- 住所
- 〒616-8225 京都府京都市右京区常盤馬塚町12-17 増田ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区
洛陽総合高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目241件洛陽総合高等学校から3km
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洛陽総合高等学校から3km
- 送迎あり
るぴなす
電車：京都市営地下鉄 太秦天神川駅から徒歩約8分 バス：葛野大路高辻下車 徒歩3分 京都外大前下車 徒歩5分 車：高辻葛野中通り上がる
るぴなすでは、一人ひとりのお子さんの特性、気持ちに寄り添い、出来ること、得意な事を伸ばし、お子さんがゆっくり、のびのび安心して過ごせる居場所を、ご家族のみなさんにとっても安心できる場所を目指しています。 今、出来ることをともに喜び、できた！やった！！を増やすお手伝いをいたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町８１キャッスルビル 4f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都府京都市右京区
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 送迎あり
おにぎり
◎電車 ・JR山陰本線(嵯峨野線) 太秦駅 ・京福電気鉄道嵐山本線 太秦広隆寺駅 ともに徒歩10〜15分 ◎バス ・京都市バス 70番 バス停 南太秦 徒歩5〜10分 ◎車 近くにコインパーキングございます
・生活能力の向上、目指すはひとり暮らし、そのためにはSOSを自分から発信できるチカラを養うために根気強くポジティブに支援を行います ・子どもたちと同じ目線で楽しむ「挑戦」「達成」「自己肯定感の向上」 ・ご家族様のレスパイトをお手伝いさせて頂くとともに、ご家族様の不安を軽減できるよう、心配事や相談事にはいつでも耳を傾けます保護者様のレスパイトを大切にしながら事業所外でも課題解決ができるように自立に向けての支援。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8166 京都府京都市右京区太秦石垣町18-8 グランピエール太秦１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市右京区・西京区
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 送迎あり
しずく
阪急、京福電鉄 四条大宮駅 徒歩10分 市バス 壬生寺道バス停 徒歩3分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒604-8811 京都府京都市中京区壬生賀陽御所町６２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/17時点
凪
JR丹波口より徒歩約10分
- 住所
- 〒604-8823 京都府京都市中京区壬生松原町４７−９ Ｐｉｎｅｇｒｏｖｅ高辻１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 中京区、上京区、右京区、下京区
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/15時点
ハル (haru) ときわ
京福常盤駅徒歩1分
・遊びでコミュニケーション力を伸ばす ・リズム運動とサーキット ・トランポリンやボールプールの遊具 ・学校の先生や他の支援先と連携
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8181 京都府京都市右京区太秦京ノ道町１４常盤マンション１階東
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 送迎あり
このこのアート太秦
□京都市バス 嵯峨野高校前 徒歩3分 □JR太秦駅 徒歩5分 □京福電鉄北野線 常盤駅 徒歩4分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業員はサービスの提供にあたっては適切に行うことを旨とし、障がい児またはその保護者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明する。 常に障がい児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障がい児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。 絵を描く、工作を作るなど、アート手法を用い、児童の表現幅を広げる支援内容
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8181 京都府京都市右京区太秦京ノ道町１１番地２プラムタウンイマイ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市西京区、中京区、右京区 その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する。
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 送迎あり
ジュニアスペース・らいぶ堀川三条
京都市営地下鉄「二条城前駅」徒歩5分
運動療育と知育療育を実施🏃 器械体操やボルダリングに挑戦🧗 スラックラインにも取り組む🤸 季節の工作に取り組む✂️ スポーツクラブのノウハウを活用🏅
- 土曜営業
- ABA
- 運動療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒604-8341 京都府京都市中京区岩上町７２４
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市中京区、上京区、下京区、右京区
地図
洛陽総合高等学校から3km
- 送迎あり
エール西院教室
JR西京極駅から徒歩8分
自然とのふれあいや遊びを通じた成長を目指し活動しています。 特にたいせつにしているのは、こども達が「あるがままの自分と共に生きる」「自分が自分であって大丈夫」という信頼と安心の感覚（自己肯定感）を培うサポートです。 それをベースに、集団の中でのコミュニケーションが円滑にできるよう、支援をいたします。 また関係法令を遵守した運営管理を行うとともに、各家庭、関係機関との連携を通じて子どもを取りまく環境全体がより良くなるよう取り組んでまいります。 原田メソッドを活用した情操トレーニング、学習支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0047 京都府京都市右京区西院六反田町２アメニティ京都２番館 1F
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市右京区、西京区、下京区、中京区、南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
