ぷらねっとスクール樟葉
京阪電車、京阪バス、自転車、徒歩
- 住所
- 〒573-1128 大阪府枚方市樋之上町３番７号
八幡市立有都小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目305件八幡市立有都小学校から7km
八幡市立有都小学校から7km
- 住所
- 〒611-0042 京都府宇治市小倉町南堀池110−51
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宇治市、城陽市、京田辺市、八幡市、伏見区、綴喜郡の全域
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
わいわいプラス富野教室
近鉄京都線富野荘駅より徒歩２０分
障害のある児童の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するため、児童一人一人のニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行う。 運動遊びやグループ遊びを通じて児童一人一人の持つ力を伸ばします。 児童の意欲を高め、楽しく経験できることを重視します。 具体的には、児童が主体となって参加するSST（ソーシャルスキルトレーニング）、ペアやグループ等相手を意識した運動や遊び、集団行動やルールを学ぶための教室外活動やサッカー教室等があります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0111 京都府城陽市富野南清水８−６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 城陽市
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
クローバーしまもと
阪急京都線 水無瀬駅 下車 徒歩7分 JR線 島本駅 下車 徒歩6分
事業所は適正な運営運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図ると共に、障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し障がい児及び利用者の立場に立った適切な放課後等デイサービスの提供を確保する事を目的とする。 サービス実施には地域との結びつきや、福祉関連機関・学校等との連携に於いて常に利用者の生活の向上につながるような働きかけを行なっていく。 障がい者が日常生活に於ける基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神状況並びにその於かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒618-0011 大阪府三島郡島本町広瀬 三丁目３番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 島本町
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
のこのこ
電車：近鉄小倉駅より徒歩10分 車：宇治西ICから南へ10分
🌈 お友達と関わる機会を大切にし、個別と集団の活動を取り入れています。 🎨 個別の活動では、それぞれの子どもに合った制作や作業を提供し、達成感を感じられるように工夫しています。 🤝 みんなでやる活動では、協力しながら遊ぶことで多くの友達との関わりを促進しています。 🌟 毎日変わる日替わりの活動を通じて、様々な体験を提供し、成長をサポートします。 🌸 春のお花見、夏の水遊び、秋の運動会、冬の餅つき大会など、季節ごとの行事が盛りだくさんです！ 🎂 毎月のお誕生日会では、みんなでお祝いして楽しいひとときを過ごします。 💪 人と関わる楽しさや、思ったことを伝える力を育むことを目指しています。 🚀 失敗しても大丈夫！少しずつ色々なことに挑戦する力を身に着けるお手伝いをします。
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒611-0042 京都府宇治市小倉町蓮池１７４番地の３７ 蓮池ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都府宇治市
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
ＢａＴＯＮ ＭＩＮＡＳＥ ｐｌｕｓ
阪急水無瀬駅徒歩3分
”ひとり”に寄り添い、個性を大切にしながら、生活能力・コミュニケーション能力の向上を目指します。 そして、学校や地域での集団生活を安心して送れるように支援していきます。 またICT療育カリキュラム「ここのび」も取り入れ、やり込んだ体験や感覚、誰かと一緒に頑張れた成功体験や達成感をたくさん経験する事で非認知スキルを育む新しい療育を提供しています。
- 住所
- 〒618-0013 大阪府三島郡島本町江川二丁目11番８号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 島本町
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
ＢａＴＯＮ ＬＩＮＫＳ
阪急水無瀬駅から徒歩3分
ひとりに寄り添い、個性を大切にしながら、生活能力・コミュニケーション能力の向上を目指します。 そして、学校や地域での集団生活を安心して送れるように支援していきます。 またICT療育カリキュラム「ここのび」も取り入れ、やり込んだ体験や感覚、誰かと一緒に頑張れた成功体験や達成感をたくさん経験する事で非認知スキルを育む新しい療育を提供しています。 子供の発達や身体の機能・使い方について学び、保護者様に的確・効果的なアドバイスができるよう日々勉強しています。 色々な感覚を使う身体遊びを取り入れることで、身体づくりをしていきます。 ICT療育カリキュラム「ここのび」を導入しています。 毎日取り組む事で、子供たちが大人になる20年後の未来、ITを使いこなして働けるような基盤づくりをおこないます。
- 住所
- 〒618-0013 大阪府三島郡島本町江川二丁目11番11号 友永ビル１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 島本町、高槻市
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
障害者自立支援拠点レモンテラス
阪急京都線 水無瀬駅 徒歩15分 JR京都線 島本駅 徒歩15分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、関係機関との密接な連携に努めるものとする。 サービス実施については障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 サービスに係る関係法令、基準等を遵守しサービス提供を行います。
- 住所
- 〒618-0011 大阪府三島郡島本町広瀬2丁目7番4号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 島本町全域 高槻市上牧地区、淀の原地区 京都府乙訓郡大山崎町全域
地図
八幡市立有都小学校から7km
- 送迎あり
たけのこ
JR長岡京駅から徒歩20分
障がい児における将来のための生活能力向上、余暇活動、集団活動を行う。 体育館を併設しており、トランポリンやボルダリングの出来る環境を整え、身体機能向上 をサポートしています。
- 土曜営業
- 英語療育
- 住所
- 〒617-0836 京都府長岡京市勝竜寺二ノ坪６−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域
地図
八幡市立有都小学校から8km
- 送迎あり
ポコアポコ
JR学研都市線 京田辺駅より 徒歩２分 近鉄新田辺駅より 徒歩５分
🐾 小学生から高校生までの発達に障害のある児童に特化した支援を提供 📚 学校の宿題を補助し、学びのサポートを行う 🎉 レクリエーションや遊びを通じて生活能力の向上を図る 🌳 駅や公園が近く、利便性の高い立地 🤝 協調性や社会性を育むための楽しい活動を実施 💖 子どもたちが安心して過ごせる心地よい居場所を提供 👩🏫 職員が子ども一人ひとりと信頼関係を築くことを重視
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒610-0331 京都府京田辺市田辺中央５丁目１−１１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京田辺市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
