- 住所
- 〒036-8373 青森県弘前市藤代二丁目14-5
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
板柳町立板柳中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目37件板柳町立板柳中学校から13km
板柳町立板柳中学校から13km
発達に遅れや偏りがあっても身近な地域で適切な療育が受けられる場を提供する。 個々の特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を行う。 早期の出会いを大切に継続的な支援の提供に努める。 どの子も1人の子供として尊重され、家族が心豊かな暮らしが続けられるよう、必要な支援の提供ができるような身近な療育の場を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒037-0066 青森県五所川原市中平井町57番地 グランシャリオ5号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 五所川原市、つがる市、その他の西北五地域
地図
板柳町立板柳中学校から14km
ポコアポコ堅田
弘前駅より徒歩15分
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒036-8054 青森県弘前市田町五丁目7番地1
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 送迎あり
びーたスキルアップセンター
津軽鉄道 十川駅 徒歩5分
「びーたスキルアップセンター」が行う指定放課後等デイサービス事業は、授業の終了後又は休業日に、児童発達支援センター等の施設に通わせ、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を行う。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒037-0017 青森県五所川原市漆川字鍋懸147-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 五所川原市、つがる市
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 送迎あり
センターまるべりー
弘南バス イオンモールつがる柏バス停下車 徒歩10分
・保育士を配置した小規模体制 ・自然に触れ合う機会を設ける ・季節行事や野外活動 ・学校と連携し役割分担を共有
- 住所
- 〒038-3103 青森県つがる市柏上古川八重崎223-1 ニュータウン柏
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- つがる市、五所川原市、鰺ヶ沢町、鶴田町、深浦町
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 送迎あり
プレイス
バス・・・弘南バス宮園団地線「弘愛会病院前」より徒歩4分 車・・・北大通りを神田方面へ向かい「洋服の青山」交差点を右折、「めん屋北闘馬」向いの建物。
・着替えや掃除など生活スキル ・ソーシャルスキルトレーニング ・集団が難しい子に別メニュー ・調理活動による食育
- 土曜営業
- 住所
- 〒036-8051 青森県弘前市弘前市宮川2丁目3-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 弘前市内(利用者希望によりその他地域も実施いたします)
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスいとかの杜
自動車 五所川原駅から徒歩2分(450m) 弘南バス・五能線
障害児が生活の質の向上のために、必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を行う。 ・感覚統合療法に基づく各種活動の充実 ・音楽・造形・運動の体験プログラムの小集団療育 ・児童ひとりひとりの個別送迎 ・宿題サポート30分
- 土曜営業
- 住所
- 〒037-0063 青森県五所川原市大町504番地13
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 五所川原市・つがる市・鶴田町
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 送迎あり
放課後デイステーションオリオン (orion)
電車:弘南鉄道弘南線田舎館駅より 徒歩約15分 タクシー:奥羽本線弘前駅より 約20分 車:東北自動車道黒石ICより国道102号線を弘前方面へ 約15分
・ 事業所は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ・ サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、障害者総合支援法(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 個別療育:個別支援目標を設定した支援計画に沿った個別療育を行います。 また、利用児の個々の課題に応じ、多角的な支援を計画、実施します。 集団療育:個別支援目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行います。 また、社会生活を営む上で必要なる、社会的スキルやマナーの獲得を目指して支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒038-1121 青森県南津軽郡田舎館村大字畑中字上野174−12
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、津軽保健福祉圏(弘前市、黒石市、平川市、藤崎町、大鰐町、板柳町、田舎館村、西目屋村)及び青森市(浪岡地区)の区域とする
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 送迎あり
🌈 子ども達のための児童発達支援を提供 🧩 自閉スペクトラム症、ADHD、LD等の特性に応じた支援 🌟 放課後等デイサービスを実施し、楽しい活動を提供 🏡 保育所等訪問支援を行い、家庭でのサポートも充実 🤝 保護者向けの相談支援を随時承っており、安心のサポート体制 🎉 新規事業所Ohanaがオープンし、さらに多様なサービスを展開中 🚗 駐車場完備で、来所しやすい環境を提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒037-0066 青森県五所川原市中平井町24−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西北五地区、つがる市
地図
板柳町立板柳中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/18時点
はぁと
弘南バス「旧岩木高校前」バス停徒歩5分
🌈 児童発達支援センター「はぁと」では、障がいを持つ子どもたちが基本的な動作や集団生活に適応するための支援を行っています。 🎨 放課後等デイサービスでは、楽しみながら学び、成長できるプログラムが用意されています。 🛠️ 日中一時支援事業では、短時間の支援を通じて、保護者の負担を軽減し、子どもたちの活動の場を提供します。 🏡 グループホームでは、共同生活を通じて社会性を育む支援が行われています。 ✨ 生活介護では、日常生活のサポートを行い、子どもたちが自立した生活を送れるように支援しています。
- 自立支援
- 住所
- 〒036-1321 青森県弘前市大字熊嶋字亀田183−1
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近隣市町村(ポイント送迎が可能な範囲)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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