イクデン

吹田市立吹田東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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吹田市立吹田東小学校から14km

エントランスリバティ伊丹教室

阪急伊丹駅 徒歩4分 JR伊丹駅  徒歩10分

【基本理念】 私たちは、社会人として世の中に貢献し、私たち自身と、私たちが縁する全ての人たちのしあわせの実現を、めざします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒664-0857 兵庫県伊丹市行基町3丁目18番2号 ペントハウス伊丹2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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吹田市立吹田東小学校から14km

  • 送迎あり

くるり

電車:JR学研都市線「星田駅」 徒歩15分

日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった遊びをプログラムの中に取り入れています。 また、ひとりひとりに合わせた課題にトークンを用いて取り組むことで、子ども自身が勉強や課題に取り組みたいという気持ちを育てています。 ゲームやタブレットなどは使わず、指導員がイベントを企画し、人と人のつながりを大切にしたプログラムを行っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒576-0016 大阪府交野市星田3丁目7番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府交野市全域
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吹田市立吹田東小学校から14km

  • 送迎あり

社会福祉法人愛佳会 こでまりまーる上本町

徒歩・自転車・公共交通機関(電車)・送迎車

社会福祉法人愛佳会(以下「事業者」という。 )が設置するこでまりまーる上本町(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保する「子どもが真ん中」をキャッチフレーズに、定型の療育支援を行うのではなく、一人ひとりに寄り添い、発達課題に応じた療育を実施。 作業療法士・言語聴覚士・公認心理師等の専門職による療育プログラムも実施。

  • 土曜営業
住所
〒543-0031 大阪府大阪市天王寺区石ケ辻町18番11号 AIMビル101
営業時間
平日 09:45 ~ 15:00 / 土 09:45 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市
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吹田市立吹田東小学校から14km

スーパーきっず

地下鉄千日前線西長堀駅より徒歩7分

住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目22番5号 光洋ビル
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吹田市立吹田東小学校から14km

  • 送迎あり

ハッピープラス南堀江

OsakaMetro千日前線 桜川駅 OsakaMetro千日前線 西長堀駅

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目7ー19 7階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府全域
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吹田市立吹田東小学校から14km

  • 送迎あり

ハッピースマイル南堀江

地下鉄千日前線 桜川駅 地下鉄千日前線 西長堀駅

ことば音楽療法で発語を支援🎵 公文式学習を取り入れる📝 SSTを中心にした集団支援👥 感覚あそびや運動サーキット🏃 言語聴覚士の個別レッスン🗣

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +7
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目7番19号2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:00
地図
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吹田市立吹田東小学校から14km

すまいる

大阪メトロ 中央線「九条」駅 徒歩8分 大阪メトロ 長堀鶴見緑地線「ドーム前千代崎」駅 徒歩8分 阪神難波線 「ドーム前」駅 徒歩8分

利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常背かつにおける基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるような支援を行うことを目的とします。 子どもたちの個性を大事にしております。 普段たくさん頑張っている子どもたちがリラックスして過ごせるように心がけています。 ダンス、創作活動を取り入れたり、地域のお祭りに参加したりお出かけを子どもたちで企画してもらったりしています。

  • 土曜営業
住所
〒550-0023 大阪府大阪市西区千代崎一丁目23番5号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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吹田市立吹田東小学校から14km

  • 送迎あり

デイ・サポートアイリー

阪神電鉄なんば線伝法駅より徒歩3分

①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を取得し及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 子供たちにとって自分らしさを受け止め認められる「心地よい場所」になることを目指し、活動メニューはそのための手段であり目的ではなく、10名の定員に対し6〜7名のスタッフを配置ししっかり寄り添いながらサポートさせていただく

  • 土曜営業
住所
〒554-0002 大阪府大阪市此花区伝法四丁目2番41号 デイ・サポートアイリー
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市此花区
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吹田市立吹田東小学校から14km

  • 送迎あり

さくらクラブ

・京阪バス 南辻子 徒歩約5分 ・阪急高槻駅 徒歩約30分

・行動修正でなく心に焦点を当てる ・自由な時間を大切にする ・第三者評価を受審 ・自由遊び・集団遊び・制作・散歩

住所
〒569-0031 大阪府高槻市大冠町三丁目13番1号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
高槻市
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吹田市立吹田東小学校から14km

聖ヨハネ子どもセンターぽぽらす

JR京都線高槻駅西口より徒歩4分

・臨床心理士が担当スタッフ ・言語聴覚士が担当スタッフ ・お子さまが選んだ遊びを大切にする ・気持ちを表現し受けとめてもらう

  • 土曜営業
住所
〒569-1124 大阪府高槻市南芥川町4-26 ピアグランデ2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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