イクデン

京都府立洛東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都府立洛東高等学校から6km

らく相談室まなえだ

JR琵琶湖線「大津駅」徒歩3分

利用者が日常生活におけるコミュニケーション力を高める、言語発達促進のために必要な言語指導と家族への助言を行い、言語発達に即した学習指導によって、社会的適応ができることを目的とします。 (形態)保護者同伴、個別指導 (内容)言語・コミュニケーション支援、家庭支援、学習支援

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒520-0051 滋賀県大津市梅林一丁目3−13 リンカーンビル2階
営業時間
平日 15:45 ~ 18:15
地図
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京都府立洛東高等学校から6km

  • 送迎あり

ジュニアスペース・らいぶ北白川

京都市バス「北白川校前」徒歩1分

ボルダリングやスラックラインなど運動療育🧗 器械体操で楽しく体を動かす🤸 ルールや順番を学び社会性を培う👫 遊びを通して集中力や注意力を養う🎯 季節に応じた創作活動を実施🎨

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +4
住所
〒606-8286 京都府京都市左京区北白川下別当町33番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市左京区
地図
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京都府立洛東高等学校から6km

  • 送迎あり

それいゆ京町

JR大津駅徒歩5分 京阪石山坂本線島ノ関駅徒歩6分

  • 土曜営業
住所
〒520-0044 滋賀県大津市京町三丁目3番16−101号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
滋賀県全域、京都市
地図
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京都府立洛東高等学校から6km

  • 送迎あり

それいゆ京町

JR大津駅徒歩3分

  • 土曜営業
住所
〒520-0044 滋賀県大津市京町3丁目3番16 イクスコート大津駅前101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大津市、京都市
地図

京都府立洛東高等学校から6km

  • 送迎あり

あゆみスマイル (smile)

京都市市営地下鉄 京都市市営バス

日頃頑張っている子ども達なので、あゆみsmileでは、その子らしくのびのびと楽しく過ごして頂く。 その中で、保護者様、ご利用者様と話しを聞き、個々の支援をしていく。 基本は、のびのびと、各々が楽しめるように好きなことをして過ごしていただく。 その中で生活していく中で必要な、料理、買い物などをレクレーションに取り入れ実施している。 そのほか、保護者様やご利用者様のお話を伺い必要な支援を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒600-8078 京都府京都市下京区松原通柳馬場西入る杉屋町294番地サンステージ21・1階 松原通柳馬場西入る杉屋町294番地サンステージ21・1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市下京区、東山区
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【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真【重心・医療的ケア専門】ひまわり_写真

【重心・医療的ケア専門】ひまわり

0歳から64歳まで、一つの施設で継続サポート

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 13:00~17:00 / 土 10:00~16:30

6110011 京都府京都市伏見区小栗栖岩ケ淵町31番地 障害福祉サービス事業所やまと

送迎対象: 宇治市, 京都市上京区, 京都市中京区, 京都市東山区, 京都市下京区, 京都市南区, 京都市左京区, 京都市伏見区, 京都市山科区

京都府立洛東高等学校から7km

京都府立洛東高等学校から7km

福すけ

車でお越しの際は近隣のコインパーキングをご利用ください。 電車:地下鉄四条駅から徒歩10分

住所
〒600-8086 京都府京都市下京区本燈籠町29-3
地図
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京都府立洛東高等学校から7km

  • 送迎あり

ぴあの

電車:京阪電鉄 神宮丸太町駅より 徒歩10分 バス:京都市営バス 荒神口停留所より 徒歩2分

🌟 学齢期以前の子どもたちも対象 🌳 自然豊かな鴨川河川敷公園が近くにあり、外遊びが充実 👩‍🏫 常勤職員が多く、全員が児童指導員任用資格者 📚 遊びを通じたコミュニケーション力や社会性の育成 🎨 お絵かき・工作・音楽療法など多様なプログラムを提供 🚗 送迎サービスあり、学校や自宅からのアクセスが便利 🛡️ 安心・安全な環境を提供し、個別支援計画を常に更新 👨‍👩‍👧‍👦 家族支援にも力を入れ、保護者とのコミュニケーションを重視 🏢 小さな事業所だからこそ、きめ細やかな対応が可能 🎉 年中無休で、土日祝も営業しているためいつでも利用可能

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +2
住所
〒602-0855 京都府京都市上京区河原町通荒神口下る上生洲町213番地
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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京都府立洛東高等学校から7km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくらウン (un) 工房

JR湖西線大津京駅から徒歩5分

小集団で専門性に特化したプログラムを実施し、芸術性や独創性を伸ばす・発掘する 人にやさしく、人を大切に、そして人の未来に寄与する

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒520-0026 滋賀県大津市桜野町二丁目10番32号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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京都府立洛東高等学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/4時点

御所の杜

京都市営地下鉄「烏丸御池」駅から徒歩7分、京都市バス「堺町御池」停留所から徒歩3分

・事業の目的 子どもや家族の意思、人格を尊重し一人ひとりの成長や課題に寄り添った児童発達支援の場を提供する。 子どもや保護者、支援者がともに学びあい育ちあう社会の実現に向け、地域への参加・包容(インクルージョン)を進めることを目的とする。 ・運営方針 医療的ケアや日常的ケアを必要とする子どもたちの個々の成長と課題に寄り添った支援に努め、子どもやその家族が安心して生活できるよう、住み慣れた地域で医療、保健、福祉、教育等の関係機関と連携し、切れ目ない支援のネットワークづくりに貢献する。 育ちが気になる段階から適切かつ効果的な支援ができるよう、個別支援計画に基づいた専門性の高い支援を追求する。 ・医療的ケアができる体制 看護師・理学療法士が在籍し、専門的なケア、支援を実施する。 ・多職種による専門的な支援 理学療法士・心理士・看護師・保育士・児童指導員など、それぞれの専門性から支援を実施する。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒604-0956 京都府京都市中京区柳馬場通二条下る等持寺町15番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市内 送迎は乗車時間20分未満の範囲 それ以上の場合は要相談
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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