み・らいずスクールたかつき2
JR高槻駅から徒歩３分
- 住所
- 〒569-0804 大阪府高槻市紺屋町１番１−１０４号 グリーンプラザたかつき１号館
摂津市立味舌小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
93ページ目1216件摂津市立味舌小学校から13km
15お気に入り
摂津市立味舌小学校から13km
- 送迎あり
図画・音楽・運動・作業の4つの柱🎨 社会適応能力を養えるよう支援🌱 ご家族のケアにも心を込めて対応👪 全体ミーティングと研修を毎月実施📚 児童指導員が在籍しています🏫
- 土曜営業
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本三丁目８番１９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 鶴見区、旭区、大東市
地図
摂津市立味舌小学校から13km
- 送迎あり
ＳＡＩ＆（サイアンド）〜Ｈａｐｐｉｎｅｓｓ〜
JR東西線大阪天満宮駅徒歩7分 大阪メトロ谷町線南森町駅8分
- 住所
- 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満四丁目８番２号 第一DHビル１０１
地図
摂津市立味舌小学校から13km
児童デイサービスさちのいえ
電車：ＪＲ学研都市線 鴻池新田駅から徒歩10分
- 住所
- 〒578-0961 大阪府東大阪市南鴻池町二丁目10番25号
地図
摂津市立味舌小学校から13km
- 送迎あり
スマイルゲート星が丘
京阪電車交野線 星ヶ丘駅 徒歩1分
＜いつも笑顔でいられるところ＜＞ 3つのテーマ①グループ療育②外出療育③個別療育おやつ作りを中心としたグループ療育
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0013 大阪府枚方市星丘3-1-15 プラ・ディオ星丘３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 枚方市・交野市・寝屋川市
地図
摂津市立味舌小学校から13km
- 送迎あり
ひまわり児童ファーム・枚方星が丘ファーム
京阪交野線「星ヶ丘」駅より徒歩1分
障がいのある小学1年生から高校3年生の児童が利用する施設です。 調理実習や創作活動等の集団活動、個人一人一人のスキルに合わせた作業活動の提供、また、積極的に外出活動も行い社会参加をすることで社会のルールを学ぶ機会を作る等の活動を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0013 大阪府枚方市星丘３丁目１番15号 プラ・ディオ星丘2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 枚方市 交野市
地図
摂津市立味舌小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/13時点
まなびふたば
南森町駅を徒歩５分
宿題を終えて帰宅できるよう支援📝 SSTで対人関係のスキルを学ぶ🤝 パソコン指導でタイピングを練習💻 個別療育でSSTなどのワークを実施⭐ 学習タイムの後は自由時間を設ける🧸
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒530-0045 大阪府大阪市北区天神西町６番７号 グランシティビル大阪南森町 １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00 ／ 日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
摂津市立味舌小学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー鴻池
JR学研都市線 鴻池新田駅 徒歩10分
東大阪市鴻池町にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:30～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 15:00～ おやつ休憩 16:00～ 自由時間 個別学習や施設遊戯 17:00～ 片付け 終わりの会 送迎 学校休業日 10:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:30～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 季節ごとのイベント等 15:00～ おやつ休憩 16:00～ 片付け 終わりの会 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒578-0972 大阪府東大阪市鴻池町2-4-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市 大東市 大阪市 四条畷市
地図
摂津市立味舌小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アステリつくーる
鴻池新田駅から徒歩17分
350以上のスキル項目でアセスメント📋 プログラムは500種類、教材は8000種類 ABAに基づく個別療育を提供🧩 小集団療育ではSSTを重視🤝 スヌーズレンの休憩専用スペースがある🌌
- 理学療法士（PT）
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒574-0043 大阪府大東市灰塚五丁目１番45号 BUILDよしかわ302号
- 送迎エリア
- 大東市、四條畷市（東大阪市に関しましては、ご家族との協議の中で決めさせて頂きます。）
地図
摂津市立味舌小学校から13km
ＳｍｉｌｅｆｏｒＤａｙ
京阪交野線「宮之阪駅」徒歩２分
京阪宮之阪駅（徒歩2分）にある未就学児〜高校生を対象とした児童発達支援・放課後等デイサービスありのまま（潜在能力）を受け入れ、その子らしさ（個性）を大切にしながら「できる！」を増やしていける環境で日々成長できる様に様々な体験を通じてサポートしていきます。
- 住所
- 〒573-0022 大阪府枚方市宮之阪２丁目３番８号 グリーンハウス枚方１０３号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
