:00〜17:00 🚗 送迎サービスあり(枚方市・交野市・寝屋川市) 👩‍⚕️ 有資格者(看護師、介護福祉士、教員免許、保育士など)が多数在籍 🍽️ 手作りの温かい食事を提供(アレルギー対応可) 📝 個別支援計画を作成し、保護者様のニーズに寄り添った支援を実施 🎨 プログラム内容には音楽療育、運動療育、レクリエーション、日常生活活動が含まれる 🤝 集団活動を通じて社会性や協調性を育む 🌈 明るく楽しい環境で利用者様とともに成長していくことを目指す

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒573-0082 大阪府枚方市茄子作東町36番1号 サンフェリカ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方・交野・寝屋川
地図
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摂津市立千里丘小学校から14km

  • 送迎あり

和〜なごみ〜

・JR伊丹駅から徒歩5分 ・阪急伊丹駅から徒歩15分

運動支援を通じて、コミュニケーション力の向上と、ストレスの発散を行う。 また、学習面においても、苦手を得意にをスローガンに支援を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒664-0846 兵庫県伊丹市伊丹5−9−2−b1
営業時間
平日 14:30 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹・川西・尼崎・宝塚
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摂津市立千里丘小学校から14km

こんぺいとう

電車 JR東西線 加島駅   徒歩13分     JR東西線 御幣島駅 徒歩16分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めています。 自己決定に基づいて主体的な生活を営む「自立」を目標に、子どもたちが新しいことにチャレンジする【勇気】を引き出し、【機会】を提供し、【成功体験】と言った経験や自己肯定感を育む。 守られた環境で『失敗をすることの権利を提供し、どう乗り越え再チャレンジをしていくか』という生きる力を、日常の遊びや活動を通して支援する。

  • 土曜営業
住所
〒555-0012 大阪府大阪市西淀川区御幣島六丁目11番46号  御幣島グリーンマンション112
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市西淀川区
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4.9(13件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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