イクデン

枚方市立伊加賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

12ページ目654件
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枚方市立伊加賀小学校から6km

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒569-0814 大阪府高槻市富田町3丁目8番13号 ウェルI201号室
営業時間
平日 10:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

枚方市立伊加賀小学校から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

セレムニカ

寝屋川市駅徒歩7分 寝屋川市役所バス停徒歩1分

自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁

  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +3
住所
〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番5号 FMCビル101号室
地図

枚方市立伊加賀小学校から6km

きららステム津之江町

高槻市営バス「津之江バス停」徒歩5分

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • +1
住所
〒569-0822 大阪府高槻市津之江町1丁目71番6号 201号室
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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枚方市立伊加賀小学校から6km

・重症心身障がいや医療的ケアのある子の支援 ・春は近くの公園で桜並木のお散歩 ・秋はお泊り会とふれあい祭りを企画 ・集団活動と個別活動を使い分ける

  • 理学療法士(PT)
住所
〒572-0856 大阪府寝屋川市宇谷町1番18号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 と 枚方市一部 ・ 交野市一部 (枚方市と交野市 その他の地域の方はお問合せ下さい)
地図
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5.0(1件)

枚方市立伊加賀小学校から6km

えんりっち真砂

近鉄バス 真砂バス停より 徒歩 約3分

障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別支援:作業療法士や保育士が個別支援計画にのっとりマンツーマンで指導をおこなう。 感覚統合遊具が充実しており、粗大・巧緻含めた身体活動の提供が可能。 集団療育:未就園児への親子教室、就園児への併用グループを提供。 保育士、作業療法士がスタッフで運営し、全体的な発達のフォローと、同年代児とのコミュニケーションを支援する。 また家族支援としては、悩みなどを聴くだけでなく、療育中にわかった本人の特性などを伝え理解を深めたり、特性に応じた対応方法などを伝えている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒567-0851 大阪府茨木市真砂一丁目13番2号 エクセルハイムIII103号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図

枚方市立伊加賀小学校から6km

医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 グループ全体で児童発達支援の幼児の方から生活介護の大人の方まで、ご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。 重度障がい児・者の地域での生活をしっかりサポートできる施設を目指します。 特に近隣の支援学校等と連携し学校教育と放課後の療育をシームレスに支援し、学校生活から慣れ親しんだ地域での暮らしを大人になっても普通に過ごせる環境を提供出来るよう努めます。 また 児童発達支援の幼児期から学童期、そして大人になっても併設の生活介護事業所のご利用により 末永く常に寄り添いお役に立てる事業所を目指します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒572-0856 大阪府寝屋川市宇谷町1番21号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 と 枚方市一部 ・ 交野市一部 (枚方市と交野市 その他の地域の方はお問合せ下さい)
地図
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5.0(1件)

枚方市立伊加賀小学校から6km

花ごころ

京阪電車交野線 郡津駅

🌟 子ども一人ひとりの希望や悩みに寄り添うサービス 🎨 楽しい活動を通じて、子どもたちの成長をサポート 🤝 関係機関と連携しながら、信頼関係を築く 📅 ヒアリングに基づいた安心できる計画を作成 🔄 スモールステップでの進行、柔軟な計画の見直し 👩‍🏫 経験豊富な児童指導員がサポート 🏡 見学や利用の相談がしやすい環境

住所
〒576-0053 大阪府交野市郡津五丁目10番4号 郡津ハイライフ203号室
地図
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枚方市立伊加賀小学校から6km

  • 送迎あり

かけはし

京阪電車 交野市駅 徒歩15分 京阪バス 広野バス停前から徒歩1分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🏫 対象年齢は6歳未満の未就学児から小学1年生〜高校3年生 🕒 サービス提供時間: - 児童発達支援: 平日10:00〜16:00、土曜日10:00〜16:00 - 放課後等デイサービス: 平日13:00〜17:00、土曜日10:00〜16:00、休校日10:00〜17:00 🚗 送迎サービスあり(枚方市・交野市・寝屋川市) 👩‍⚕️ 有資格者(看護師、介護福祉士、教員免許、保育士など)が多数在籍 🍽️ 手作りの温かい食事を提供(アレルギー対応可) 📝 個別支援計画を作成し、保護者様のニーズに寄り添った支援を実施 🎨 プログラム内容には音楽療育、運動療育、レクリエーション、日常生活活動が含まれる 🤝 集団活動を通じて社会性や協調性を育む 🌈 明るく楽しい環境で利用者様とともに成長していくことを目指す

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒573-0082 大阪府枚方市茄子作東町36番1号 サンフェリカ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方・交野・寝屋川
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枚方市立伊加賀小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/16時点

エフワン

JR摂津富田から徒歩3分 阪急富田駅から徒歩1分

🌈 子どもや若者の「初チャレンジ」「再チャレンジ」を支援する機関です。 🎒 放課後等デイサービス・児童発達支援を提供し、就学中から勤務トレーニングを行える「勤トレ特化型」のプログラムを実施しています。 🛠️ 生活改善・支援を行う共同生活寮「シェアハウス西町」では、個別にプログラムを作成し、安心して失敗できる環境を提供しています。 👫 子どもたちが安心して過ごせる「コノイロ」では、信頼できる大人や友達と交流し、自己肯定感や生活習慣を育む場所です。 📞 相談窓口を設けており、不登校やひきこもりの子どもたちを対象に、現状の課題や将来の方向性を一緒に整理する支援を行っています。 🌱 農業や養鶏活動を通じて、実践的な体験を提供し、子どもたちの成長をサポートしています。

  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒569-0814 大阪府高槻市富田町一丁目13番1号 ウエストビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
高槻市
地図
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枚方市立伊加賀小学校から6km

  • 送迎あり

ippo

電車:阪急京都線京都河原町行き「総持寺」徒歩3分

大切なお子様の未来のために楽しく成長できる学びの場を提供しています。 プログラミングLEGO ST・心理士の配置

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番 13−203号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
茨木市・高槻市・摂津市・吹田市・大阪市・箕面及び守口市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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