- 送迎あり
カラーズ (colors) 西淀川
阪神電車「千船駅」徒歩10分
- 住所
- 〒555-0001 大阪府大阪市西淀川区佃一丁目２６番１−１０２号
大阪市立茨田北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
145ページ目1462件大阪市立茨田北小学校から15km
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大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
さんキッズ
阪急宝塚線 服部天神駅 徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 多様なプログラム：子どもたちの興味や能力に応じたアートや音楽などの活動を行います。 🤸♂️ 身体活動：運動を通じて体力や協調性を育むプログラムを提供します。 📚 学習支援：学校の宿題や学習に対するサポートを行い、学びの場を提供します。 🧩 個別支援：一人ひとりのニーズに合わせた個別プランを作成し、支援を行います。 🤝 社会性の育成：グループ活動を通じてコミュニケーション能力や社会性を育む機会を提供します。 🏡 安全な環境：子どもたちが安心して過ごせるよう、スタッフが常に見守っています。 🎉 楽しいイベント：季節ごとのイベントや遠足など、楽しみながら学びの機会を提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0852 大阪府豊中市服部本町四丁目3番26号 貴田第2マンション103号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊中市
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
ぐるんぱ恩智
近鉄恩智駅から徒歩7分
一人ひとりの個性を大切に、たくさんの『できた！』を創る。 ぐるんぱ恩智では、児童発達支援と放課後等デイサービスの中で、遊びや運動を通して、できることをのばすということに着目しサービスを提供していきます。 お家のようなアットホームな環境でお子さんとスタッフが楽しく過ごしながら好きなこと、やりたいことを一緒に見つけ、『一人ひとりの個性を大切にたくさんの「できた！」を創る』をモットーに、色々な活動にチャレンジします。 個別支援計画に基づき、ご利用者様、保護者様、支援スタッフで、互助共生（お互い、助け合い、共に寄り添い生きる）という当社の理念のもとサービス提供を行います。 サービスの内容は、モンテッソーリ教育とコグトレを基本に、やってみたいと思う環境を整え、自発的に満足いくまで繰り返し取り組みながら、一人ひとり個別のプログラムで好きなこと、やりたいこと、できることをのばします。 定期的に保護者様と相談を行い、個別プログラムの成果をわかりやすく伝え、ご家庭での接し方への参考にもして頂けます。 居場所づくりのために、何よりも楽しんで通ってもらうことを重視します。 高齢者・障がい者の介護施設事業で培ったアットホーム
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0883 大阪府八尾市恩智中町二丁目２１３番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービス からふる 瓜破
地下鉄谷町線「喜連瓜破駅」より、南に徒歩で約10分。
・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて生活能力の向上のために必要な、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 かつては誰もが自然と参加し卒業していくものだった１つの成長のステージであるギャングエイジ。 からふるでの休日ではその経験ができる集団を疑似的に作り出し、その中で協調性や上下関係、ルールを遵守すること、力関係の正しい使い方などを自主的に学ぶ機会を提供しています。 また平日は「身体遊び」「気持ち」「制作」「音楽」の４分野のレクリエーション（週レク）を通して、ギャングエイジ集団に入る為に必要な力となる「模倣する力」「他者に働きかける力」「周りに合わせて動く力、「他者を信頼する力」の向上を目指しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破三丁目２番７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、東住吉区、住吉区
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 住所
- 〒567-0883 大阪府茨木市大手町8-13 日本医科薬品㈱ビルディング403
- 営業時間
- 平日 15:15 ~ 20:05 ／ 土 10:00 ~ 16:15
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
アンジュ (ange)
阪急宝塚線 服部天神駅 徒歩１分
🌟 集団で行う「ほんもの」の療育 - 適切な時期に適切な療育を提供し、人との繋がりを学ぶことを大切にしています。 🍃 様々なことに挑戦！自然との触れ合い - 外に出て自然や四季の移り変わりを感じる活動を通じて、子どもたちの「やりたい！」「遊びたい！」を引き出します。 🤝 保護者も含めてのコミュニケーション - 研修やイベントを通じて、保護者と専門スタッフが密にコミュニケーションを取り、様々な課題や不安を解消しています。 📚 職員のスキルアップ - 定期的に実践報告会を行い、職員のスキルや療育の見直しを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0859 大阪府豊中市服部豊町１丁目6番７号 矢内ハイツ服部１f東
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市・大阪市箕面市・大阪府吹田市
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービスプリモ (primo)
北大阪急行「緑地公園」駅より徒歩16分
💖 子ども向けの支援を提供する児童デイサービス「プリモ」「ピッコロ」を運営 🏃♂️ 運動会や季節ごとのイベントを通じて、楽しい体験を提供 🎨 創造力を育むアートセッションや工作活動を実施 🤝 利用者同士の交流を促進するグループ活動を行う 📚 学習支援や宿題フォローを通じて、学びをサポート 🎉 笑顔あふれる環境作りに力を入れ、心の成長を助ける
- 土曜営業
- 作業療法
- 住所
- 〒561-0862 大阪府豊中市西泉丘３丁目７番
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、吹田市、その他の地域は要相談
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
わくわくクラブ茨木校
電車：阪急 京都線 「茨木市」駅から徒歩3分
障害児が日常生活における基本動作を習得し集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身心の状況並びにその置かれている環境に応じて適正かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 4つのプログラム（運動・英語遊び・音楽遊び・学習）からお子様の課題に多方面からアプローチし、スモールステップを基本として成長を促していきます。 自己肯定感を養い、社会性を身に付けていくお手伝いをいたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0829 大阪府茨木市双葉町13番25号 つじせビル4f
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
ドレミ舎らっこ組
オオサカメトロ谷町線文の里駅下車 徒歩5分
適切な指導及び訓練を通じ、児童の日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活の適応を図る。 児童が集団の１員である自覚を抵抗なく持てるように小集団での活動を取り入れ、個々のニーズに合った療育をしていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区一丁目２４番８号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿倍野区
地図
大阪市立茨田北小学校から15km
- 送迎あり
ふりーくらぶ千本教室
南海汐見橋線西天下茶屋駅より徒歩3分 地下鉄四つ橋線岸里駅より徒歩7分 南海本線／地下鉄堺筋線天下茶屋駅より徒歩10分
・学習とプログラミングに取り組む ・検定の準会場で教室内受験が可能 ・要望に合わせた学習カリキュラム ・進学相談や入試対策
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0053 大阪府大阪市西成区千本北一丁目２番１０号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
