- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台六丁目1番7号 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府大阪狭山市
羽曳野市立古市小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目688件羽曳野市立古市小学校から12km
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
ピース久宝寺店
近鉄大阪線久宝寺口駅徒歩5分
子どもの特性や発達段階に応じた個別支援計画をもとに、一人ひとりの成長に寄り添った支援を行っています。 コグトレ(認知機能トレーニング)やSST(ソーシャルスキルトレーニング)、IT学習(パソコン・タイピング)など、楽しみながら学べる多様なプログラムを通じて、学習面や生活面の力を育て、将来の自立と社会参加につなげていきます。 また、落ち着いて過ごせる安心・安全な環境づくりに努めるとともに、保護者や学校との連携を大切にし、一貫した支援体制を構築しています。
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒581-0817 大阪府八尾市久宝園一丁目59番地の1 ラ フォーレ久宝園101号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
JAM2
金剛駅から バスで10分 車で10分 泉が丘駅から バスで25分 車で10分 南海バス 西山台北バス停から 徒歩 30秒
人や物、環境に対して感謝の心を持つことができ、地域社会での役割を果たせる人を育む。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台六丁目1番7号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪狭山市 富田林市 堺市美原区 堺市東区 堺市南区
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
カカんち
近鉄南大阪線矢田駅から徒歩10分 地下鉄御堂筋線(大阪メトロ)あびこ駅から徒歩15分 ※利用者については完全送迎を実施しています。
児童の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応、社会的自立を目指す等児童の発達に応じた療育を行う。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係機関との密接な連携を図ると共に、児童の人権の擁護・虐待の防止等を整備し生活全般にわたる援助を行う。 (1)日常生活における基本動作の療育 (2)集団生活への適応 (3)遊びと学習の方法 (4)その他児童の発達に必要な個別療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0024 大阪府大阪市東住吉区公園南矢田三丁目13番30号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 住吉区、東住吉区、阿倍野区、平野区
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
ティーエス (ts) アフタースクール
バイク 徒歩 バス
わかりやすい指導 読解力、言葉での表現力、数や形の理解 生徒一人一人に寄り添った指導一人一人に合わせた指導 言葉での表現力 数や形が理解できる集中力を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台六丁目1番9号 1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 22:00 / 土 14:00 ~ 21:00 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
ノット (knot)
大阪メトロ谷町線 平野駅 徒歩8分
お子様ひとりひとりにあわせた支援を行い、自分らしく誇りをもち充実した生活が営めるようサポートすることである。 学習支援やSST、社会マナー教育など自立にむけたサポートを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西三丁目6番19号1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 平野区、東住吉区
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
もくれんジェニー2トゥー (too)
近畿日本鉄道南大阪線 矢田駅 徒歩8分
・レジンアートやパステルアート ・宿題は個室で個別に学習支援 ・手作りおやつをみんなで作る ・買い物から片付けまでクッキング
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田三丁目7番6号ルームハイツ21f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区、大阪市住吉区、大阪市平野区(その他については、要相談)
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 3/4時点
マーブル府大前アカデミア
南海バス 北野田線131/132「府立大学前」徒歩30秒 南海高野線「白鷺」駅より徒歩11分 南海高野線「中百舌鳥駅」より徒歩8分 大阪メトロ御堂筋線「なかもず」駅より徒歩8分
・美術教師の資格を持つスタッフ ・宿題を含む学校補習に対応 ・漢検・英検の資格取得を目指す ・プログラミング教室がある
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町6-998-8 サンキャッスルなかもず1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府堺市
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
熊の家
大阪メトロ 駒川中野駅 南へ徒歩1分
障害児が日常における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後、余暇を安心して過ごせる場所を作り、笑顔が絶えない明るく楽しい事業所を目指しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0011 大阪府大阪市東住吉区針中野1丁目9番4号 (旧砂子会館)
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 東住吉区
地図
羽曳野市立古市小学校から12km
- 送迎あり
スカフォルズ
電車、徒歩、自転車、乗用車など
利用者のニーズをもとに、オリジナルの支援アプローチを作成し、具体的で小さな目標、それを達成するための課題を設定し、無理なく繰り返すことを根気よく続けます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0062 大阪府富田林市須賀二丁目19番8号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:55 / 土 10:30 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、その他
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





