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向日市立第3向陽小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 送迎あり

ピノッキオ ツー

近鉄京都線 向島駅 徒歩5分

障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施に当たっては地域や家族との結びつきを重視し、ほかの支援者との密接な連携を図る社会自立を目指した療育 (保護者の方の願い、思いを汲んだ個別の支援計画を作成   個性の伸長を最大のテーマにしている) キャリア教育の推進 (社会体験と称し企業の協力のもと体験学習をしている)

  • 土曜営業
住所
〒611-0041 京都府宇治市槇島町落合9番3、9番7
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
宇治市・京都市伏見区
地図
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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/14時点

カプリス

京都市バス梅津段町から徒歩3分

  • 土曜営業
住所
〒615-0913 京都府京都市右京区梅津南上田町2 段町ビル
営業時間
平日 09:10 ~ 18:10 / 土 09:10 ~ 18:10
送迎エリア
京都市及び利用者が通常通える範囲
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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 送迎あり

おにぎり

◎電車 ・JR山陰本線(嵯峨野線) 太秦駅 ・京福電気鉄道嵐山本線 太秦広隆寺駅 ともに徒歩10〜15分 ◎バス ・京都市バス 70番 バス停 南太秦 徒歩5〜10分 ◎車 近くにコインパーキングございます

・生活能力の向上、目指すはひとり暮らし、そのためにはSOSを自分から発信できるチカラを養うために根気強くポジティブに支援を行います ・子どもたちと同じ目線で楽しむ「挑戦」「達成」「自己肯定感の向上」 ・ご家族様のレスパイトをお手伝いさせて頂くとともに、ご家族様の不安を軽減できるよう、心配事や相談事にはいつでも耳を傾けます保護者様のレスパイトを大切にしながら事業所外でも課題解決ができるように自立に向けての支援。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒616-8166 京都府京都市右京区太秦石垣町18-8 グランピエール太秦1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市右京区・西京区
地図
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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 送迎あり

にじいろ山ノ内

京都市営地下鉄 太秦天神川駅下車 徒歩10分

子どもたち一人一人の個性を尊重し、毎日を楽しみながら社会の一員として必要な技能を身に付けていけるよう心掛けています。 集団療育を柱に、将来の就労を見据えたおしごと療育を個別に提供しています。 人との関わりを大切に考えコミュニケーション支援に力を入れています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒615-0092 京都府京都市右京区山ノ内宮脇町15番地1 クエスト御池1f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市右京区、西京区、南区
地図
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向日市立第3向陽小学校から9km

プレミアムケアコドモダス (premiumcarecodomodus) みやび

京都市営地下鉄 烏丸線「四条」駅より徒歩7分

🌈 五感療育を目指した児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🎨 クリニカルアート & ミュージックコドモダス(大阪)で音楽やアートを通じての支援 🎶 Melodysalon de コドモダス(大阪)では音楽体験を重視したプログラム 🌟 プレミアムケアコドモダスみやび(京都)での個別支援プラン 🏰 チャイルドケアルームコドモダス(金山・名古屋)で安全な遊び場を提供 🖌️ Borderless Art Studio コドモダスシルヴァン(名古屋)で創造力を育むアート活動 🤝 家族全員が参加できるイベントやワークショップを開催 📅 定期的なイベント企画で地域とのつながりを大切に ❤️ こどもたちの成長を見守る温かい環境づくりを実施

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒600-8446 京都府京都市下京区西洞院通高辻下る堀之内町260番地3
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 送迎あり

ジョジョトランスフォーム (JOJO TRANSFORM)

京阪宇治「桃山南口」徒歩4分 JR「六地蔵駅」徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒612-8018 京都府京都市伏見区桃山町丹後33-173
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
基本的に事業所から20分圏内の学校、ご自宅の方 ご家庭での送迎、自主通所される方はこの限りではありません。
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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 送迎あり

ぐりおくらぶ

電車:京阪本線〔石清水八幡宮駅〕下車 徒歩2分

・実体験の中で学ぶ ・運動・工作・集団ルール遊び・調理実習 ・宿題・個別学習の時間 ・自己肯定感が将来の基礎の力に

住所
〒614-8002 京都府八幡市八幡土井53番地3 八幡市地域生活支援拠点i−boc24
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都府八幡市
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向日市立第3向陽小学校から9km

なかよし

徒歩・自転車 市バス(太秦広隆寺前 徒歩5分) 電車(京福電鉄 太秦広隆寺駅 徒歩3分)

当事業所は、子ども一人ひとりの個性や発達段階を尊重し、安心して過ごせる環境の中で「できた」「楽しい」という成功体験を積み重ねられる支援を行います。 個別支援と小集団活動を通して、日常生活に必要な力やコミュニケーション能力、社会性の向上を目指します。 また、保護者や関係機関との連携を大切にし、子どもの健やかな成長を総合的に支援します。 当事業所では、感覚統合の視点を取り入れた運動活動や感覚遊びを中心に、個々の発達課題に応じた療育を提供しています。 小集団活動を通して、コミュニケーション能力や社会性の向上を目指しながら、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりに努めています。 個別支援計画に基づき、楽しみながら成長できる療育を実施しています。

住所
〒616-8165 京都府京都市右京区太秦桂ケ原町9番地1 笑顔ランド太秦2f
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
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向日市立第3向陽小学校から9km

  • 送迎あり

にこ

電車:市営地下鉄東西線 太秦天神川駅から 徒歩10分     嵐電 太秦広隆寺駅から 徒歩5分     市バス・京都バス 太秦広隆寺前 徒歩5分

多様な特性を持つ子どもや、異年齢との交流を通じて、互いに関わりを持ち尊重し合い、子どもたちが安心して過ごせる居場所を作る。 家庭内で療育を行う上での、保護者の様々な不安や疑問、困りごとの解決に向けて、社会的支援等を利用しながら保護者とともに解決策を模索する。 ・健康状態の維持・把握、生活リズムの形成、生活スキルの医療的ケアを含む食事介助、排泄介助、身辺自立に向けた支援 ・身体機能の維持や改善・向上、聴覚・視覚・触覚などの感 ・サーキット活動、感触遊び、リハビリスタッフによるフォロー 注意力や判断力の促進や向上、集中力の維持、概念形成の習得 ・制作活動、お買い物ごっこ、季節ごとのお出かけ(祇園祭など) ・言語の受容・意志表出の手段の拡大ex:絵本やペープサートの活動、サインや50音表の活用、読み書きの支援 ・社会性・協調性の獲得、集団への参加、自己理解と行動の集団活動(音楽、おでかけ、制作など)、情動調整をフォローする

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒616-8121 京都府京都市右京区太秦垣内町9番2 特になし
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都府京都市西京区、右京区(旧京北町地域を除く)
地図

向日市立第3向陽小学校から9km

福すけ

車でお越しの際は近隣のコインパーキングをご利用ください。 電車:地下鉄四条駅から徒歩10分

住所
〒600-8086 京都府京都市下京区本燈籠町29-3
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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