- 送迎あり
ちぇりぃくらぶ
阪堺電気軌道阪堺線 寺地町駅 徒歩1分 南海本線 湊駅 徒歩17分 南海本線 堺駅 徒歩17分
・コグトレを軸にした認知機能強化 ・職場体験「ぷれワーキング」 ・AIロボットRomiを活用 ・プログラミング学習・お買い物学習
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒590-0963 大阪府堺市堺区少林寺町東二丁２番８号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 堺市全域、大阪市内一部
大阪市立中泉尾小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
104ページ目1387件大阪市立中泉尾小学校から12km
5お気に入り
大阪市立中泉尾小学校から12km
- 送迎あり
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市一丁目２２番６号
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
- 送迎あり
🎉 未就学児専門の教室で、安心して過ごせる環境を提供 🧩 専門スタッフによる療育プログラムで、発達に必要な要素を楽しく学ぶ 📚 小学校への準備として、ひらがなや数の概念を学ぶプログラムあり 🏊 施設内のプールで水に親しみながら体づくりを楽しむ 🎨 創作活動や体験学習を通じて、感性や表現力を育む 🌳 自然とのふれあいを大切にした外出プログラムが充実 🎉 年間行事として、夏祭りやハロウィン、クリスマス会を実施
- 理学療法
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市一丁目２２番２０号髙井アークビル１階
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
大阪発達支援センターぽぽろ
ＪＲ学研都市線 放出駅 下車 北東徒歩１０分
🌟 児童福祉法に基づく児童通所支援事業を実施 👶 発達支援事業を通じて、子どもたちの成長をサポート 📚 研修事業を行い、福祉職員のスキル向上を図る 💬 相談支援事業を通じて、家族への情報提供と支援を実施 🤝 交流事業を通じて、地域の子どもたちのネットワークを構築 🔍 研究・出版を行い、障害に関する知識を広める ✉️ 障害児相談支援事業で、個別のニーズに応じた相談を提供 🖊️ 点字名刺作製事業を通じて、視覚に障害のある方への配慮を実施
- 自立支援
- 住所
- 〒538-0041 大阪府大阪市鶴見区今津北一丁目１１番３２号
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
- 送迎あり
ぱんの木きっず
JR放出駅より徒歩8分
🎉 楽しい療育プログラムで笑顔いっぱい！ 🌈 フラッシュカードや手遊び歌で毎朝元気にスタート！ 🍽️ 身辺自立をサポートし、生活習慣を楽しく学べます。 🤸♂️ 音楽に合わせたアクティビティで運動もバッチリ！ 🤝 少人数制で、友達と一緒に成長する喜びを体験！ ✨ お子様一人ひとりに寄り添った温かい療育環境です。
- 運動療育
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒538-0043 大阪府大阪市鶴見区今津南二丁目１番３７号エバーグリーン鶴見１０２
- 営業時間
- 平日 13:58 ~
- 送迎エリア
- 鶴見区・城東区
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
- 送迎あり
ハレタソラ天美
近鉄南大阪線 河内天美駅より 徒歩10分
・コグトレを中心とした認知機能トレーニング ・不器用さや集中力を養う感覚統合運動トレーニング ・キッズヨガ講師による体幹トレーニング 等の3つの柱を中心とした療育を行っています。
- 住所
- 〒580-0033 大阪府松原市天美南六丁目8番地の9
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松原市
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
おおきな木大宮
地下鉄谷町線 千林大宮より徒歩8分
毎日内容を変えるプログラムを実施🌈 アートやさをり織りに取り組む🎨 サイエンスや運動療育、ムーブメント療育🔬 農業体験や外出支援、就労体験🌾 ホテルや工場での就労体験🏭
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮一丁目２１番２号 北村マンション１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
本児の心身ともの発達状況に合わせ、本人、保護者との個別の関わりを大切に進めていきます。 心のケアを中心としたSST,身体からのアプローチに取り組むことで、安心した日常生活が送れるように支援します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0054 大阪府東大阪市高井田元町二丁目7番6号 6階・7階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
🌟 小集団でコミュニケーション力を高めるプログラムを提供 🎶 音楽療法を取り入れた楽しい言葉の療育 👩🏫 中高生向けの居場所・集いの場を提供 🛠️ 社会に出るためのスキルを学ぶ支援 🍀 自分の気持ちを発信する力を育むプログラム 🎉 楽しい体験を通じて「遊ぶ力」を育成 🚀 SST（ソーシャルスキルトレーニング）と運動を同時に学べるプログラム 👨👩👧 おやこ食堂などの地域交流イベントを開催
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 住所
- 〒577-0054 大阪府東大阪市東大阪市高井田元町二丁目七番６号 4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
大阪市立中泉尾小学校から12km
- 送迎あり
くろーばー
阪神バス尾浜下車徒歩5分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 充実した日常生活が送れるように、個々にのニーズや特性に合わせた活動を提供しています。 また、その中で豊かな発想力を育むための創作活動等を取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0022 兵庫県尼崎市尾浜町３−２９−２６ エーベル尼崎尾浜1f-a
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
