イクデン

枚方市立山之上小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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枚方市立山之上小学校から14km

  • 送迎あり

くらふと

電車 送迎車

  • 土曜営業
住所
〒538-0037 大阪府大阪市鶴見区焼野一丁目南6番6号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
地図
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枚方市立山之上小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ハイチーズ

電車:大阪メトロ谷町線、今里筋線『太子橋今市駅』徒歩5分    :京阪電車『土居駅』徒歩7分

ソーシャルスキルトレーニングが中心🤝 外出イベントを積極的に実施🚌 社会のルールと基本的な生活能力📏 性格に合わせて療育を行う🌿 社会福祉士や児童指導員が在籍しています🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 作業療法
  • +5
住所
〒570-0083 大阪府守口市京阪本通1丁目10番32号 メロディハイム守口a棟201
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
守口市・門真市・寝屋川市・大阪市旭区・大阪市東淀川区
地図
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枚方市立山之上小学校から14km

  • 送迎あり

ミライト

大阪メトロ 長堀鶴見緑地線 鶴見緑地駅 1番出口より徒歩9分 バス 守口南部線19(鶴見緑地行き) 焼野駅より徒歩7分

LSTとSSTでスキル獲得を目指す🗣️ 創作活動やクッキングで体験学習🍳 パソコンやタブレットでICT活用💻 体幹トレーニングと感覚統合🏃 社内外の研修でスタッフが成長📚

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +9
住所
〒538-0035 大阪府大阪市鶴見区浜四丁目18番14号 グリーンノース1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
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枚方市立山之上小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

にゃんこ

JR同志社前駅徒歩2分 近鉄興戸駅徒歩5分

療育・課題と自由遊びを実施🧩 おやつの後にリトミックを行う🎹 ABAやPECS、SSTを取り入れる 園や学校が休みの時は調理企画🍳 特別支援学校教諭や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +5
住所
〒610-0332 京都府京田辺市興戸久保6-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
京田辺市とそれに隣接する一部の市町村
地図

枚方市立山之上小学校から14km

  • 送迎あり

ふらっとホラツー (hora2)

学研都市線 野崎駅から徒歩25分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 音楽…ことば音楽療法、リトミック、手話歌 運動…感覚統合 SST…ソーシャルスキル 工作…指先支援、発想力 継続支援…就労に向けた継続支援 ダンス…表現力 等の療育を行なっています

  • 土曜営業
住所
〒574-0077 大阪府大東市三箇四丁目17番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大東市・四條畷市
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枚方市立山之上小学校から14km

ふわふわのおうち

大阪モノレール豊川駅より徒歩12分 阪急バス豊川一丁目バス停より徒歩5分

絵カードやプリント、モンテッソーリ教具などを用い、自主性を育む個別プログラムを提供しています🎨 トランポリンでの体幹作りや、専門職による言語・心理面のサポートなど、多角的な療育を行っています🌟 臨床心理士や言語聴覚士などの専門家がチームで連携し、お子様の特性に合わせた最適な支援を検討します🤝 保護者向けのリトミックやペアレンティング相談、未就学児の一時預かりができる広場も併設しています🍀

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒567-0057 大阪府茨木市豊川一丁目34番3号 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:00
地図
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4.8(4件)

枚方市立山之上小学校から14km

5.0(1件)

枚方市立山之上小学校から14km

翔はばたき

電車:JR学研都市線 「鴻池新田駅」 徒歩15分

意思表示を働きかける支援💬 公園やグランドで遊ぶ時間🌳 パソコン講師によるパソコン教室🖥 簡単なプログラミングの勉強⌨ 行動や表情の原因や理由を考える🔍

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +6
住所
〒574-0044 大阪府大東市諸福2丁目1番
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大東市、東大阪市、門真市、大阪市
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5.0(1件)

枚方市立山之上小学校から14km

いこまの家

近鉄けいはんな線「白庭台駅」より徒歩15分 奈良交通バス「あすか野センター」より徒歩1分

✨ 発達障害を抱えるお子様が通う療育施設です。 🎉 小学生〜高校生までの受給者証を持つお子様が対象です。 🤸‍♂️ 感覚統合を取り入れた遊びやリズム体操など、多様な活動を提供します。 👫 お友達との関わりを重視し、楽しい体験を通じてコミュニケーション能力を育てます。 🕛 サービス提供時間は月〜金曜日の12時00分〜18時00分、土曜日・祝日は11時00分〜17時00分です。 📞 見学や体験利用が可能で、事前に連絡をいただけるとスムーズです。 🚗 駐車場があり、お車での来所も安心です。 📋 利用開始には受給者証が必要で、申請手続きが必要です。 🎯 各お子様に合った療育計画を作成し、長所を伸ばすことを目指します。

  • 集団療育
住所
〒630-0134 奈良県生駒市あすか野北2丁目1番4号
地図

枚方市立山之上小学校から14km

いこまのいえ

近鉄けいはんな線「白庭台駅」より徒歩15分

住所
〒630-0134 奈良県生駒市あすか野北2丁目1番4号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
地図
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5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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