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吹田市立山田第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

あさがお長興寺教室

電車:阪急曽根駅下車ご徒歩15分 バス:阪急バス「長興寺」降りてすぐ。

・ボルダリング・平均台・マット運動 ・個別学習指導をスモールステップで ・安全マットと職員の見守り

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒561-0875 大阪府豊中市長興寺北一丁目5番39号 アリオスビル201号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市、吹田市、尼崎市
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吹田市立山田第三小学校から7km

SUNRISE GARDEN

電車:北大阪急行「箕面萱野駅」徒歩5分 バス:阪急バス「西宿バス停」徒歩1分

・農薬や化学肥料を使わず栽培 ・種まきから収穫まで体験 ・旬の野菜で調理活動 ・リースや布で作品づくり

住所
〒562-0034 大阪府箕面市西宿二丁目5番22号
地図

吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

鳥飼東学童デイホーム遊育園

阪急バス 鳥飼本町1丁目 下車徒歩5分

・「アソビコミ」を取り入れた集団活動 ・集団のなかで個々に合わせた支援 ・長期休暇中も給食提供 ・就労要件なしで利用できる

住所
〒566-0062 大阪府摂津市鳥飼上三丁目2番27号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府摂津市全域
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吹田市立山田第三小学校から7km

子供の個性を科学的にかつ多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針しを作成する。 そして、専門的知識を備えた職員により療育を実施する。 また、学習活動や課外活動により、知能能力の育成や進路選択の手がかりを作る。 そして、療育実践に関する情報を蓄積・公表するなど、今後の療育の向上に役立てる。 将来のことを見据えながら、集団活動(日々のレクリエーション)を通して、他者との関わることの大切さや、ルール学びや状況判断ができるように、コミュニケーション能力を伸ばしています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0015 大阪府箕面市稲五丁目13番6号 コーポいな1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30 / 日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
箕面市 豊中市 池田市 吹田市の一部を除くエリア(応談可)
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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

放課後デイサービスミライク

阪急京都線 上新庄駅南口より徒歩11分

運動遊びや感覚活動を実施🏃 宿題の学習支援を行う📚 工作やクッキングなどの創作活動🍳 SSTで人との関わりを支援🗣️ 季節行事や地域交流活動を実施🎪

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新三丁目1番21号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
東淀川区、都島区、淀川区
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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

キッズ (Kids) ぶうめらん小曽根

阪急宝塚線「服部天神」駅 徒歩17分 阪急宝塚線「服部天神」駅 徒歩1分 阪急バス停「服部」より「吹田」行き 「小曽根」バス停下車 徒歩2分 阪急宝塚線「服部天神」駅 タクシー5分

○子どもの最善の利益の保障 放課後等デイサービスは、児童福祉法第6条の2の2第4項の規定に基づき、学校(幼稚園及び大学を除く。 以下同じ。 )に就学している障害児に、授業の終了後又は休業日に、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を供与する。 当放課後等デイサービスは、支援を必要とする障害のある子どもに対して、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図る。

  • 土曜営業
住所
〒561-0813 大阪府豊中市小曽根一丁目四番10—105号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
豊中市、吹田市、尼崎市
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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

サンティパープ豊中教室

阪急電車服部天神駅徒歩9分

🌟 遊びを通じて学ぶ環境 - 室内での折り紙や工作、粘土遊び - 公園での身体を動かす遊びや鬼ごっこ 🗣️ 言語発達の個別指導 - 言語聴覚士による個別指導 - 絵カードや遊びを通じたコミュニケーション支援 📚 学習支援 - 理解しやすい教え方での学習支援 - 「できた!」を積み重ねて自信を育む 🌳 体験学習の機会 - 季節のイベントや食育 - 自然の中での外遊びや工場見学 🎉 季節ごとのイベント - 製作、クッキング、ゲームなどの活動 🚗 送迎サービス - 現在運行中のルートに基づく送迎 - 吹田市内でも希望に応じて対応 🌈 安心して過ごせるプログラム - 個別スケジュールで次の活動が視覚化 - 言葉の遅れやコミュニケーションの支援も実施

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • 作業療法
住所
〒561-0817 大阪府豊中市浜1丁目25番32号 ハイツノア105号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市全域
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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

ウィズフォレスト吹田

江坂駅より徒歩約10分

放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生を対象とした保育サービスです。 当サービスは、子供たちが学校から帰宅する放課後の時間に、安全な場所で過ごせるように支援を提供することを目的としています。 子どもちが学校外で学び、成長し、楽しい時間を過ごす場として、地域社会における重要な場所をご提供いたします。

住所
〒564-0054 大阪府吹田市芳野町5-15 メゾン芳野1f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府吹田市・豊中市・大阪市淀川区
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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

ハッピーライフきたおおさか

阪急電鉄 淡路駅より徒歩8分 下新庄駅より徒歩4分 大阪シティバス 豊新二丁目より徒歩6分

基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法および条例を尊重し実施する。 ハッピーライフきたおおさかでは、広い空間で思いっきり体を動かし遊んだり、作業体験に取り組んだり。 人との関わりを大切にしながら、新たな挑戦する気持ち、自信につなげることを遊びの中から学べる環境作りを目指しています。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒533-0021 大阪府大阪市東淀川区下新庄三丁目8番8号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区・大阪市淀川区・大阪市旭区・大阪市都島区・摂津市・吹田市
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吹田市立山田第三小学校から7km

  • 送迎あり

フォルテひまわり

jr総持寺駅より徒歩3分阪急総持寺駅より徒歩8分庄バス停から徒歩1分

子どもひとりひとりの個性がひまわりのように周りのみんなを明るくする。 そんな人に育ってほしい!! 私たちは子どもたちが自信を持って社会へ踏み出す一歩へのお手伝いをさせて頂きます。 お子様とご家族様みなさんの、心の安らぎを願い、安心してのびのびと過ごしていただける《場づくり》を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒567-0806 大阪府茨木市庄一丁目7番27号ピアフォルテ101・102・103
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府茨木市・高槻市・島本町・摂津市・箕面市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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