ステラ
田辺駅より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 個別療育
- 言語聴覚士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒546-0031 大阪府大阪市東住吉区田辺二丁目７番２１号 カーサ小林１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
藤井寺市立道明寺こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
43ページ目756件藤井寺市立道明寺こども園から12km
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藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/7時点
児童発達支援 Buddy 堺 なかもず
地下鉄大阪メトロなかもず駅徒歩6分
Buddyでは5つの療育を提供しております。 様々な分野を取り組んでいただくことにより、視野が広がり、柔軟に考える力を育むことができます。 また集団療育を通じて、仲間の大切さ、コミュニケーションスキルなどの、社会に出ていく為に必要なスキルも学んでいただきます。 お子様は一人ひとり得意不得意なことがあり、成長過程も十人十色です。 周りの子と比較しがちですが、一切気にする必要はありません。 Buddyではお子さま、保護者さまのニーズに合わせた個別療育も提供しており、自分なりのペースで一歩ずつ進んでいくことが大切だと考えております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8025 大阪府堺市北区長曽根町3081番地24
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援 なかよしくっく
最寄り駅：大阪メトロ 御堂筋線 「新金岡駅」より徒歩１２分
2024年オープンの児童発達支援✨ 専門職と保育士がチームで支援🤝 認知・言語促進プログラムを活用🧠 保育所等訪問支援も行っている🏫 感覚統合の遊具を設置している🎠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒591-8025 大阪府堺市北区長曽根町1469番1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 送迎あり
ファミリーサポートせいわ「大地」
奈良交通バス上牧町文化センター停留所 徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧３４３９−１７
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 香芝市、大和高田市、王寺町、河合町、三郷町、斑鳩町、平群町、上牧町、広陵町の全域と周辺市町村
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
個別療育センター結いの虹長居教室
大阪メトロ御堂筋線 長居駅 より徒歩６分
特性と発達段階をアセスメント🔍 個別療育は約1時間🕐 モノや人に向かう気持ちを大きくする🌱 毎月の集合研修で支援方略を学ぶ🎓 保護者向けのペアレント・プログラム👪
- 作業療法士（OT）
- TEACCH
- 言語療法
- ABA
- 個別療育
- +5
- 住所
- 〒558-0013 大阪府大阪市住吉区我孫子東一丁目１番５号サンシャイン我孫子２ｆ
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 送迎あり
児童発達支援 よりそい
近鉄瓢箪山駅から徒歩２０分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 一人ひとりの性格、障がい特性によりそいながら、個別の目標を達成できるよう個別プログラムを作成し様々なことにチャレンジできるようサポートします。 また、日常生活における身 の回りの行動（身辺自立）や集団生活におけるルールを学び、成長できるようサポートします。 基本的な生活習慣、集団での行動や他児、そして大人との関わりにより生活に欠かせない ソーシャルスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていけるよう様々な活動を設定し取り組んでいく。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8062 大阪府東大阪市上六万寺町13番47号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 東大阪市 八尾市
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ライズ児童デイサービスやえのさと
近鉄八戸ノ里駅より徒歩5分
失敗してもいいから挑戦 可能性を見つけて一緒に伸ばす 土日祝はお出かけやクッキング 子ども自身ができることを支援 保育士資格保有者が中心の職員
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒577-0804 大阪府東大阪市中小阪五丁目９番２２号 メゾンgl102号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:15 ／ 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
子ども発達サポートセンターはるる
JR王寺駅から徒歩8分
一人ひとりの子どもの 「もてる力を十分に発揮できる自立した生活」 「自分で選んだ余暇活動を楽しめる心豊かな生活」 をご家族・地域と共に目指します
- 住所
- 〒636-0143 奈良県生駒郡斑鳩町神南５丁目１４番１３号
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 送迎あり
癒しの森キッズ (kids) わかえ
近鉄若江岩田駅より徒歩12分
資質の向上 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動 労働環境・処遇の改善 ＩＣＴ活用による業務省力化 子育てとの両立を目指す者のための育児休業制度等の充実、事業所内保育施設の整備 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成による責任の所在の明確化 その他 障害を有する者でも働きやすい職場環境構築や勤務シフト配慮 職員の増員による業務負担の軽減広い部屋に、鉄棒、跳び箱、トランポリンを設置しており、体を思いっきり使って遊んでいただけます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0946 大阪府東大阪市瓜生堂一丁目13番21号 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
藤井寺市立道明寺こども園から12km
- 送迎あり
オルオルハウス東板持
近鉄長野線 川西駅より車で3.9kmで8分 近鉄長野線 川西駅より徒歩で2.9mで43分
児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 不安が強い、自信が持てない、仲良く遊びたいけどどう遊べばいいのかわからない、体を動かすのが苦手、字が書けない、読めない、など子どもたちそれぞれの困りごともみんな違います。 また響くことばも１人１人違うことを理解しながら私たち指導員は、保護者の方々の悩みに寄り添いながら一緒にどんなサポートが最善なのかを考え子どもたちの成長を見守っていきたいと思っております 昨日はスムーズにできても今日はできないこともあります ご家庭へのご報告も「できたこと」だけではなく「今日は難しかった」ということもしっかりお伝えし、お子様の様子も共有しあっていけたらと思っております
- 住所
- 〒584-0046 大阪府富田林市東板持町二丁目16番32号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、河南町、太子町、羽曳野市、堺市の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
