イクデン

大阪市立太子橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

ココロ (cocolo) 東淀川

阪急淡路駅徒歩8分

・生活リズムやADLの自立支援 ・集団遊び・集団行動でルールを学ぶ ・絵カードやジェスチャーを活用 ・園・学校など関係機関と連携

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • SST
  • +2
住所
〒533-0031 大阪府大阪市東淀川区西淡路五丁目18番6号
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東淀川区
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ユニシア

蒲生四丁目駅より徒歩3分

集団活動で社会性を支援 自己理解や他者理解を学ぶ 作業療法士・理学療法士の訓練 学校や学童へのお迎えに対応 宿題のサポートにも対応

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +7
住所
〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西一丁目1番14号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

うぇるふぇあアカデミー都島

野江内代駅より徒歩12分(地下鉄谷町線) 都島駅より徒歩5分(地下鉄谷町線) 京橋駅より徒歩15分(JR・京阪線)

  • 土曜営業
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通一丁目14番16号 1階1号フロア
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
地図
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

とらんぽりん

阪急電車千里線 吹田駅または下新庄駅より徒歩10分   JR京都線 吹田駅より徒歩20分

障害があっても人生や生活を豊かに充実させることはでき、そのための多様な経験(遊び活動、生活活動、社会体験活動)を積み重ね、生きていく楽しみと出会っていける機会を提供することを目的とする。 個々の利用者の興味、意欲、希望などを引き出し、機会を提供するため、活動は個別対応または小グループでの対応を基本とし、その中で他者や社会との様々なやりとり、関わりの機会を提供する。 活動は自然で実際的な活動を生活年齢に応じて設定し、実際的な経験の中で必要な療育内容を提供する。 音楽療法士を招いての音楽活動を継続的に実施する。

  • 土曜営業
住所
〒564-0036 大阪府吹田市寿町2丁目21番5 グランフォーレ21 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府吹田市  大阪府豊中市 大阪市淀川区  大阪市東淀川区
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ルペリ

蒲生四丁目駅徒歩3分

言語聴覚士と心理担当職員が在籍👥 集団療育で基本的生活習慣を育む🌱 制作や運動、クッキング、外出も🎨 言語聴覚訓練と心理担当職員のSST🗣 園や学校とは違う環境で体験🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒536-0003 大阪府大阪市城東区今福南一丁目8番5号 ドムス蒲生1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市城東区を中心とした近隣地域
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

こねくと

阪急吹田駅より徒歩15分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 就労に向けた取り組みを実施しています。 個人のレベルに合わせた工程を作っており、個人・集団での取り組みが出来るようにしています。 長期休みや休日など、課外学習や社会見学も行っています。 おやつ作りやランチ作りも定期的に実施しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒565-0833 大阪府吹田市五月が丘西7-1 プラネビル207号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府吹田市全域
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

門真市障がい者福祉センターすてっぷ

電車  京阪電車 古川橋駅より徒歩約10分      京阪電車 大和田駅より徒歩約11分 車    近畿自動車道 門真ICより約11分

障がい児が日常生活における基本動作を習得及び集団生活に適応する事ができるよう、放課後等に身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて支援を行い、障がい児及び保護者の心のリフレッシュを図り日常生活が向上できるための支援を行います。 主に重症心身障がい児以外と主に重症心身障がい児(医療的ケア対応)の2クラスで運営

住所
〒571-0064 大阪府門真市御堂町14番1号 門真市保健福祉センター2階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
門真市内全域 守口市の一部 大東市の一部 寝屋川市の一部
地図

大阪市立太子橋小学校から5km

🌈 大阪市都島区に位置する「キッズスクール ピース」 - 📍 住所: 大阪市都島区中野町2-15-28 ミッドガルド倉本1F 111号室 - 📞 電話: 06-4800-0530 - ⏰ 営業時間: 10:00~18:00 - ❌ 定休日: 日曜日・国民の祝日 🌟 「キッズスクール オブ マインド」 - 📍 住所: 大阪市北区長柄中3-9-7 Studio-I (スタジオ・アイ) 101号室 - 📞 電話: 06-6352-0530 - ⏰ 営業時間: 10:00~18:00 - ❌ 定休日: 日曜日・国民の祝日 👩‍🏫 スタッフが子どもたちの個性を大切にしながら、楽しく過ごせる環境を提供。 🎉 子どもたちが笑顔で成長できるよう、様々な体験を通じてサポート。 🤝 ご家族の気持ちに寄り添い、共に成長することを大切にしています。 🚗 送迎サービスを利用し、安心して通える環境を整えています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒531-0062 大阪府大阪市北区長柄中三丁目9番7号 studio−ⅰ101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

ゆにぞんすてっぷ

大阪メトロ 堺筋線「天神橋筋六丁目駅」徒歩8分(600m)

自分でできることを一つでも増やす目標🎯 日常生活訓練や集団適応訓練を実施🧺 個別ピアノ指導や外出支援も行う🎹 ボードゲーム療育で気持ちを言葉に🎲 理学療法士が常勤で在籍🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒531-0063 大阪府大阪市北区長柄東二丁目3番27ー104号  さざなみプラザ第7 27号棟
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大阪市立太子橋小学校から5km

  • 送迎あり

レゴンキッズ (LEGON Kids) 長柄

谷町線 天神橋筋六丁目駅 徒歩9分 堺筋線 天神橋筋六丁目駅 徒歩11分

・心理担当職員が在籍 ・機能訓練室にボルダリングや平均台 ・外出・季節・室内のレクリエーション

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒531-0063 大阪府大阪市北区長柄東一丁目4番25−103号  さざなみ第二団地
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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