- 送迎あり
社会福祉法人同胞会ひかり
近鉄伊勢田駅から徒歩3分以内
ものづくりや音楽遊びを実施🎵 絵本や紙芝居の読み聞かせ📖 理学療法士考案の個別プログラム🏃 ハロウィーンなどの行事🎃 入職後1年は教育担当が指導👩🏫
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町南山47-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宇治市、城陽市 宇治支援学校
京都府立東稜高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目278件京都府立東稜高等学校から11km
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京都府立東稜高等学校から11km
- 送迎あり
社会福祉法人同胞会どんぐり
近鉄伊勢田駅から徒歩3分以内
🎨 もの作りや音楽遊びで創造力を育む楽しい療育プログラム✨ 📚 絵本や紙芝居の読み聞かせで心温まる時間を提供💖 🎶 感覚遊びやからだ遊びで身体を動かしながら学ぶ！🏃♂️ 🎥 ビデオ上映会やイベント（ハロウィーン、クリスマス）で特別な体験を✨ 👩⚕️ 個別プログラムは理学療法士が考案し、安心して参加できる環境を整えています😊
- 住所
- 〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町南山47-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宇治市、城陽市
地図
京都府立東稜高等学校から11km
- 送迎あり
にじいろ名木
近鉄伊勢田駅下車 徒歩15分
楽しく安心して過ごすことのできる環境の中で、様々な活動や、友だちとの多様な関わりを積み重ねていくことを通じて、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上を目指します。 人と人との関わりの上で必要となる能力、及び手段の獲得。 生活の中で必要となる技能、及び知識の獲得。 添加物、農薬、遺伝子組み換え等に配慮したおやつの提供。
- 土曜営業
- 住所
- 〒611-0044 京都府宇治市伊勢田町名木２丁目１−２０６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宇治市
地図
京都府立東稜高等学校から11km
- 送迎あり
センター こころね くろづ
JR琵琶湖線石山駅より帝産湖南交通 田上車庫行 黒津バス停から徒歩2分。黒津2丁目東交差点。
「こころに根（ね）をはり、やってみたいの気持ちを育む」が法人の理念です。 子供たちの1人1人の個性を尊重し子供たちの成長を共に喜び、みんなが笑顔になれる場所を目指しています。 四季折々のイベント行事を開催しています。 長期休暇時には少し遠出をして工場見学等を行っています。 パーソナルトレーナーが週に1回出勤して運動を一緒に行っています。
- 住所
- 〒520-2279 滋賀県大津市黒津二丁目13番8号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 大津市、草津市、栗東市
地図
京都府立東稜高等学校から11km
- 送迎あり
笑暖
近鉄小倉駅から徒歩30分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 ３ 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じる。
- 住所
- 〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町砂田１２９−４
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宇治市
地図
京都府立東稜高等学校から11km
事業所 あのにむ
電車：京阪電鉄「出町柳駅」徒歩3分 バス：バス停「出町柳駅前」より徒歩1〜3分
音楽を用いた個別療育を行っています。 未就学児から18歳まで、一人ひとりのニーズに合わせた療育セッションを提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8203 京都府京都市左京区田中関田町２２番地 ハイムブルーメ１Ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 13:30 ～ 15:45
地図
京都府立東稜高等学校から11km
かおり之園「じゅぴたあ」
近鉄京都線 : 伊勢田駅より徒歩11分 車 : 国道24号線宇治安田交差点東へ5分
🌟 幼保連携型認定こども園を含む多様な福祉サービスを提供 🏃♂️ 子どもの運動発達や感覚の向上を目的とした身体を使った活動 🗣️ 言語発達支援のためのコミュニケーションの土台を育成 🤝 人間関係の基本である信頼関係を築くための支援 👨👩👧 家族向けのペアレントトレーニングを実施 📅 月曜日から土曜日までの時間割で活動 🏅 誕生会や避難訓練などの行事を通じて社会性を育む 🤗 併行通園の施設との情報共有による地域連携 💪 職員の質向上のための研修やOJTを実施
- 感覚統合療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町ウトロ１−６
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30
地図
京都府立東稜高等学校から12km
- 送迎あり
アットすまいる御所西
地下鉄烏丸線 丸太町駅下車徒歩8分 京都市バス 烏丸下長者町停下車徒歩1分
アットすまいるの目的は「お子様が一人でできること、やれることを一つ一つ増やす」です。 日常生活を通して、お子様たち一人一人の可能性と生活の課題を見出し、またたくさんのお友達、いろんな年齢のスタッフと関わることにより、コミュニケーション力、社会性を身につけられるよう、そしてそれらが将来の就労につながるよう支援していきます。 主なプログラムとして運動療育、日常生活動作訓練（LST）、ソーシャルスキルトレーニング（SST）、運動器具を使ったバランス感覚トレーニング、体幹トレーニングを中心とした運動療育と日常生活動作、社会生活訓練を行い、身辺自立を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒602-8019 京都府京都市上京区室町通出水上る近衛町４０ー２御所西ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市上京区、中京区、北区、左京区
地図
京都府立東稜高等学校から12km
- 送迎あり
花咲くみらい カプリス西京極
阪急西京極駅より徒歩14分 JR西京極駅より徒歩14分 市バス西京極小学校前より徒歩7分 市バス大門町より徒歩7分
・大きなお部屋と個室を備える ・個室で自分のペースで過ごせる ・運動と感情面の両方からアプローチ
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0824 京都府京都市右京区西京極畑田町44
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市（京北は除く）
地図
京都府立東稜高等学校から12km
- 送迎あり
京都聴覚障害児「にじ」
京都市営地下鉄東西線 二条城前駅より徒歩10分 京都市営バス 堀川丸太町バス停より徒歩2分
事業所において行う指定通所支援に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする同じ障害を持つ子ども達の居場所・集団作りの場として、様々な経験をしていく。 その経験の中で、手話などの視覚的なコミュニケーションを豊かにしていく。 大人の聴覚障害者との交流の中で、多くのことを学べる機会を作っていく。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒602-8144 京都府京都市上京区丸太町通黒門東入る藁屋町536-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 特に規定なし
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
