イクデン

大阪市立堀江小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立堀江小学校から9km

  • 送迎あり

ピースドリーム 荒川教室

JRおおさか東線俊徳道駅

・ダンスと学習に特化 ・ダンスと学習の動静切り替え ・英語とダンスの組み合わせ ・将来の自活力を養う

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒577-0843 大阪府東大阪市荒川3丁目26番15号 ロイヤル俊徳104
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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大阪市立堀江小学校から9km

  • 送迎あり

ぱんの木きっず

JR放出駅より徒歩8分

🎉 楽しい療育プログラムで笑顔いっぱい! 🌈 フラッシュカードや手遊び歌で毎朝元気にスタート! 🍽️ 身辺自立をサポートし、生活習慣を楽しく学べます。 🤸‍♂️ 音楽に合わせたアクティビティで運動もバッチリ! 🤝 少人数制で、友達と一緒に成長する喜びを体験! ✨ お子様一人ひとりに寄り添った温かい療育環境です。

  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒538-0043 大阪府大阪市鶴見区今津南二丁目1番37号エバーグリーン鶴見102
営業時間
平日 13:58 ~
送迎エリア
鶴見区・城東区
地図
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大阪市立堀江小学校から10km

  • 送迎あり

児童デイサービスフラップ

阪急宝塚線 三国駅下車 徒歩7分

適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業所の円滑な運営管理を図るとともに利用者及び保護者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立ったサービスの提供を確保することを目的とする。 集団活動への適応、生活能力の向上及び社会との交流が図れるように適切且つ効果的な指導訓練を行う。 また、地域との結びつきを重視し関係各所との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、適切にサービスを実施する。 生活能力や知的能力の向上の為保護者の要望に沿った課題に取り組む。

  • 土曜営業
住所
〒561-0822 大阪府豊中市三国1丁目4番8号 サンコービル2階・3階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市全域・吹田市一部(芳野町・江の木町・豊津町・江坂町2丁目〜4丁目)・大阪府淀川区一部(新高1〜6丁目・野中北1〜2丁目・三国本町1〜3丁目・宮原3〜5丁目・東三国4〜6丁目・十八条1〜3丁目)
地図
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大阪市立堀江小学校から10km

個別療育センター結いの虹住之江教室

大阪メトロ 四ツ橋線 住之江公園駅 徒歩1分

お子様の発達段階を丁寧にアセスメントし、特性に合わせた個別療育で成長を促します✨ 保育士や心理職などの専門スタッフが最新の支援技術を学び、質の高い計画を立案・実施しています🤝 保護者向けの「ふれあいペアレント・プログラム」も充実しており、家庭での関わり方も手厚くサポートします🍀

  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • +3
住所
〒559-0024 大阪府大阪市住之江区新北島一丁目2番1 オスカードリーム1階
地図
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大阪市立堀江小学校から10km

  • 送迎あり

ココ’ティエ

南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩12分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分

児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 「僕がやる!」のリーダーシップを大切に、自主性・協調性を伸ばす取り組みを中心とし、子どもたち一人一人に様々な役割を担ってもらい、子どもたちみんなに先生となってもらいます。 その他、将来を見据え、社会奉仕活動や戸外活動を通じ、社会に関わる事を大切にした集団療育を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江三丁目19番10号 -
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市住之江区、大阪市住吉区
地図

大阪市立堀江小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

A−Z KID’S+

京阪電車 森小路駅下車 徒歩1分

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒535-0013 大阪府大阪市旭区森小路2丁目18番1号 アドバンスビル
地図

大阪市立堀江小学校から10km

ウィズ・ユー 大阪 住之江公園

送迎車 自家用車 自転車 電車 徒歩

大阪市住之江区南加賀屋にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒559-0015 大阪府大阪市住之江区南加賀屋2-6-21
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市・堺市
地図
5.0(1件)

大阪市立堀江小学校から10km

ワイシーシー (ycc) もこもこ新森教室

・保護者による送迎 ・公共交通機関(京阪電車「森小路駅」・大阪メトロ今里筋線「新森古市駅」より徒歩7分)

利用者が日常生活に必要なスキルを習得し、適応することができるように、利用者に適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個別での学習支援と小集団での活動を通して、自立に向けた支援を実施している。

  • 土曜営業
住所
〒535-0022 大阪府大阪市旭区新森2丁目21番6号 リッチモンド10 103号室
営業時間
平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
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大阪市立堀江小学校から10km

  • 送迎あり

はなるーむ

電車:南海電車「沢之町駅」徒歩5分

学習支援と個別療育に取り組む📚 来所後に学習時間を確保する⏰ 個別活動では感覚統合などを実施🧩 集団活動はルールのある遊びやゲーム 外出やクッキングなどのイベント🍳

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒558-0042 大阪府大阪市住吉区殿辻二丁目1番23号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市全域
地図
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大阪市立堀江小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

体幹やボールを使う運動療育を実施 英語学習やSSTなど個別療育も🗣 クッキングやお散歩のイベント🍳 キックボクシング教室も開催🥊 幼稚園教諭が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +7
住所
〒547-0001 大阪府大阪市平野区加美北六丁目14番3号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
平野区、東住吉区、生野区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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